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충동장애에 관한 자료2024.10.041. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 1.1. ADHD의 정의와 특성 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다"." ADHD는 아동기에 학업 측면을 비롯해 일상 생활의 전반적인 적응에 어려움을 겪는 아동기에 가장 널리 진단되는 정신장애이다"." ADHD는 3가지 유형으로 분류되는데 총동성 우세형인 PHI 유형, 주의력 결핍 우세형인 PI 유형, 그리...2024.10.04
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주의력결핍 5가지 개념적 모델2024.11.041. 서론 ADHD라 불리는 주의력결핍 과잉행동장애는 영유아기부터 시작되어 성인기까지도 이어질 수 있는 장기적인 장애라고 할 수 있다. ADHD가 보이는 특징은 주로 충동적인 행동, 짧은 주의력, 과잉 행동, 산만함 등이 있고, 이는 학습장애 아동과 유사한 특징을 나타내는 것처럼 보인다. 미국 정신의학협회가 1994년에 출간한 진단 자료집에 의하면, 아동이 6개월~7세 사이에게서 자료집에 제시된 기준 중 총 18개에서 12개 이상이 6개월 이상 지속되면 ADHD 진단을 내릴 수 있다. 이러한 특성들 중에서 8가지를 보이는 경우에는 ...2024.11.04
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ADHD자녀를 둔 부모에게 필요한 사회성 활동을 정리하기2024.10.061. ADHD 아동에 대한 이해 1.1. ADHD의 개념 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의력 결핍 과잉행동장애를 의미하는데, 이는 주의력이 결핍되어 과도한 행동문제를 보이는 경우를 말한다. ADHD 아동은 한 곳에 집중하지 못하고 지속적으로 움직이며 충동적인 행동을 보인다. 이는 7세 이전에 발병하여 적절한 치료시기를 놓치게 되면 성인이 된 이후에도 문제가 지속될 수 있다. ADHD 아동은 주의력이 부족하여 작은 자극에도 반응하고 해야 할 일을 끝까지 해내지 못하며, 물...2024.10.06
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"ADHD 유아의 행동특성 및 원인 분석2024.10.011. 서론 ADHD는 Stll이 1902년 「Royal College of Physicians」의 강의에서자신이 관찰한 20명의 아동의 공격적, 반항적이며, 지나치게 감정적이어서 자신을 통제하는데 어려움을 보이고 때로는 잔인하고 부정직, 규칙을 무시하는 행동을 묘사하는 과정에서 공식적으로 처음 문제가 제기 되었으며, 이후 '충동적 유기체', '뇌염 증후군, 미세 뇌손상, 미세 뇌기능 장애, 과대동작, 과잉행동, 주의력결핍장애, 과잉행동 수반 및 미 수반 주의력 결핍 장애'등의 여러 용어들을 거치게 되었다. 1968년 DSM-Ⅱ에서 ...2024.10.01
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금쪽같은내새끼 내가 상담자라면 보고 배우고 싶다2025.06.061. 서론 1.1. 아동상담의 목적과 필요성 아동상담의 목적과 필요성이다. 아동상담은 아동들이 성장하면서 겪게 되는 '보통'의 문제가 더 심각하게 되거나 비행이나 정서장애로 되는 것을 예방하는 수단이다. 또한 아동들이 성장하고 발달하면서 받는 긴장과 갈등에 잘 대처하도록 돕기 위하여 건전한 환경을 조성하는 한 방법이다. 그리고 평가, 부모, 교사자문, 환경의 변화를 통해 어려움에 처해 있는 아동들을 돕는 중요한 치료책이다. 1.2. 금쪽같은 내새끼 사례 소개 '금쪽같은 내새끼'는 8세 남아 금쪽이의 사례를 다루는 TV 프로그램이다...2025.06.06
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adhd case study2024.09.101. 서론 1.1. 사례연구의 필요성 및 목적 사례연구의 필요성 및 목적은 다음과 같다. 현대에 와서 많은 질병들이 과학적으로 증명되고 기존에는 단순히 증상이라고 표현되었던 일들이 이제는 그 자체로서 진단을 가지고 질환으로 분류가 되고 있다. 하지만 아직도 정신의학 분야에서는 무엇이든 명확하게 이렇다 할 진단의 근거와 치료의 확실성을 보이지는 않고 있는 것이 현실이다. 이중에서도 특히 근래 들어 자식을 가진 부모라면 자신의 자녀가 학교생활에 부적응하고 부적절한 행동을 보이거나 또는 과잉 적이고 산만하고 너무 심한 장난을 치는...2024.09.10
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ADHD 케이스2024.09.021. 대상자 사정 1.1. 일반정보 성명: 김 O O 연령: 30세 성별: 남자 입원일: 2021-07-01 진단명: 주의력결핍장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) 김 O O 환자는 30세 남성으로, 주의력결핍장애(ADHD) 진단을 받고 2021년 7월 1일 입원하였다. 그는 집중력 저하, 산만함, 폭력성으로 인해 외래 방문 후 ADHD 진단을 받고 치료를 위해 정신병동에 입원하게 되었다. 1.2. 건강력 현 병력에 따르면 **는 2세 경에 시장에 유기되어 육아원에서 생활을 ...2024.09.02
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성인 ADHD case study2024.09.101. 서론 1.1. 사례연구의 목적과 필요성 현대에 와서 많은 질병들이 과학적으로 증명되고 기존에는 단순히 증상이라고 표현되었던 일들이 이제는 그 자체로서 진단을 가지고 질환으로 분류가 되고 있다. 하지만 아직도 정신의학 분야에서는 무엇이든 명확하게 이렇다 할 진단의 근거와 치료의 확실성을 보이지는 않고 있는 것이 현실이다. 이중에서도 특히 근래 들어 자식을 가진 부모라면 자신의 자녀가 학교생활에 부적응하고 부적절한 행동을 보이거나 또는 과잉 적이고 산만하고 너무 심한 장난을 치는 경우라면 한번쯤은 의심하는 질환이 바로 주의력결핍...2024.09.10
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주의력결핍 및 과잉행동장애를 가진 영유아의 특성과 현장에서 적용할 수 있는 2가지 이상의 중재방법을 제시하시오2025.03.111. 서론 1.1. 주의력결핍 및 과잉행동장애의 개념 주의력결핍 및 과잉행동장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태이다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 정상적인 학교생활과 가정생활에 큰 지장을 초래할 수도 있다. 따라서 ADHD 아동의 특성을 이해하고 적절한 중재방법을 적용하는 것이 매우 중요하다. 1.2. 영유아 ADHD의 특성 및 문제점 영유아기 A...2025.03.11
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만3세건강언어모의수업계획안2025.05.121. 서론 학교생활에서 ADHD 아동들은 다른 아동들에 비해 학업 수행에 어려움을 겪거나 따돌림을 당하고 선생님으로부터 '말 안 듣는 아이'로 취급되고 있으며, 점차 ADHD 아동들의 수도 늘어나고 있다. 이제 ADHD는 더 이상 생소한 용어가 아니며, 초등학교에 주의가 산만하고 집중 시간이 짧아 과제를 끝마치지 못하고, 충동성과 과잉행동으로 인한 또래들과 잦은 다툼으로 인해 사회적으로 위축된 아동들이 급격한 증가 추세를 보이고 있다. 이에 따라 학교와 가정에서는 이런 아동들을 다루는 데 어려움이 더욱 가중되고 있다. 따라서 본 보...2025.05.12
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