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학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오2025.02.161. 서론 1.1. 학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사의 전문성 학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 있다. 학교사회복지사는 학생들의 사회적·심리적·경제적 어려움과 문제점을 파악하고 해결하기 위해 다양한 지원과 서비스를 제공한다. 반면 전문상담사는 학생들의 정서·심리적 문제를 중심으로 상담을 통해 해결책을 찾고 있다. [1,2,3] 학교사회복지사와 전문상담사의 전문성은 지원 대상과 범위, 접근 방식, 지원 방법, 목표와 결과에서 차이가 있다. 학교사회복지사는 학생들의 사회적 배경과 가...2025.02.16
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적극적 부모역할훈련 사례 및 가족 변화방안2024.12.171. 부모교육 및 가족 관계 1.1. 부모역할훈련(APT)을 통한 자녀의 책임감 발달 1.1.1. 책임감 발전시키기 기본적으로 책임감이라는 것은 행동을 선택하고 그에 대한 결과를 수용하는 과정이라고 볼 수 있다. 그래서 책임감 있는 행동을 할수록 우리는 보다 효율적인 삶을 살 수 있게 된다. 자녀는 본인 스스로 선택할 수 있는 자유 안에서 행동하길 원하지만, 부모는 그러한 자유를 제한하곤 한다. 적극적 부모역할 훈련에서의 적극적인 부모는 자녀들의 자유에 대한 욕구를 잘 인식하고, 그에 따라 적당한 한계를 두어 자유를 허용해야...2024.12.17
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지역사회 가족간호과정 우울2025.03.061. 서론 최근 우리나라 가정들의 모습을 보면 의사소통 부족으로 인한 가족기능 장애와 우울과 관련된 비효과적 건강관리 문제가 심각한 수준이다. 정부 통계에 따르면 청소년의 부모와의 일일 대화시간이 30분 미만이 가장 높은 비율을 차지하고 있으며, 이는 건강한 가족기능 유지를 위한 정서적 교류가 부족함을 보여준다. 가족 간 의사소통 부재로 인한 역할 갈등과 가치관의 차이가 발생하면서 가족생활 유지에 어려움을 겪는 위기가족이 증가하고 있다. 또한 가족 구성원의 우울과 관련된 비효과적 건강관리로 인해 삶의 질이 저하되는 문제도 발생하고 ...2025.03.06
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13개 간호사 역할2025.03.101. 서론 보건 의료 환경의 빠른 발전과 소비자 요구증대는 간호의 전문성을 요구하고 있다. 이러한 변화에 대응하기 위해 간호의 전문화가 필요해졌으며, 이는 미국에서 가장 먼저 정착되었다. 우리나라에서도 2000년 이후 시행된 전문간호사 제도를 통해 간호의 전문성을 강화하고 있다. 전문간호사는 보건복지부장관 인증을 받은 자격증을 보유하고 해당 분야에 대한 높은 수준의 전문적인 지식과 기술을 갖추어 의료기관이나 지역사회에서 상급 수준의 간호를 제공한다. 또한, 환자, 가족, 일반 간호사, 간호학생, 타 보건의료 인력 등을 교육하고 보수...2025.03.10
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완득이 가족관계도2025.03.191. 서론 1.1. 가족의 중요성과 현대 사회의 가족문제 사람에 있어서 가족은 매우 중요한 요소이다. 가족은 단순히 사람을 태어나고 성장하도록 만드는 역할만 하는 것이 아니라 사람의 평생에 있어서 많은 영향을 미치기 때문에 가족 내 환경이 어떻게 조성되어있는지는 매우 중요한 문제이다. 그러나 최근 다양한 사회문화적 요인으로 가정 내 불화, 가정해체가 이루어지고 가족의 기능이 약화되어가거나 역기능이 발생함에 따라 문제가 되고 있다. 그리고 더 이상 과거와는 달리 더 이상 가족 내에서의 해결보다는 치료를 통해 문제를 해결해야한다는 필...2025.03.19
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간호학개론 중간고사 요약 정리2025.03.151. 간호학개론 1.1. 간호의 본질 간호는 인간을 생명이 존엄한 독립적인 존재로 이해하고 그들의 자율성을 존중하며, 건강의 유지와 증진, 질병의 예방 및 회복을 위해 전인적으로 돌봄을 제공하는 것이다. 간호학은 과학적 지식을 토대로 개별적이고 독창적인 방식으로 대상자에게 간호를 실천하는 예술적 특성을 갖고 있다. 간호사는 대상자의 요구사항을 충족시키고 건강을 향상시키기 위해 과학적 근거와 임상 경험, 직관력을 바탕으로 독립적인 판단과 수행을 한다. 간호사의 실무는 간호과정을 통해 대상자의 건강문제를 사정하고 진단, 계획, 중...2025.03.15
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재계약 검토 보고서 작성해줘2025.03.141. 서론 1.1. 건설사업단계의 이해 건설사업은 일반 제조업과 달리 다양한 참여 주체들이 모여 하나의 프로젝트를 성공시키기 위해 정보를 공유하며 업무를 진행한다. 사업단계 안에서 발주자, 설계자, 시공자 등이 존재하며 전체 업무프로젝트 안에서 단계별 역할이 각자 다르게 나타난다. 이를 통해 단계별 업무프로세스의 최적화를 통해 생애 주기의 최적화된 프로세스를 유도할 수 있다. 건설사업은 제조업과 달리 반영구적이기 때문에 건축물의 기획단계부터 유지 관리까지의 생애주기를 고려한 단계별 업무가 진행되어야 한다. 건설사업단계는 크게 ...2025.03.14
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가족의 기본 속성과 주요가설을 설명하고 본인 가족의 독특한 규범을 설명하시오2024.08.131. 서론 가족은 사회 구성원 간의 가장 기본적이고 기초적인 단위로, 우리 삶의 가장 중요한 부분 중 하나이다. 가족은 개인의 성장과 발달, 정체성 형성, 사회화, 정서 지지, 경제적 지원, 문화 전달, 사랑과 관계 형성 등 다양한 역할을 수행한다. 또한 가족은 우리가 사회적인 연결을 형성하고 유지하는 곳이며, 우리의 생활 방식, 가치관, 문화, 신념 등의 형성에 큰 영향을 미친다. 가족은 다양한 형태와 구성원으로 이루어져 있으며, 각각의 가족은 독특한 특성과 규범을 가지고 있다. 이러한 다양성과 독특성은 가족학과 사회과학 분야에서...2024.08.13
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통합교육 협력적 접근에서 교사 역할 및 책임2025.03.161. 서론 1.1. 통합교육의 협력적 접근 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사는 서로 다른 역할과 책임을 가지고 있다. 일반교사는 전체 학생들을 대상으로 수업을 설계하고 진행하며, 장애인 학생들의 특성과 필요성을 이해하여 수업을 개별화하여 지도한다. 또한, 특수교사와 협력하여 장애인 학생들이 수업에 참여할 수 있도록 지원하고, 학생들 간의 관계를 조절하며 학생들의 문제를 해결한다. 특수교사는 장애인 학생들의 특별한 교육적 필요성을 파악하고, 그들에게 맞춤형 지도를 제공한다. 이를 위해 일반교사와 함께 교육 계획을 수립하...2025.03.16
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내가 사회복지사라면2025.03.281. 서론 1.1. 사회복지사의 개념과 역할 사회복지사는 현대사회에서 발생하고 있는 사회적, 개인적 문제를 겪고 있는 사람들에게 전문적인 지식을 활용해 문제를 진단 및 평가함으로써 문제 해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 전문가이다. 사회복지사는 기본적으로 봉사 정신, 전문적 지식, 기술을 습득해 사회복지실천 현장에서 적용할 수 있는 능력이 요구되며 업무 중에 사회복지사 윤리강령을 준수해야 한다. 사회복지사는 중개자, 옹호자, 교사, 상담가 및 임상가, 행정가의 다양한 역할을 수행한다. 중개자로서 사회복지사는 클라이언트를 적절...2025.03.28
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