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철학의 이해2024.10.021. 인간이란 어떤 존재인가? 1.1. 다양한 인간관 1.1.1. 이성적 존재로서의 인간 이성적 존재로서의 인간은 인간의 본질적 특성 중 하나로, 인간이 다른 동물과 구별되는 지점이다. 인간은 이성을 통해 세상을 이해하고, 합리적인 판단과 행동을 할 수 있는 존재이다. 플라톤은 인간을 "자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자"로 설명하며, 이성의 중요성을 강조한다. 그에 따르면 이성은 객관화와 여러 사태를 동시에 고려할 수 있는 능력을 의미하며, 참된 세계를 인식하는 데 핵심적인 역할을 한다. 플라톤은 인간의 주체를 영혼으로 보고...2024.10.02
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교육철학자2024.11.111. 플라톤의 교육철학 1.1. 철인 국가와 이데아 소크라테스의 제자인 플라톤은 철인 국가를 주장했다. 플라톤의 '국가'에 따르면, 철학자인 왕을 철인왕이라 하며, 그는 참실재를 볼 수 있기 때문에 현실의 어지러움에 현혹되지 않고 나라를 잘 다스릴 수 있다. 이때 참실재란 무엇일까? 플라톤은 동굴의 우화로 참실재를 설명하였다. 동굴 속 갇힌 죄수들은 평생을 동굴 속의 그림자만을 보고 살아왔다. 그러던 중 어떤 죄수가 동굴 밖으로 끌려나가, 그림자를 만드는 사물의 참실재를 보고 깨닫게 된다. 그는 예언자적 사명을 가지고 다시 동굴...2024.11.11
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플라톤에게 인간다운 인간은 ‘감각에 속지 않는 인간’이다. 플라톤은 인간의 진정한 주체는 육체가 아닌 영혼이라고 주장했다. 그리고 영혼의 핵심적인 부분으로 ‘이2024.09.051. 서론 우리는 흔히 '사물을 인식하다'라는 표현을 쓴다. 이때 사물을 인식한다는 것은 오감에 의지하여 판단하는 것만을 가리킨다. 그러나 인간의 오감은 매우 불안정하여 눈에 보이고 들리고 느껴지는 것만이 사물의 본질은 아니다. 예를 들어 일곱 빛깔의 아름다운 무지개는 실제로 물방울과 햇빛의 만남이 우리의 눈에 착각을 불러일으킨 것이다. 그러므로 철학에서 말하는 인식은 우리가 기존에 알던 인식의 개념과는 사뭇 다르다. 철학에서의 인식은 우리의 마음이 가지는 참된 지식, 즉 진리만을 문제로 삼아 검토하는 것을 말한다. 또한 이 문제의...2024.09.05
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도덕 주제 탐구 보고서 작성하기2024.09.091. 생활과 윤리 평가 계획 1.1. 도덕과 교육의 목적 고등학교 도덕과 선택 과목인 '생활과 윤리'는 학생들이 현대 생활의 제 영역에서 발생하는 다양한 윤리적 문제들의 성격을 바르게 이해하고, 이를 바람직하고 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과목이다. 즉, '생활과 윤리'는 공통 교육과정의 '도덕'에서 학습한 도덕적 판단과 실천 능력을 토대로 학생들의 윤리적 인식과 탐구 능력을 심화시키고, 이를 활용하여 현대 생활에서 제기되는 제반 윤리적 문제를 바르게 이해하고 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과...2024.09.09
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10대와 통하는 스포츠 이야기2024.09.051. 소개 이 책은 현역 프로 사이클 선수이자 철학 석사 학위를 가진 작가 기욤 마르탱이 쓴 흥미로운 철학 에세이이다. 작가는 매년 7월에 개최되는 세계적인 자전거 경주 대회인 투르 드 프랑스를 배경으로, 위대한 철학자들이 가상의 상황에서 이 경주에 참가한다는 설정을 통해 스포츠와 철학의 독특한 접점을 탐구한다. 이 책의 핵심 내용은 철학자-사이클 선수들이 투르 드 프랑스 경주에 참가하면서 그들의 철학적 사고와 관점을 펼쳐나가는 과정을 그리고 있다는 것이다. 소크라테스, 아리스토텔레스, 니체, 파스칼 등 유명 철학자들이 자전거 ...2024.09.05
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자연법 사상법2024.08.271. 서론 19세기에 실증주의 시대가 도래한 이후 자연법은 실정법으로 변동되며 현대까지 유지되고 있다. 특히 콩트가 제창한 이후 19세기 중반부터 모든 학문 분야에 그 위세를 떨쳤다. 반면에 20세기에는 다양한 경험과 새로운 양상을 통하여 자연법론의 부활이라고 말할 수 있는 또 다른 양상이 나타나기 시작한다. 자연법론은 "있어야 하는 법" 또는 실정법 이상으로 자연법까지 법으로 보자는 입장이며, 법실증주의는 "있는 법" 또는 실정법만을 법으로 보자는 입장이다. 자연법은 법이념과 그 질서체계를 이루는 골격으로 개인의 도덕적 행위에 대...2024.08.27
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매트릭스로 철학하기2024.11.061. 철학으로 이해하는 매트릭스 1.1. 스토크라테스의 '올바른 삶'과 네오의 '진실 찾기' 소크라테스의 '올바른 삶'과 네오의 '진실 찾기'는 매우 유사한 여정이다. 소크라테스는 자신보다 현명한 사람은 없다는 신탁을 자신의 임무로 여기고, 끊임없이 동료 시민들에게 질문을 던졌다. 그의 목표는 도시 전체를 진실에 눈뜨게 하는 것이었다. 소크라테스는 자신이 신에 의해 "말파리와 같은 존재"가 되라는 명령을 받았다고 생각했다. 그는 동료 시민들이 자신의 무지를 깨닫고 지식을 추구하도록 하기 위해 그들을 끊임없이 찔러 행동하게 만들었다...2024.11.06
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교육사회학이론의 내용을 정리하고, 자신이 중요하게 생각하는 이론은 무엇인지 타당한 이유를 들어 서술하시오2024.09.041. 소크라테스의 교육사상 1.1. '너 자신을 알라'의 의미 소크라테스가 말한 '너 자신을 알라'는 자신의 영혼을 살피고 돌보라는 의미이다. 소크라테스는 절제, 정의, 지혜, 경신 등의 관념이 개인이 자기 필요에 따라 임의로 선택할 수 있는 것이 아니라 인간다운 행위의 밑바탕이 되는 본질적 관념이라고 보았다. 이러한 본질적인 관념은 자신의 경험을 올바르게 성찰하기만 하면 확인할 수 있는 것이라고 생각했다. 따라서 소크라테스의 '너 자신을 알라'는 자신의 무지함을 의심하고 자신의 영혼을 탐색하며 자신의 경험을 성찰하라는 의미라고 ...2024.09.04
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대의를 위해 소수는 희생되어야 한다2024.09.021. 윤리적 딜레마 상황에서의 공리주의 1.1. 서론 1.1.1. 연구 동기 최근 코로나 사태로 인해 윤리적 딜레마 상황에서 공리주의라는 개념이 많은 화제를 모으고 있기 때문이다. 우리는 의학 관련 분야의 진로를 희망하고 있기에 코로나 사태 속에서도 의료윤리와 직결된 문제인 공리주의적 관점에 따른 의료 자원 분배에 대해 지속적인 관심을 가져 왔다. 관심을 가진 주제이다 보니 자연스레 의료 자원 분배에 관한 많은 지식을 축적하게 되었고 이번 기회에 자원의 분배에 관한 고찰을 하고자 이 주제에 대한 탐구를 진행하였다." 1.1.2....2024.09.02
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철학의이해2024.08.291. 들어가는 말 1.1. 플라톤의 "에우튀프론" 개요 《에우튀프론》은 플라톤의 대화편 중 하나로, 소크라테스와 에우튀프론 사이의 대화를 통해 경건함(Piety)에 대한 철학적 탐구를 다루고 있다"" 이 대화는 소크라테스의 재판을 앞두고 이루어졌으며, 에우튀프론이 자신이 경건함에 대해 잘 알고 있다고 주장하자 소크라테스가 이에 의문을 제기하면서 시작된다"" 특히 이 대화에서는 경건함과 경건하지 않음에 대한 논의가 이루어지며, 에우튀프론은 자신의 아버지를 고발한 행동이 경건한 것이라고 주장한다"" 그러나 소크라테스는 에우튀프론의 주...2024.08.29
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