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청소년지도방법론 생태학적 체계모형 관점 면담 분석2025.04.111. 서론 청소년기는 신체적·심리적·인지적 급격한 변화에 적응하며 자아 정체감 형성이라는 주요 발달과업을 이루어가는 시기이다. 이러한 시기에 중요한 타자와의 상호작용은 사회적 자아개념을 형성할 수 있다. 중요한 타자는 청소년이 만나는 환경에서 찾아볼 수 있다. Bronfenbrenner(1979)는 인간의 발달을 주변 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 말하고 있으며, 이명순(2007)은 청소년의 긍정적인 삶의 질 향상을 위해서 환경적 맥락에서 청소년과 환경의 상호작용 해석관점이 필요하다고 하였다. 청소년은 성인과 달리 환경과의 ...2025.04.11
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문예 창작 탐구 주제2024.08.291. 창의적 체험활동의 이해 1.1. 창의적 체험활동의 개념 창의적 체험활동의 개념은 초등, 중등, 고등학교에서 행하는 교과 이외의 활동들로서 교과 활동과 상호보완적인 관계에 있다. 나눔과 배려를 적극적으로 실천하며, 창의성과 인성을 겸비한 미래지향적인 인재들을 양성하는 것을 목적으로 한다. 기본적으로 학생들의 자율성에 바탕을 두고, 집단적인 활동의 성격을 가지며, 집단에 소속되어 있는 개인의 개성과 창의성도 함께 고양시키는 교육적인 노력을 포함한다. 창의적 체험활동에는 자율 활동과 동아리활동, 봉사활동과 진로활동의 4개 영역으로...2024.08.29
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중년여성 진로집단상담2025.04.231. 서론 중년여성의 진로전환은 중요한 과제로 부각되고 있다. 중년여성들은 자녀양육과 가사 등의 책임에서 벗어나 새로운 진로를 모색하기 시작하는데, 이들의 특성과 발달과업을 이해하고 진로전환을 돕는 체계적인 상담 프로그램이 필요하다. 따라서 본 보고서에서는 중년여성 진로집단상담의 이해, 프로그램 구성, 효과 및 시사점 등을 살펴보고자 한다. 이를 통해 중년여성의 성공적인 진로전환을 지원하기 위한 방안을 제시하고자 한다. 2. 중년여성 진로집단상담의 이해 2.1. 중년여성의 특성과 발달과업 중년여성은 생애 발달 단계상 성인기에 접어...2025.04.23
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사회복지사 학습동기2025.05.141. 서론 1.1. 사회복지사 학습동기의 중요성 사회복지사 학습동기의 중요성은 사회복지사 전문성 향상과 서비스 질 향상을 위해 필수불가결하다. 사회복지사는 사회적 약자들의 삶의 질 향상을 위해 다양한 사회복지 서비스를 제공하는 핵심적인 역할을 담당하고 있기 때문이다. 사회복지사의 지속적인 학습과 역량개발은 클라이언트에게 질 높은 서비스를 제공하는 데 필수적이다. 또한 급변하는 사회 변화에 적절히 대응하고 사회복지 분야의 발전을 이끌기 위해서도 사회복지사의 학습동기는 매우 중요하다. 따라서 사회복지사 개개인의 학습동기 증진뿐 아니라...2025.05.14
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고교학점제 토론2025.07.161. 서론 고등학교 교육과정에도 대학과 유사한 학점제를 도입하려는 '고교학점제'에 대한 논의가 활발하다. 이는 학생들에게 진로와 적성에 따른 과목 선택권을 보장하고, 교사의 자율성을 확대하며, 획일적이고 경직적인 교육체제를 유연화하고자 하는 취지에서 제안되었다. 미국과 핀란드 등 주요 국가의 고교학점제 도입 배경과 운영 방식을 살펴보고, 한국의 고교학점제 도입 현황과 과제를 파악함으로써 이 제도의 성공적인 정착 방안을 모색할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 고교학점제 도입을 위한 선결 과제와 향후 발전 방향을 제시하고자 한다. ...2025.07.16
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