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간호연구2024.09.081. 외생변수 통제 1.1. 외적 통제방법 1.1.1. 대조군(control) 설정 대조군(control)의 설정은 과학적 증거를 도출하기 위해 연구에서 매우 중요한 방법이다. 대조군은 실험군과 비교하여 특정 처치나 중재의 효과를 판단할 수 있게 해주는 역할을 한다. 대조군은 일반적으로 실험군과 동일한 조건에서 실험을 진행하지만 실험처치를 받지 않는다는 점에서 구분된다. 예를 들어 새로운 약물의 효과를 검증하는 실험연구에서, 실험군에게는 신약을 투여하고 대조군에게는 위약을 투여하여 약물의 효과를 비교할 수 있다. 이처럼 대조군의...2024.09.08
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간호연구 표집2025.03.271. 간호연구 표집의 개요 1.1. 모집단과 표본의 개념 모집단과 표본의 개념이다. 모집단은 정해진 기준에 맞는 모든 사례의 집단이다. 표본은 모집단을 이루는 기본적인 하위단위로 구성되며, 그 단위 하나하나를 표본요소라고 한다. 따라서 표집은 전체 모집단에서 모집단을 대표하는 표본요소를 뽑는 과정이다. 모집단의 대표성을 보장하기 위해 모집단의 특성과 표본의 특성이 일치해야 한다. 1.2. 표집방법의 종류 1.2.1. 확률표집 단순 무작위 표집은 무작위 과정에 난수표를 이용하여 연구 대상을 선정하는 방법이다. 모집단 내 모든 요소...2025.03.27
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외국어 한국어능력 평가 이론2025.03.041. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성은 한국어 학습자의 원활한 의사소통 능력 향상을 위해 필수적이다. 의사소통 능력의 절반 가까이는 듣기능력에 해당하며, 이는 여러 가지 하위 능력으로 구성된 복합적인 능력이다. 따라서 의사소통의 하위 범주로서 듣기 능력을 정확하게 평가하고, 그 결과를 한국어 교수학습에 반영함으로써 학습자의 듣기 능력 향상에 기여할 수 있다. 말하기 능력 평가의 필요성 또한 인정되는데, 말하기 성취도 평가를 통해 학습자의 구어 의사소통 능력을 측정할 수 있기...2025.03.04
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양적연구 개요 에세이2024.09.071. 문학교육 평가의 현재와 미래 1.1. 문학교육 평가의 현재 문학교육 평가는 문학교육의 목표에 비추어 학생들의 문학적 학업성취도를 조사 확인하고 국가나 학교 수준 문학 교육과정의 적절성, 교사의 문학교수학습 방법의 효율성을 점검하는 과정이다. 이는 문학교육의 질을 관리하고 개선하기 위해 이루어지는 의도적 활동으로 문학교육 현상을 총체적으로 성찰하는 데 기초가 된다. 그러나 전통적으로 교육평가에 대한 통념은 학습결과에 대한 성취수준을 점수 매기고, 학생들을 정해진 기준에 맞게 유목 화하는 결과적 기능만 부각되어 왔다. 특히 입시...2024.09.07
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Hsk1급2024.08.291. 외국어로서의 한국어능력평가 1.1. 언어 능력 평가의 정의 및 변화 언어 능력 평가는 특정 시험에서 보여주는 수험자의 지식, 능력, 기능으로 실제 언어 사용 상황에서의 능력과 기능을 추정하는 것이다. 학습자가 가진 언어 능력을 '평가 수행'을 통해 완벽하게 측정하는 것은 불가능하므로, 학습자가 잠재적으로 가지고 있는 언어 능력이 어떠한지를 '평가 수행'에 대한 추정으로 알아볼 수 있다. 언어능력평가는 과거 번역, 작문, 언어 구조의 분석을 중시하여 선다형 문항, 객관성을 절대시한 고전적 평가에서 현대에는 의사소통, 맥락,...2024.08.29
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사회복지행정의 필요성이 확대되는 이유에 대해서 토론해 주세요2024.12.301. 사회복지정책과 실천 1.1. 사회복지학개론 1.1.1. 기본소득제와 보편적 복지, 선별적 복지 기본소득제를 통한 보편적 복지와 선별적 복지의 의미 기본소득제란 소득, 재산, 연령 등 조건에 구애받지 않고 모든 사람들에게 기본적인 소득비를 지급하는 제도이다. 이는 모든 국민에게 동일한 최소 생활비를 제공하는 소득분배 정책으로, 보편적 복지에 해당한다. 보편적 복지는 모든 국민에게 조건 없이 복지혜택을 제공하는 제도로, 개인의 소득이나 재산수준에 관계없이 국가가 기본적인 생활을 보장해주는 것을 목적으로 한다. 보편적 복지...2024.12.30
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측정2024.08.271. 측정과 척도 1.1. 척도의 의미와 유용성 우리는 일상생활에서 측정을 위한 다양한 도구들을 쉽게 접하게 된다. 길이를 측정하는 자, 온도를 측정하는 온도계, 무게를 측정하는 체중계, 시간을 측정하는 시계 등은 대표적인 측정도구들이다. 이러한 도구들은 표준화된 수치를 이용하기 때문에 동일한 측정도구로 측정된 측정치는 서로 비교할 수 있는 장점을 갖게 된다. 또한 동일한 사물을 반복적으로 측정할 경우 사물이 갖고 있는 동일한 속성의 변화도 파악할 수 있다. 그러나 이러한 측정이 갖는 특성들은 측정된 수치를 다수의 사람의 합의...2024.08.27
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검사 또는 시험에서 신뢰도와 타당도란 무엇이며 어떤 방식으로 확인 가능한지에 대하여 살펴볼 필요가 있습니다. 이에 관한 내용을 보고서로 작성해 보세요2024.08.271. 서론 시험이나 검사는 우리 일상에서 중요한 역할을 하고 있다. 학교에서의 학업 성취도 평가, 직장에서의 자격증 시험, 심리적 평가 등 다양한 상황에서 검사를 통해 중요한 결정을 내린다. 이러한 검사가 신뢰할 수 있는 결과를 제공하는지, 그리고 실제로 측정하고자 하는 것을 제대로 측정하는지는 매우 중요한 문제다. 여기서 신뢰도와 타당도라는 개념이 등장한다. 이 두 가지는 모든 평가 도구의 필수적인 요소로, 이를 제대로 이해하고 평가하는 것은 매우 중요하다. 이 글에서는 신뢰도와 타당도의 개념을 깊이 있게 이해하고, 이를 확인할 ...2024.08.27
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외국어로서의한국어 능력2025.01.231. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성이다. 외국인 학습자의 한국어 능력을 정확하게 평가하는 것은 그들의 의사소통 능력 향상을 위해 매우 중요하다. 외국어 학습의 궁극적인 목표가 원활한 의사소통이라는 점에서 볼 때, 듣기와 말하기 등 실제 의사소통 능력을 정확하게 평가하고 이를 학습에 반영하는 것이 필수적이다. 또한 평가 결과를 통해 학습자의 강점과 약점을 파악할 수 있어 효과적인 교수 학습 방안을 마련하는데 도움이 된다. 더불어 공정하고 타당성 있는 평가는 학습자의 자존감과...2025.01.23
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외국어로서의한국어 능력2025.01.231. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성 외국어로서의 한국어능력 평가의 중요성이다. 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 평가는 매우 중요하다. 성취도 평가를 통한 학습자의 한국어 말하기 능력 측정은 학습 과정의 진척 상황을 정량적으로 파악하여 학습자와 교사에게 피드백을 제공하는 기회가 된다. 이를 통해 교수 전략을 개선하고 학습자의 학습 동기를 높일 수 있다. 하지만 부정확하거나 불공정한 평가는 학생들의 자존감 및 학습 의지를 저하시킬 수 있기에, 평가 도구의 타당도와 실용도를 높이는 것이 중...2025.01.23
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