총 154개
-
CEO 백종원 리더2024.11.211. 서론 오늘날 병원조직은 대·내외적인 경제난 속에서 급속한 변화와 병원 간의 경쟁심화, 의료시장 개방, 국민의 의료서비스에 대한 관심과 요구 증가로 인해 과거와는 다른 새로운 의료 환경에 대처해야 할 현실에 직면하고 있다. 이와 같은 상황에서 의료 소비자들의 다양한 요구에 부응할 수 있도록 양질의 서비스를 제공하기 위해서는 효율적인 인적관리가 중요하다. 병원 조직이 잘 운영되기 위해서는 목표를 효율적으로 달성하기 위하여 조직을 구성하는 내부 구성원들의 개인 간의 상호협력과 개인의 목표를 조직목표에 통합시키는 것이 필수적인 요건이...2024.11.21
-
간호사 경력기술서2024.12.101. 리더십 1.1. 리더십의 개념 리더십은 모든 간호사에게 기대되는 매우 중요하고 복잡하며 도전적 기술이다. 많은 사람들은 리더십이란 용어를 마치 신비한 특성이 있는 것처럼 또는 리더십의 자질은 타고 태어나는 것으로 간주하기도 하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다. 리더십에 대한 대표적 정의들을 보면 머튼은 "한 사람이 다른 사람에게 영향력을 미치는 사회적 거래", 스톡딜은 "목적설정과 목적달성을 위한 노력을 함에 있어 집단의 행동에 영향을 미치는 과정", 허시 등은 리더십을 "개인이나 집단행동에 영향을 ...2024.12.10
-
사회복지실습프로파일2025.03.311. 서론 1.1. 사회복지실습의 필요성 사회복지실습의 필요성이다. 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 과정이다. 이를 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용할 수 있고, 자신의 적성과 소질을 파악하여 진로를 설정할 수 있다. 또한 실습을 통해 전문성 있는 사회복지사로 성장할 수 있다. 실습은 학생들에게 클라이언트와의 대면 및 서비스 제공 경험을 제공하여 현장 감각을 높이고 실무 능력을 기를 수 있게 한다. 뿐만 아니라 실습을 통해 전공 이론을 통합하고 정리할 기회를 얻게 되어 전문 지식이 더욱 공고해질 수...2025.03.31
-
요양보호사실습일지2025.02.111. 요양보호사 실습계획 1.1. 실습목적 실습을 통하여 사회복지 요양보호 이론을 실제에 적용하여 구체적인 임상경험을 익히고, 노인요양보험의 정책의 다양성을 경험하도록 한다. 특히, 전문직을 규정하는 지식, 기술 그리고 가치관을 실천에 반영할 수 있는 효과적인 요양보호사로 양성되는 것이 목적이다. 기관의 이해와 더불어 요양보호의 자세를 체험적으로 이해하고 실천에 옮길 수 있는 기회를 가지며, 요양서비스 이론과 행정실무 지식과 기술을 습득하여 행정 능력을 향상시키고자 한다. 또한 실습을 통해 요양호보사로서의 기본적 태도, 인간관계,...2025.02.11
-
중등도 우울에피소드2025.02.121. 서론 정신장애는 개인의 정서, 사고, 행동에 영향을 주어 일상생활과 사회적 기능에 장애를 초래한다. 그중 중등도 우울장애는 일상생활을 수행하기 어렵게 만들어 개인과 가족에게 큰 부담을 줄 수 있다. 이에 중등도 우울장애 환자의 증상과 특성, 진단 및 치료 과정, 간호 계획과 중재 등을 체계적으로 살펴봄으로써 환자의 회복과 삶의 질 향상을 위한 방안을 모색해야 한다. 구체적인 사례 분석을 통해 간호사의 역할과 전문적 중재 방안을 제시하고, 실습 경험을 토대로 향후 발전 방향을 도출하고자 한다. 2. 중등도 우울 에피소드와 관련 ...2025.02.12
-
포토보이스 활용2025.02.081. 포토보이스 활용 1.1. 인간관계에 대한 의미 탐색 '인간관계'라는 단어는 사람들 간의 역동적이고 지속적인 상호작용의 복합적인 양상을 의미한다. 인간은 다른 사람들과의 관계에서 상호의존적인 관계를 유지하면서 자아정체감을 가진 존재로 살아간다. 옆의 사진은 얼마 전 개업한 친구의 카페 속 일부의 사진으로, 'A place to take a short brea아 beteen work'라는 문구에서 알 수 있듯이 일과 일 사이에 가지는 잠깐의 휴식시간을 가졌으면 좋겠다는 의미를 담고 있다. 친구의 바램처럼 카페에서 친구들, 가족들...2025.02.08
-
만5세 관찰일지2025.02.121. 서론 1.1. 만5세 관찰일지 개요 만5세는 유아기 후기에 해당하는 시기로, 이 시기 아동의 급격한 발달과 변화가 나타난다. 본 관찰일지는 만5세 아동의 일상생활과 놀이활동을 관찰하여 그 특징과 변화과정을 파악하고자 한다. 관찰 대상 아동은 반명 OOO반에 소속된 OOO이다. 관찰 기간은 1학기(3월 2일 ~ 8월 31일)와 2학기(9월 1일 ~ 2월 28일)로 나뉘어 진행되었으며, 일상생활과 놀이활동 영역에 초점을 맞추어 기록하였다. 관찰 결과를 통해 아동의 성장과 발달 과정을 분석하고 향후 발달을 위한 제언을 제시하고자 ...2025.02.12
-
만5세 관찰일지2025.02.121. 관찰일지 개요 1.1. 대상 아동 대상 아동은 OOO이다. OOO은 5세 아동이다. OOO은 OOO반에 소속되어 있으며, 담임교사는 OOO이다. OOO은 3월 2일부터 8월 31일까지 관찰되었다. OOO은 아침에 교실에 들어오자마자 다른 친구들에게 밝게 "안녕하세요!"라고 인사한다. 자기가 할 일을 정리하며 "오늘은 내가 책을 먼저 읽을 거예요!"라고 말한다. 준비물을 정리하고, 자리를 깨끗이 정리하며 하루를 시작한다. OOO은 매일 아침 밝게 웃으며 인사하고, 모두에게 좋은 에너지를 전달한다. 점심 시간이 되면 음식을...2025.02.12
-
감성리더십2025.03.181. 감성리더십 개요 1.1. 감성 리더십의 개념 및 중요성 감성 리더십은 리더가 자신과 구성원들의 감정을 깊이 이해하고 효과적으로 관리하며, 이를 바탕으로 조직의 목표 달성을 위해 감성적 역량을 발휘하는 리더십 접근법이다. 단순한 감정 관리를 넘어 구성원들과 긍정적인 관계를 형성하고 조직에 영향력을 행사하는 포괄적인 리더십 방식이라 할 수 있다. 감성 기반 통솔력의 중요성은 다음과 같이 설명할 수 있다. 첫째, 급변하는 현대 조직 환경에서 리더의 감성지능은 조직 성과에 결정적인 영향을 미친다. 연구에 따르면 조직 성과의 90...2025.03.18
-
적응행동 개념 및 지적장애아동 특성 설명2025.02.101. 서론 오늘날 장애를 가진 사람들은 우리 사회의 다양한 구성원들 중 일부로 정의내릴 수 있다. 이들은 특정 행동을 수행할 때 장애의 영향을 극복하도록 보조하는 조치나 보완이 필요하다. 이는 같은 장애를 가지고 있더라도 그 장애를 경험하는 방식이 개인마다 다르기 때문이다. 본고에서는 적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동 특성을 설명하고, 적응행동 평가 방안을 기술하고자 한다. 2. 적응행동의 개념과 특성 2.1. 적응행동의 개념 적응행동의 개념은 개인이 속한 동년배와 문화적인 집단에서 기대하는 학습, 성숙, 독립성, 사회적 ...2025.02.10
3 / 16
