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놀이지도2024.10.161. 유아의 놀이와 발달 1.1. 놀이의 중요성과 특징 놀이는 유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 활동이다. 놀이는 유아에게 자신의 감정과 생각을 표현하고, 새로운 것을 배울 수 있는 학습의 과정이기 때문이다. 이처럼 놀이는 아동의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 활동으로, 다양한 관점에서 정의될 수 있다. 놀이는 유아의 발달과 학습에 다음과 같은 중요성을 갖는다. 첫째로는 감정과 정서의 발달로 놀이를 통해 유아는 자신의 감정과 정서를 표현하고, 조절할 수 있는 능력을 발달시킬 수 있다. 둘째는 사회적 관계의 발달로 놀이...2024.10.16
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이상심리학 정신장애 매체 인물 분석2024.10.281. 서론 현대 사회를 살아가는 많은 사람들이 심리적, 정서적 문제를 겪으면서 살아가고 있다. 보건복지부가 18~74세 사람들을 대상으로 한 정신질환 실태조사에 따르면, 주요 17개 정신질환에 관한 평생 유병률이 25.4%로 나타났다. 현재 성인 4명 중 1명이 정신질환을 경험하고 있음을 알 수 있다. 이처럼, 많은 사람들이 정신건강 문제를 경험하고 있음에도 불구하고 개인 스스로 해결하려는 경향이 나타났다. 상담은 현실적으로 개인의 적응을 준비시켜주고 도움을 주는 것이며, 내담자와 상호작용을 통하여 개인적 문제를 해결할 수 있도록 ...2024.10.28
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잠재의식과 무의식2024.10.021. 무의식과 초기 발달 1.1. 무의식의 구조와 역할 1.1.1. 프로이트의 정신분석이론과 무의식 프로이트는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식의 세 가지 개념으로 분류하였다. 의식은 자신의 심신 상태와 사물에 대한 인식 상태를 의미하며, 무의식은 주체가 인식하지 못하는 심리적 활동을 가리킨다. 그리고 전의식은 의식과 무의식 사이의 중간지대이다. 프로이트에 따르면 의식과 무의식은 서로 대립하는데, 의식은 무의식의 본능적 충동과 욕구를 억제하는 기능을 수행한다. 반면 무의식은 심리활동의 기본적인 동력으로서 의식을 지배한다....2024.10.02
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중독상담 개론 약물치료2024.10.101. 상담 이론 1.1. 정신분석이론 1.1.1. 정신분석이론의 개관 정신분석이론은 1890년대부터 Sigmund Freud에 의해 연구되고 체계화되기 시작한 이론이다. 정신분석은 성격발달에 대한 이론이자 인간 본성에 관한 철학이며 심리치료의 한 방법이다. Freud 자신의 치료경험 및 자아분석과 광범한 임상관찰을 토대로 정신분석이론이 발전되어 왔다. 정신분석이론의 핵심은 인간의 행동이 무의식적인 동기에 의해 결정된다는 것이다. Freud는 인간의 행동을 이해하기 위해서는 의식 수준뿐만 아니라 전의식과 무의식 수준까지 탐구해...2024.10.10
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성격이론과 일상생활 활용 방법2024.11.071. 성격이론과 일상생활 적용 1.1. 서론 프로테스탄트 혁명 이후로 인간은 종교에서 멀어지기 시작했고, 점차 과학과 이성에 기반한 삶의 양식을 추구하기 시작했다. 그리고 그에 따라 인간의 내면, 심리를 이해하기 위한 접근도 본격화되기 시작했고, 그 산출물이 고전적 심리학이다. 과거의 심리학은 여러 한계점을 지니고 있었지만, 인간의 본질에 관한 철학적 의문을 갖고 그 답을 찾기 위한 노력에 충실했기에 고전적 심리학 이론들은 심리학의 정수를 담고 있고, 그에 관한 여러 실험과 연구를 거쳐 현대의 심리학을 형성하게 되었다. 이렇게 발...2024.11.07
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사회복지실천모델 이론적 배경과 사례 조사2024.11.231. 사회복지실천모델 1.1. 정신분석이론모델 1.1.1. 정신분석이론의 개념과 특성 정신분석이론은 인간의 행동이 인간 마음속의 움직임과 상호작용으로부터 나온다는 점을 강조하며, 정신이 행동을 주도하는 방식과 정신과 행동이 인간 사회 환경에 영향을 주고받는 방식을 강조한다는 특성을 지니고 있다. 프로이드를 중심으로 전개된 정신분석이론은 1909년 정신치료를 위한 이론으로 등장한 이후, 사회복지실천에 있어서도 적지 않은 영향을 미쳤다. 정신분석이론은 개인의 행동이나 감정, 사고 등은 우연히 일어나는 것이 아니라 무의식 속에 잠...2024.11.23
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강신재 작가론2024.08.231. 서론 1.1. 소설 '표선생 수난기'와 '젊은 느티나무'의 소개 소설 '표선생 수난기'와 '젊은 느티나무'의 소개는 다음과 같다. '표선생 수난기'는 강신재의 단편소설로 1957년에 발표되었다. 이 소설은 당시 아들 친구와 사랑에 빠지는 내용으로 많은 논란을 불러왔다. '표선생 수난기'는 식모인 '영애'의 시점에서 출발하며, 6.25 전쟁과 얽힌 표선생 가족의 이야기를 기록한다. 표선생은 대학교수이며, 영애는 표선생 댁에서 식모 생활을 하다가 아주머니와 아들 친구 춘식의 불륜을 목격한다. 6.25 전쟁이 발발하면서 표선생 ...2024.08.23
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사회복지실천기술 프로이트 상담 기법 경청2024.08.231. 서론 1.1. 정신분석이론과 사회복지실천의 관계 정신분석이론은 프로이트에 의해 창안된 이론으로 인간 내면의 무의식적 경험과 갈등이 행동을 결정한다고 보았다. 이는 사회복지실천에서 중요한데, 클라이언트의 현재 문제 행동이나 어려움의 근본 원인이 무의식 속에 숨겨져 있다고 보기 때문이다. 사회복지사는 정신분석이론에 기반하여 클라이언트의 무의식을 탐색하고 그에 대한 통찰을 얻도록 돕는다. 클라이언트가 자유롭게 말할 수 있는 분위기를 조성하고, 상담 과정에서 나타나는 전이현상을 분석하며, 클라이언트의 꿈이나 상상 속 이미지 등을...2024.08.23
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정신간호총론2024.10.231. 스트레스 적응 개념 1.1. 스트레스 이론 1.1.1. 생물학적 반응으로서의 스트레스 Hans Selye는 스트레스에 대한 첫 논문을 발표하면서 '스트레스란 생물학적 체계 내에서 비특이적으로 일어나는 모든 변화로 구성된 특수한 증후군으로 나타나는 상태'라고 정의하였다"" 그는 스트레스에 대한 신체의 일반적인 반응을 일반적응증후군이라고 명명하였는데, 이는 세 단계로 구분된다. 첫째, 경고단계에서는 '투쟁 또는 도피' 증후군의 생리학적 반응이 시작된다. 둘째, 저항단계에서는 스트레스 요인에 적응하기 위한 방어의 첫 단계 생리...2024.10.23
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교류분석2024.12.171. 교류분석이론 1.1. 이론의 배경 1.1.1. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론은 20세기에 인간의 본성에 대한 이해에 지대한 공헌을 한 대표적인 이론이다. 프로이드는 인간의 성격구조를 의식과 무의식, 전의식의 세 부분으로 구분하였다. 그에 따르면 인간 본성의 이중성으로 인한 갈등은 주로 무의식의 수준에서 일어나며, 이는 본능적인 욕구에 의해 추구되는 원초아와 이를 통제하려는 초자아 간의 대립에 기인한다. 이러한 갈등을 중재하는 역할을 하는 것이 자아라고 보았다. 프로이드는 인간의 갈등이 존재하는 곳은 무의식...2024.12.17
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