총 195개
-
안전문화 현 실태 및 나아가야할 방향2024.11.051. 안전문화의 중요성과 실태 1.1. 안전문화의 개념 및 필요성 안전문화는 안전에 대한 어떠한 조직의 풍토를 말하는 것으로, 안전에 대한 조직 및 구성원이 나타내는 태도, 신념, 특성의 종합체이다. 즉, 안전문제가 최우선이며 그 중요성을 조직 및 구성원이 제대로 인식하고 스스로 생각하여 작업하는 행동양식 체계라고 할 수 있다. 안전문화는 경영진과 직원 모두 공통적으로 안전의식을 갖추고 있으며 이를 기반으로 자주적인 행동이 나타날 때 비로소 형성된다. 안전문화가 정착되기 위해서는 과거 재해나 사고 사례를 통해 배운 교훈을 피드백...2024.11.05
-
시니어 안전 실태 및 대응방안2024.11.051. 시니어안전의 현재 실태와 대응방안 1.1. 서론 안전 사고는 안전을 유의하지 못했을 때 발생하는 사고를 일컫는다. 일상 생활 중 복도에서 미끄러져 넘어졌을 때 팔을 다치는 것이나, 일을 하던 중 뜨거운 기계에 손을 데는 것 등을 모두 포함한다. 안전 사고는 방심했을 때 일어난다는 점에서 예방을 위해 의식적으로 노력해야만 한다. 안전 사고의 위험은 어린이부터 성인, 고령자까지 전 연령대에 걸쳐 있는 위험 요소이다. 그러나 신체 및 정신적으로 노화를 겪고 있는 고령자가 안전 사고를 겪는 경우 더욱 큰 피해를 입을 수 있다. 현대...2024.11.05
-
안전문화 현 실태 및 방향2024.11.051. 서론 현대사회는 기후변화, 경제적, 사회적 변경 등 재난환경이 변화하면서 재난으로부터 안전은 중요한 국가정책으로 자리잡게 되었으며 안전에 대한 국민의 의식 수준이 점점 높아지면서 사회안전에 대한 다양한 욕구가 나타나고 있다. 안전문제가 일상화되면서 안전은 하나의 생활문화가 되었으며 안전을 보다 체계적으로 다루기 위해서 안전문화가 정착될 필요성도 높아지고 있다. 무엇보다 우리나라는 세월호부터 작년 할로윈 사고까지 사회적 참사가 발생하는 문제가 지속적으로 나타나고 있기 때문에 이러한 안전문화를 정착시키기 위한 노력은 매우 중요하다...2024.11.05
-
건설안전기사2024.09.301. 안전관리자의 직무와 역할 1.1. 안전교육계획의 수립 및 실시 안전관리자의 직무 중 '안전교육계획의 수립 및 실시'는 매우 중요한 부분이다. 안전관리자는 해당 사업장의 안전교육계획을 수립하고 이를 실시해야 할 책임이 있다. 먼저 안전관리자는 사업장의 특성과 위험요인을 고려하여 체계적이고 구체적인 안전교육계획을 수립해야 한다. 이때 안전보건교육의 대상, 내용, 방법, 시간 등을 종합적으로 고려하여 계획을 세운다. 안전보건교육의 대상은 근로자, 관리감독자, 특별교육 대상자 등으로 구분할 수 있다. 교육내용은 산업안전보건법 및...2024.09.30
-
아동 교통안전 교육계획안2024.09.241. 서론 안전교육이란 인간의 생명을 지키고 위험으로부터 자신을 지키기 위해 행동, 태도를 바람직한 방향으로 바꾸고자 하는 교육을 말한다. 안전교육은 한 번의 교육으로 익힐 수 있는 것이 아닌 지속적인 교육으로 습관화하는 것이 필요하다. 아동에게 안전 교육을 실시하는 것은 아동뿐만 아니라 보호자도 위험으로부터 지켜주는 일이다. 이에 여러 안전사고 중 아동과 청소년에게 가장 빈번하게 발생하고 있는 교통사고 문제를 대비할 수 있는 아동의 교통안전교육에 대해 알아보고 이의 교육 계획안을 구성해보고자 한다. 2. 유아 안전교육의 필요성 현...2024.09.24
-
보호자 동행 체험활동 보고서2024.09.241. 체험학습 운영계획 1.1. 관련 법령 초·중등교육법 시행령 제48조 제5항에 따르면 "학교의 장은 교육상 필요한 경우 보호자의 동의를 얻어 교외 체험학습을 허가할 수 있다. 이 경우 학교의 장은 교외 체험학습을 학칙이 정하는 범위 안에서 수업으로 인정할 수 있다."라고 명시되어 있다. 또한 「학교생활기록 작성 및 관리지침」(교육부훈령 제393호, 2022. 1. 17.)에 따르면 "다음의 경우에는 출석으로 인정한다. - 학교장의 허가를 받은 학교·시도(교육청)·국가를 대표한 대회 및 훈련 참가, 산업체 실습과정(현장실습,...2024.09.24
-
지구촌 문제 수행평가2024.10.281. 통합사회 교과 지도 및 평가 계획 1.1. 교과 지도 계획 1.1.1. 교과학습 중점 지도 계획 교과학습 중점 지도 계획에 따르면 교과 독서 및 논술, 기초학력 책임지도/학력향상, 교과상담, 배움중심 수업, 교과체험, 창의지성 기초교양, 안전교육 등을 중점적으로 지도하고 있다. 우선, 교과 독서 및 논술의 경우 선정 도서를 활용하여 독서 논술 수업을 진행하고, 주제 발표를 듣고 자신의 생각을 논술하도록 계획하고 있다. 이를 통해 학생들의 독서 및 논술 능력을 향상시키고자 한다. 다음으로, 기초학력 미달 학생들에 대한 ...2024.10.28
-
산업재해 선정이유2024.10.011. 서론 1.1. 산업재해의 정의 및 중요성 산업재해란 "근로자가 업무에 관계되는 건설물·설비·원재료·가스·증기·분진 등에 의하거나 작업 또는 그 밖의 업무로 인하여 사망 또는 부상하거나 질병에 걸리는 것"이라고 산업안전보건법에서 정의하고 있다"". 산업재해의 발생 원인에 따라 사고 재해와 질병 재해로 구분할 수 있다. 사고 재해의 주요 유형은 떨어짐, 끼임, 부딪힘, 깔림·뒤집힘, 교통사고, 물체에 맞는 사고 등이 있으며 질병 재해로는 신체 부담작업으로 인한 통증, 요통 등 근골격계질환이나 뇌 심혈관질환, 진폐증, 직업성 암,...2024.10.01
-
10월 보육일지2024.11.031. 동물놀이해요 1.1. 동물을 사랑해요 1.1.1. 동물에 대한 관심을 통해 생명을 존중하는 마음을 갖는다 영아들은 동물에 대한 관심을 통해 생명을 존중하는 마음을 갖게 된다. 영아들은 다양한 동물 놀이 활동을 통해 동물에 대한 관심과 사랑을 나타내며, 동물의 특성과 행동을 이해하고 탐색하게 된다. 교사는 영아들이 동물에 대한 관심을 자연스럽게 표현하고 행동으로 실천할 수 있도록 다양한 활동을 제공한다. 예를 들어, 사자 입에 공 넣기, 동물 병원 놀이, 동물 시소 만들기 등의 활동을 통해 영아들은 동물을 보호하고 돌보는...2024.11.03
-
아동의 발달상 위험을 유발하는 내외적 환경요인에 대하여2024.11.031. 서론 아동은 성인과는 다르게 생활에 요구되는 기술이 충분히 발달되어 있지 않기 때문에 심각한 사고나 상해를 입을 가능성이 매우 크다. 이러한 아동안전사고는 대부분 환경적 위험요소, 성인의 감독 소홀과 부주의함 및 아동의 미숙한 발달특성 등에 의해 발생됨으로 관련 지식의 습득이나 위험에 대한 인식 우리아이 건강과 안전한 생활환경 증진을 통해 예방할수 있어야할 것이다. 따라서 아동의 안전사고를 예방하기 위해서는 어린 아동을 돌보는 부모와 교사의 안전관리의 필요성에 대한 인식과 책임 및 실천이 가장 중요하다. 2. 유아기 안전사고 ...2024.11.03
11 / 20
