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1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) 2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점2024.09.011. 반두라의 사회적 학습 이론과 주요 개념 1.1. 반두라의 사회적 학습 이론 사회적 학습이론은 인간행동의 발달, 학습과정이 단순히 외적 자극에 의해서 이루어지지 않고 유기체의 인지와 조절능력을 통해 내부의 반응약식이 작용하며 이러한 반응양식이 유기체의 내면적 특성이 작용하게 되어 외적 자극을 매개하여 같은 외부적 자극에 대해 유기체의 반응양식에 따른 반응행동이 달라질 수 있다고 본다. 즉, 인간의 행동이 사회적으로 학습이 이루어질 수 있다는 것으로 이러한 학습은 특별한 환경에 놓이지 않아도 학습되는 경우 모두를 포함하는 개...2024.09.01
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인본주의이론에 대한 지식을 활용하여2024.12.041. 서론 서구의 인본주의 이론가는 로저스와 매슬로우다. 매슬로우는 원래 심리학자들 중 행동주의 이론가로 활동하였으나, 관찰 가능한 행동과 영향에 대해서만 초점을 두는 행동주의의 관점에 반대하였다. 인본주의이론에서는 개인의 주관적 경험을 강조하는데 인간이 자신과 세계에 어떻게 지각하는가를 보면 인간의 본질에 대해 잘 알 수 있다고 하였다. 그러므로 인본주의 이론을 현상학적 이론이라고도 부르는데 이는 인본주의 이론이 개인에게 현상이 나타나는 방식과 개인이 그 현상을 어떻게 경험하고 느끼는지에 관심을 두기 때문이다. 인간은 원래 다양한...2024.12.04
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자기이해분석틀2024.12.041. 서론 자기분석은 개인의 성장과 발달 과정을 이해하고, 자신의 심리적 특성과 행동 패턴을 파악하는 중요한 과정이다. 특히, 정신분석이론 중에서도 지그문트 프로이트와 에릭 에릭슨의 이론은 인간의 발달 단계를 체계적으로 설명하며, 자기분석에 유용한 틀을 제공한다. 프로이트의 정신역동 이론은 인간의 무의식과 욕구가 행동에 미치는 영향을 중점적으로 다루고, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 각 생애 단계에서의 사회적 상호작용과 정체성 형성에 초점을 맞춘다. 이러한 이론들을 바탕으로 자신의 성장 과정을 분석함으로써, 개인의 심리적 특성과 ...2024.12.04
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칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술을 설명하고 인간중심상담에 대한 학습자의 의견을 제시하시오2024.11.101. 서론 인간중심상담은 내담자가 현재 가지고 있는 문제를 목표로 삼기보다는 내담자 인간 그 자체를 목표로 잡고 상담을 추진하는 것이다. 또한, 내담자가 현재 가지고 있는 문제를 해결하는 것보다는 앞으로의 미래를 생각하고 성장할 수 있도록 돕는 과정을 제대로 할수 있게 도움을 주는 것으로 상담기술에서 매우 효과적인 방법으로 생각된다. 이렇듯 인간 중심적으로 상담하는 방법은 단순히 이론적인 기법을 통해서 진행하는 것이 아닌 상담자의 자질이나 태도적인 정서적 교류를 통한 평가가 가장 중요한 요인으로 생각된다. 따라서 내담자에게 진실성 ...2024.11.10
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인간행동과사회환경: 로저스와 백의 성격이론 비교2025.02.241. 서론 1.1. 백과 로저스의 성격이론 비교 필요성 인간의 성격은 개인마다 고유하지만 사회 환경과의 지속적인 상호작용을 통해 형성되므로, 성격이론은 인간행동을 이해하고 설명하는 데 매우 중요하다. 특히 대표적인 성격이론인 백의 인지적 이론과 로저스의 현상학적 이론은 인간 내부의 정신과정에 주목하여 성격발달을 설명하고 있어, 이를 비교 분석할 필요가 있다. 백은 잘못된 인지적 과정으로 인해 발생하는 심리적 문제에 초점을 맞춘 반면, 로저스는 자기실현을 향한 내적 동기와 잠재력을 강조하기 때문에, 두 이론의 차이점을 규명하면 인간...2025.02.24
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벡과 로저스 이론에서 중요한 개념2025.03.051. 서론 1.1. 벡과 로저스 이론의 중요성 벡과 로저스 이론의 중요성은 개인의 성장과 발달에 막대한 영향을 미치기 때문이다. 이들의 이론은 개인의 내적 세계와 외부 환경이 상호작용하여 발전하는 과정을 이해하는 데 도움을 준다. 벡의 이론은 개인의 욕구와 필요를 중심으로 하며, 욕구가 충족되지 않으면 정서적인 문제가 발생할 수 있다고 설명한다. 반면에 로저스의 이론은 자기실현에 초점을 맞추며, 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 자아를 긍정적으로 구축할 때 성장할 수 있다고 강조한다. 이러한 다양한 관점을 통해 우리는 개인의...2025.03.05
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프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대해 서술하시오2025.02.281. 서론 1.1. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학에 대한 이해 프로이트와 융은 인간의 무의식 세계에 주목했다. 프로이트는 인간의 행동이 무의식적 충동과 본능에 의해 좌우된다고 보았다. 그의 이론에서 성적 에너지를 의미하는 리비도가 주요 원동력이다. 프로이트는 인간의 심리적 문제를 이해하는 데 있어, 무의식적 갈등과 억압이 중요한 역할을 한다고 주장했다. 그의 연구에 따르면, 대부분의 사람들이 일상에서 의식하지 못한 채 무의식적 갈등을 경험하고 있다. 반면, 융의 분석심리학은 인간의 심리구조를 보다 광범위하게 설명한다....2025.02.28
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자신과타인에대한비합리적사고극복2025.01.011. 사회복지실천 모델과 인지행동 모델 1.1. 인지행동 모델의 개념 1.1.1. 기본가정 인간의 심리적 장애와 문제행동을 유발하는 것은 인간의 경험이 아니라 경험에 대한 개인적 해석에 기인한다는 것이 인지행동 모델의 기본가정이다. 인간이 가지고 있는 비합리적 신념은 경험에 대한 해석을 왜곡하기 때문에 우리는 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시킬 수 있어야 하며, 이것이 현실화 될 때, 심리적 장애와 문제행동을 극복할 수 있게 된다는 것이다. 1.1.2. 기본개념 도식이란 개인의 일관성 있는 지각을 의미한다"이다. 인간은 자...2025.01.01
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청소년 개별상담 이론과 기법2024.08.271. 서론 청소년기는 인간 발달의 단계 중 가장 격동적이고 불안정한 시기이다. 이러한 혼란의 시기에 처해있는 청소년을 위한 사회복지(상담)의 개입은 다양한 실천적 의미를 지닌다. 청소년들은 신체적, 생리적 변화를 경험하며 격동의 시기를 보내는데, 최근에는 문제 행동을 일으키는 연령대가 점차 낮아지고, 보다 복잡하고, 사회적 문제와 밀접하게 연관되는 문제가 많아지고 있다. 이 과정 속에서 청소년들이 느끼는 어려움에는 갑작스러운 신체적 변화에 따른 당혹감, 불확실한 미래에 대한 불안, 자율성과 의존성 사이에서 겪는 혼란 등 복합적인 문...2024.08.27
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청소년 개별 상담 이론과 기법2024.08.271. 서론 청소년 개별상담이라는 것은 도움을 필요로 하고 있는 청소년들과 전문적으로 훈련을 받게 된 상담가 사이의 개별적 관계를 통하여서 자신과 주변 환경에 관련한 이해를 촉진시킴으로써 적응 및 발달을 가져오게 되는 조력활동이라 정의를 내릴 수 있겠다. 청소년 개별상담이 추구해야 하는 목표는 청소년들의 행동변화 촉진과 적응 기술의 증진, 의사결정 기술의 함양과 인간관계 개선, 잠재력 개발, 자아정체감의 확립과 긍정적 자아개념 형성 등이 있다. 그렇다면 이와 관련한 이론을 한가지 선정하여 개념과 상담과정까지 기술을 해봄으로 인해 청소...2024.08.27
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