총 27개
-
공부에 필요한 능력에 대한 생각 바꾸기2024.10.221. 객관적이고 과학적인 공부법 1.1. 책을 읽은 동기 나의 유년 시절에는 공부를 왜 해야 하는지도 잘 모르겠었다. 하지만 성인이 되고, 결혼, 직장 등 다양한 역할을 수행하면서 공부의 필요성을 깨닫게 되었다. 배우자, 아빠, 직장인으로서의 다양한 역할을 원활히 수행하기 위해서는 삶을 이해하고 배우는 것이 필요하다고 느꼈기 때문이다. 사실 여전히 공부법에 대해서는 잘 모르겠지만, "객관적이고 과학적인 공부법"이라는 책을 통해 공부하는 방법을 배우고 싶었다. 또한 이 책을 통해 나의 인생에서 필요한 것이 무엇인지 다시 한 번 생각...2024.10.22
-
청소년 생태학적 체계모형 면담 분석2025.03.281. 서론 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 활발히 일어나는 시기이다. 이 과정에서 청소년을 둘러싼 다양한 환경적 요인들이 그들의 성장과 학습에 큰 영향을 미치게 된다. 생태학적 체계모형(Ecological Systems Theory)은 청소년이 가정, 학교, 지역사회, 대중매체와 같은 환경적 요소들 속에서 상호작용하며 발달한다고 설명한다. 따라서 청소년의 학습 태도와 생활 습관은 단순히 개인의 특성만이 아니라, 그를 둘러싼 환경적 요인들의 영향을 받으며 형성된다. 이에 따라 본 연구에서는 청소년 면담을 통해 그가 경험하고...2025.03.28
-
능력형성이론과 피그말리온 이론을 정리하고, 우리나라 교육의 현실과 비교해서 학습자의 의견을 쓰시오2024.08.301. 서론 코로나19가 발생한지 어느덕 2년이 넘어가고 있다. 그로 인해 우리의 경제, 사회, 문화, 등 여러 측면에서 큰 변화를 겪었지만 특히나 교육에서 가장 큰 변화를 맞이했다고 볼 수 있다. 한국의 교육 체계는 자리 잡혀있었고 이때까지 이 만큼의 변화를 갑자기 가져온 적이 없었다. 갑작스럽게 전국의 대부분 학생들이 원격 형태로 학교 수업에 참여하게 되었고 대면 수업을 대체할 만한 최고의 대책으로 보였으나 여러 가지 문제점들이 보이기 시작했다." 2. COVID-19와 원격수업 2.1. 비대면 수업의 문제점 2.1.1. 몰입...2024.08.30
-
유아환경교육 활동분석2024.10.291. 유아기 놀이와 교육과정 1.1. 유아기 놀이의 중요성 유아기 놀이는 인간 발달의 중요한 단계로 유아의 심리, 사회, 정서 및 지적 발달에 중대한 영향을 미친다. 유아기 놀이는 단순한 재미나 여가 활동이 아닌 유아의 자기 표현, 창의성 발달, 사회적 기술 향상, 논리적 사고 능력의 씨앗을 뿌리는 과정이다. 이 단계에서의 놀이 활동은 유아가 세계를 이해하고 자신과 타인, 주변 환경과 상호작용하는 방식을 탐색하는 고유한 방법을 제공한다. 또한 유아기 놀이는 유아의 인지와 언어 능력, 신체적 기술을 향상시키는 데 중요한 기여를 하며...2024.10.29
-
실습중간평가서, 종합사회복지관2024.09.281. 실습 개요 1.1. 실습 기관 및 기간 실습 기관 및 기간은 다음과 같다. 실습생명 OOO은 OO종합사회복지관에서 2022년 7월 4일부터 7월 29일까지 4주간 사회복지 현장실습을 진행하였다. 실습생명 안 유 라는 00종합사회복지관에서 2020년 1월 6일부터 1월 15일까지 10일간 사회복지 현장실습을 수행하였다. 실습생명 기관명은 각각 OO종합사회복지관과 00종합사회복지관이다. 실습기간은 OOO의 경우 2022년 7월 4일부터 7월 29일까지 4주간이며, 안 유 라의 경우 2020년 1월 6일부터 1월 15일까지 10...2024.09.28
-
영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는2024.10.221. 서론 1.1. 영유아 수학 교육의 중요성 영유아 수학 교육의 중요성은 인간의 발달과 성장을 위해 매우 중요하다. 수학은 일상생활에서 다양한 문제를 해결하는 문제해결능력을 기르는데 필수적이기 때문이다. 영유아기부터 수학교육이 이루어지는 이유는 수학적 개념과 사고 능력을 조기에 습득하여 이후의 학습을 효과적으로 수행하기 위해서이다. 영유아기는 수학적 개념과 기술 습득의 가장 최적기라고 할 수 있다. 이 시기에 수세기, 도형 인식, 패턴 파악 등 기초 수학능력이 발달하며, 이를 토대로 이후 복잡한 수학 개념과 기술을 습득할 수...2024.10.22
-
미래교육의 방향2024.09.271. 인공지능 기술의 발전과 미래사회 변화 1.1. 인공지능의 정의와 의의 인공지능은 수차례의 시행착오를 겪으면서 현재에 이르게 되었다. 1950년대에 체스를 두는 시스템이 등장하고, 1960년대 스탠퍼드대학에서 '샤키'라는 인공지능 시스템이 개발되었다. 하지만 알고리즘의 수준이 낮고 기계를 학습시킬 지식 데이터가 부족했기 때문에 더는 발전하지 못했다. 그러던 중 1990년대 후반에 컴퓨팅 기술이 발달하고, 빅데이터가 등장하면서 인공지능에 다시 관심이 집중되었다. 그 결과 인간이 주입한 경험지식이 아닌 기계 스스로 데이터를 통해 ...2024.09.27
-
미래학교에선 뭘 배우지2024.10.221. 미래교육 방향에 대한 비판적 검토 1.1. 현대 교육 시스템에 대한 비판적 고찰 저자는 이 책을 통해 현대 교육 시스템에 대한 비판적 고찰이 턱없이 부족하다고 지적하고 있다. 교육뿐만 아니라 정책, 문화 등의 사회에 지대한 영향을 미치는 분야의 긍정적인 미래방향을 제시할 때는 필연적으로 해당 분야가 현재 나타내고 있는 문제점과 한계점에 대한 고찰이 필요하다는 것이다. 어떤 분야가 개선되기 위해서는 그 분야의 현재 위치를 정확히 파악하여 어떤 부분을 조정해 상황을 점진적으로 개선해나가야 한다. 이를 통해 더 명확한 긍정적인 미...2024.10.22
-
유아교육 원장의 직무스트레스와 심리적소진 영향2024.11.201. 서론 1.1. 연구의 필요성과 목적 현재 개정된 공통의 유아교육과정은 유아주도 놀이중심으로의 변화와 실천을 통한 전인 교육을 목표로 한다. 즉, 놀이를 통한 배움을 실천함으로 삶을 영위하는데 필요한 지식과 문제해결 능력, 더 나아가 상위교육과정과 연계에 필요한 내재된 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 사회적 기술과 협응 능력 등 바람직한 인성을 함양하는 것을 목표로 한다. 이러한 유아기 교육의 목적을 실현하기 위한 여러 가지 요인들 중 유아의 놀이성과 또래 유능성에 집중할 필요가 있다. 그 이유는 개정 유아교육과정...2024.11.20
-
문해를 문자 해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야하는지에 대해 논하시오2024.11.231. 문해와 문해교육 1.1. 문해의 개념 문해는 전통적으로 문자를 이해하고 해독하는 능력으로 정의되었지만, 현대 사회에서는 그 이상의 의미를 지닌다"" 문자 해득 능력은 기초적인 문해의 한 부분일 뿐이며, 더 넓게 보면 사회적, 문화적 맥락을 이해하고 해석하는 능력까지 포함되어야 한다"" 즉, 문해의 의미는 단순한 한글 읽기 차원을 넘어서 한 사회의 시민으로서 마땅히 누려야 할 기본적인 인권인 동시에 사회와 국가가 지속적인 변화와 발전을 할 수 있도록 하는 성장 잠재력의 의미로 해석되고 있다"" 1.2. 문해교육의 개념 문해교육...2024.11.23
2 / 3
