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평생 교육사 현장 실습기관 내에서 취하여야 할 기본자세와 실습 관련 예절을 구체적으로 서술하시오. 1. 실습생의 기본자세 2. 실습생의 마음가짐 3. 실습 예절2025.03.311. 서론 1.1. 실습의 중요성 실습은 평생 교육론에서 매우 중요한 부분이다. 이론에 있어서 실제로 접목을 할 수 있으며, 실습해서 배울 수 있는 부분이 매우 많기 때문이다. 또한, 자신의 적성과 맞는지 혹은 맞지 않은 지와 관련하여 판단할 수 있으며, 평생 교육사가 어떻게 진행이 되는지와 직접 눈으로 보고 피부로 와닿을 수 있는 부분이기 때문이다. 따라서 실습은 매우 중요하다고 할 수 있다. 실습생의 자세와 태도의 중요성 또한 매우 크다. 실습은 실습생이 배우는 것이며, 실습생이 어떤 자세를 가졌는지가 매우 중요하다. 공부하...2025.03.31
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교육홍보지 제작, 사업예산안 편성, 모의프로그램 개발2024.09.241. 실습일지 1.1. 실습일지(11일차) 실습일지(11일차)에 따르면 이 날 실습생은 기안 및 공문서 모의 작성, 사업예산(안) 편성 안내 등의 행정업무를 수행했다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 기안서는 업무를 진행하거나 제안하기 위해, 접수된 문서를 처리하기 위해, 상급자의 지시사항을 처리하기 위해, 법령이나 규정에 의해 필요한 경우에 작성하며 전달하고자 하는 내용을 명확히 작성해야 한다. 공문서는 해당 기관이나 부서, 대상에게 보내는 공식적인 문서로 참조해야 할 사항을 상세히 기록하고 직인이 필요하다. 사업예산(안)...2024.09.24
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요양보호사실습일지2025.02.111. 요양보호사 실습계획 1.1. 실습목적 실습을 통하여 사회복지 요양보호 이론을 실제에 적용하여 구체적인 임상경험을 익히고, 노인요양보험의 정책의 다양성을 경험하도록 한다. 특히, 전문직을 규정하는 지식, 기술 그리고 가치관을 실천에 반영할 수 있는 효과적인 요양보호사로 양성되는 것이 목적이다. 기관의 이해와 더불어 요양보호의 자세를 체험적으로 이해하고 실천에 옮길 수 있는 기회를 가지며, 요양서비스 이론과 행정실무 지식과 기술을 습득하여 행정 능력을 향상시키고자 한다. 또한 실습을 통해 요양호보사로서의 기본적 태도, 인간관계,...2025.02.11
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재가복지실습일지2025.02.111. 사회복지사 윤리강령 사회복지사는 인본주의?평등주의 사상에 기초하여, 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고 천부의 자유권과 생존권의 보장활동에 헌신한다. 특히 사회적?경제적 약자들의 편에 서서 사회정의와 평등?자유와 민주주의 가치를 실현하는데 앞장선다. 또한 도움을 필요로 하는 사람들의 사회적 지위와 기능을 향상시키기 위해 저들과 함께 일하며, 사회제도 개선과 관련된 제반 활동에 주도적으로 참여한다. 사회복지사는 개인의 주체성과 자기결정권을 보장하는 데 최선을 다하고, 어떠한 여건 에서도 개인이 부당하게 희생되는 일이 없도록 한...2025.02.11
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요양원 실습일지2025.02.261. 서론 1.1. 요양원 실습의 개요 요양원 실습은 사회복지 전공 대학생들에게 제공되는 중요한 실습 기회이다. 이를 통해 학생들은 요양원의 운영 현황과 시설 환경을 직접 확인할 수 있으며, 입소 어르신들의 특성과 주요 질환을 이해할 수 있다. 또한 일상생활 지원, 건강관리 및 재활 프로그램, 여가 및 문화 활동 등 다양한 요양보호 서비스를 경험할 수 있다. 아울러 관련 법규와 제도에 대한 학습을 통해 법적 기반을 갖추게 된다. 이러한 실습 경험은 향후 사회복지사로서의 역량 강화에 기여할 것이며, 실습 목표 달성과 성장을 통해 사...2025.02.26
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지역아동센터 현장실습 종결평가2025.02.231. 지역아동센터 현장실습 개요 1.1. 실습 목적 및 목표 실습 목적 및 목표는 실습을 통해 이론으로만 배웠던 것들을 실제로 적용해보고 사회복지의 실무를 경험하는 것이다. 이를 통해 실천이 없는 이론이 반쪽짜리임을 깨닫고, 모든 아동복지의 이론과 실제가 아동으로부터 나온다는 점을 인식하게 된다. 이론 시간에 실무 자료를 함께 봄으로써 이해가 쉬웠고, 이를 위해 해당 분야에 전문지식과 기술을 보유해야 한다는 것을 느끼게 되었다. 아동학습 지도 시 아이들이 최대한 주도적으로 참여할 수 있도록 기회를 주었으며, 개별적 교육 방법의 필...2025.02.23
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실습중간평가서2025.02.241. 실습중간평가서 개요 1.1. 실습생 소개 및 실습기관 개요 본인은 대학생으로 사회복지 전공자이다. 이번 현장실습은 노인복지 분야에 대한 이해와 실무 역량을 기르고자 하는 목적으로 진행하게 되었다. 실습기관인 '꿀벌주야간어르신보호센터'는 노인복지시설로 주야간보호서비스를 제공하고 있다. 이 기관은 노인들의 일상생활을 지원하고 다양한 치료 프로그램을 운영하여 노인들의 건강과 삶의 질 향상을 위해 노력하고 있다. 본인은 이 기관에서 약 7일간 실습을 진행하였으며, 실습지도자로 실습을 담당해 주신 선생님께 감사드린다. 실습을 통해 노...2025.02.24
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아동센터실습일지2025.02.141. 아동센터 실습 개요 1.1. 실습 목적 지역아동센터에서의 실습을 통해 아동복지 현장을 이해하고 실무 능력을 향상시키고자 한다. 구체적으로 아동과의 라포 형성, 다양한 프로그램 진행, 행정 업무 지원, 학습지도 등 실무 역량을 기르는 것이 목적이다. 또한 실습 과정에서 배운 점과 어려웠던 점을 반성하여 향후 발전 방향을 모색하고자 한다. 실습 기간 동안 아동 복지 현장의 다양한 경험을 통해 사회복지사로서의 역량을 함양하고자 한다. 아동센터에서의 실습을 통해 아동복지 현장을 이해하고 실무 능력을 향상시키는 것이 실습의 주된 ...2025.02.14
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사회복지현장실습 평가서 노인복지센터2025.02.101. 실습 중간 평가 1.1. 실습 목표와 관련된 실습 내용 및 역할 실습기관에서는 사회복지사로서의 자세, 직장예절, 노인장기요양제도에 대한 이해 등에 관한 교육과 멘토링을 받았다. 실제적인 실습생으로서의 수행사항으로는 클라이언트인 어르신들의 복지관 생활을 보조하고, 일별 프로그램에 보조적인 역할로 참여하였다. 사회복지사를 하나의 직업으로 생각하고 시작한 사회복지학 전공이었는데, 직접 어르신들의 활동을 도와보고 복지기관에서의 사회복지사 뿐만 아니라 돌봄서비스를 제공하는 직원들의 모습을 보면서 사회복지를 쉽게 생각했다는 점을 깨...2025.02.10
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실습종결평가서 요양원2025.02.101. 실습 중간 평가 1.1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가 1.1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약 수행한 실습내용 및 역할의 요약은 다음과 같다. 환경정리 및 위생지원 활동을 하여 클라이언트들이 쾌적한 환경에서 생활할 수 있도록 하였다. 클라이언트의 말벗이 되어 코로나19로 인한 답답함을 해소해주고 긍정적인 상호작용을 이루었다. 클라이언트의 식사 방식에 따라 알맞게 도움을 제공하였고, 경관식 투입 과정을 관찰하며 실무를 익혔다. 인지(치매)프로그램, 사회적응프로그램, 여가프로그램 등 다양한 프로그램에...2025.02.10
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