총 15개
-
만5세 관찰일지2025.02.121. 관찰일지 개요 1.1. 대상 아동 대상 아동은 OOO이다. OOO은 5세 아동이다. OOO은 OOO반에 소속되어 있으며, 담임교사는 OOO이다. OOO은 3월 2일부터 8월 31일까지 관찰되었다. OOO은 아침에 교실에 들어오자마자 다른 친구들에게 밝게 "안녕하세요!"라고 인사한다. 자기가 할 일을 정리하며 "오늘은 내가 책을 먼저 읽을 거예요!"라고 말한다. 준비물을 정리하고, 자리를 깨끗이 정리하며 하루를 시작한다. OOO은 매일 아침 밝게 웃으며 인사하고, 모두에게 좋은 에너지를 전달한다. 점심 시간이 되면 음식을...2025.02.12
-
2학기상담일지2025.02.241. 2학기 학부모 개별면담 1.1. 영아명 OOO OOO은 만2세 영아이다. 기본생활습관 면에서 스스로 앉고 싶은 자리에 앉으며, 도구를 사용하여 흘리지 않고 골고루 음식을 먹는다. 배변 의사를 잘 표현할 수 있고, 변기에 앉아 대소변을 보며, 옷을 스스로 입고 벗을 수 있다. 놀이 활동 후에는 정리정돈을 한다. 신체운동건강 면에서 어른의 도움 없이 계단을 잘 올라갈 수 있고, 5~6개 블록을 쌓으며 놀이활동을 한다. 의사소통 능력은 자기 이름의 글자와 생활 주변의 친숙한 글자에 관심을 보이며, 책의 그림을 단서로 이야기를 ...2025.02.24
-
유치원실습일지2025.01.221. 유치원 실습일지 1.1. 2010년 5월 27일 (목요일) 1.1.1. 실습 활동 개요 유아교육 실습에서 실습생은 유치원의 일상적인 교육 및 보육 활동에 참여하였다. 27일에는 등원부터 귀가까지의 전반적인 일과를 경험하였고, 28일에는 감자 텃밭 견학 활동을 통해 유아와의 상호작용과 안전교육을 실천하였다. 각 활동은 유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 계획되었으며, 실습생은 지도교사의 지도를 받으며 실습 내용을 숙지하고 적용하였다. 실습을 통해 유아의 일상생활과 학습 활동에 대한 이해를 높이고, 안전하고 효과적인 교육 실천...2025.01.22
-
만2세학부모상담일지2025.01.251. 만2세 학부모 상담일지 1.1. 영아 일반현황 2020년도 2학기 부모상담일지에 따르면, 해당 영아는 생년월일이 기재되어 있지 않으나 2세 연령인 것으로 확인된다. 면담 참여자는 어머니이며, 면담 형태는 방문으로 진행되었다. 영아는 전반적으로 씩씩하고 밝은 모습을 보이며, 어른들에게 잘 적응하는 편이다. 등원 시 미소를 띤 채 인사를 잘하고, 식사와 배변 습관도 양호한 편이다. 다양한 활동에 관심을 가지고 적극적으로 참여하는 것으로 보인다. 1.2. 생활습관 등원 시간에 항상 미소를 지으며 씩씩하게 인사를 잘하는 편이다. 골...2025.01.25
-
전화상담일지2025.05.091. 전화상담일지 1.1. 만 3세 전화상담기록지 (2학기) 9월 11일 5시 10분 ~ 5시 20분 동안 어머니와 통화하며 00이가 요즘 정리정돈을 잘 하고 있으며 친구를 도와주는 것도 좋아한다고 말씀드렸다. 00이는 집에서도 엄마, 아빠를 잘 도와주고 누나도 잘 도와주는 편이라 유치원에서 잘 하고 있다고 하셨다. 정리정돈은 집에서도 잘 지켜지지 않을 때가 있지만 도와달라고 하거나 힘들다고 하면 "내가 도와줄게요!"라며 도와주곤 한다. 또한 00이가 유치원에 다니면서 항상 밝은 모습이어서 어머니께서 만족하신다고 하셨으며 어린 시...2025.05.09
2 / 2
