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베드로전서 5:5-11 설교2024.09.051. 마태복음 8:5-13의 강해 설교 1.1. 하나님께서는 백부장과 같이 겸손한 자에게 은혜를 베푸십니다 하나님께서는 백부장과 같이 겸손한 자에게 은혜를 베푸신다. 백부장은 자신이 부족한 사람이요, 주님을 만나볼만한 사람도 못되고, 더욱이 자기 집에는 주님을 모셔들일 수도 없는 죄인임을 깨달은 겸손한 사람이었다. 그는 유대인들의 전통과 관습까지도 알고 있는 사람이었다. 이처럼 겸손은 아주 중요한 은혜의 자세이다. 어거스틴은 제자들에게 "어떻게 해야 큰 은헤를 받을 수 있습니까?"라고 물었을 때 "겸손이니라"고 대답하였다. 사...2024.09.05
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21세기 선교학2024.11.221. 상황, 텍스트, 그리고 프리 텍스트 1.1. 서론 이 책의 서론부에서는 "기독교와 타종교 전통에 속한 사람들에 대한 기독교인의 책임은 무엇인가?"라는 질문에 대한 답변을 준비하기 위해 다음과 같은 맥락을 제시하고 있다. 첫째, 오늘날 우리가 살아가는 "상황"이 중요하다. 현재 우리가 직면하고 있는 문제들의 성격은 이 시대의 상황에 의해 결정된다. 둘째, 이 질문에 대한 답변을 준비하기 위해서는 기독교인들이 거룩하고 성스러운 것으로 여기는 "텍스트"인 성경을 참조해야 한다. 그러나 성경은 오늘날의 문제에 대한 직접적인 답변을...2024.11.22
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공간복음2024.11.031. 복음전도와 선교의 이해 1.1. 복음 전도와 선교의 개념 정리 복음 전도와 선교의 개념 정리는 다음과 같다. 복음 전도(evangelism)는 '복음을 전파하다'라는 뜻을 가진 용어로, 신약성경에 자주 등장하는 용어이다. 복음 전도의 역사는 깊지만 중세부터 현재까지는 거의 사용되지 않다가 20세기 이후 "이 세대 안에 세계 복음화를 이루자"라는 구호와 함께 선교 진영에서 다시 사용되기 시작했다. 로마가톨릭에서는 "evangelization(복음화)"라는 단어를 더 선호하였고, 에큐메니칼주의자 진영에서는 "evangelism...2024.11.03
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세계관을 분별하라 요약2025.02.171. 세계관을 분별하라 1.1. 세계관의 의미와 중요성 세계관이란 '세상을 보는 창'이다. 마치 안경처럼 우리의 몸에 밀착되어 있어서, 안경을 끼는 사람이 렌즈에 색깔을 넣으면 온통 그 색깔대로 보이는 것처럼, 그 사람의 세계관이 무엇이냐에 따라 세상이 다르게 보일 수 있다. 또한, 경험들이 이성의 합리화 작용으로 무의식적, 무의도적으로 구조화된 것으로서, 모든 사람은 이러한 세계관을 가지고 있다. "자기 철학대로는 못살아도 자기 세계관대로는 산다"는 말이 있듯이 비의도적이고 비의지적으로 자연스럽게 형성된 것이며 전이론적이다. 세...2025.02.17
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"하나님 백성의 선교" 크리스토퍼2025.02.171. 하나님 백성의 선교 1.1. 서론 선교는 하나님의 마음으로부터 생겨나서, 그분의 마음에서 우리의 마음으로 전달되는 것이다. 선교는 세계적인 하나님의 세계적인 백성이 세계적으로 활동하는 것이다. 그리고 하나님의 선교는 온 세상을 향하여 나아가야 한다. 우리의 선교 무대가 온 세상이 되어야 한다. 일, 사업, 교육, 정치, 의료, 스포츠 등 우리의 일 자체가 하나님의 선교에 참여하는 것이 될 수 있는가에 대한 질문을 계속 가져야 한다. 하나님의 선교를 하는 하나님의 백성은 누구여야 하는가? 우리는 성경에서 말하는 하나님의 백성이...2025.02.17
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크리스토퍼 라이트의 책 "하나님 백성의 선교2025.02.171. 서론 1.1. 하나님 백성의 선교 선교는 하나님의 마음으로부터 생겨나서, 그분의 마음에서 우리의 마음으로 전달되는 것이다. 선교는 세계적인 하나님의 세계적인 백성이 세계적으로 활동하는 것이며, 하나님의 선교는 온 세상을 향하여 나아가야 한다. 우리의 선교 무대가 온 세상이 되어야 한다. 일, 사업, 교육, 정치, 의료, 스포츠 등 우리의 일 자체가 하나님의 선교에 참여하는 것이 될 수 있다. 하나님 백성의 선교는 하나님의 유일성에서 나오고, 그 유일성 안에서 우리에게 최고로 계시되었다. 성경 이야기에서 중요한 네 부분은 ...2025.02.17
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이방인과 제국주의2024.12.171. 바울의 삶과 사역 1.1. 바울의 유년시절과 교육 바울의 유년시절과 교육은 그의 삶과 신학 사상을 이해하는 데 있어 중요한 부분이다. 바울은 다소 출신의 유대인으로, 어린 시절부터 유대인들의 전통과 율법을 익혔다. 다소는 행정과 상업의 중심지로, 바울은 그곳의 동네 회당에서 정기적인 교육을 받았다. 바울이 유대인이라는 점은 여러 차례 강조되었는데, 그는 자신이 좋은 바리새인이었다는 점을 누누이 언급했다. 실제로 바울은 스승들의 교훈들을 계속해서 견지했음을 알 수 있다. 당시 널리 퍼져 있던 철학파 중에서 스토아 철학이 바...2024.12.17
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양육교육 간증문2024.12.011. 다문화가정의 실태와 전도, 양육 전략 1.1. 다문화가정의 실태 1.1.1. 다문화가정의 이해 다문화가정의 이해는 2003년에 제정된「다문화가족지원법」에 따르면 다문화가족이란 결혼이민자와 한국인으로 이루어진 가족과 국제법에 의해 귀화 허가를 받은 한국인으로 이루어진 가족을 말한다. 구체적으로 다문화가족이란 「재한외국인 처우 기본법」 제2조 제3호의 결혼이민자와「국적법」 제2조에 따라 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족이나「국제법」 제4조에 따라 귀화 허가를 받은 자와 같은 법 제2조에 따라 출생 시부...2024.12.01
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마태복음 24장 종말론적관점2024.12.231. 신약성서의 그리스도론 1.1. 서론 신약성서에는 그리스도론의 다양성과 동일성이 드러난다. 신약성서에 나타나는 그리스도론은 최초 시기의 그리스도교 공동체 안에 형성되어 전승 과정 속에서 발전되고 있던 40년대 중반(바울서신)부터 100년경(요한복음)까지의 초기교회의 그리스도론을 반영한다. 신약성서의 저자들은 물려받은 예수 전승에 기초하여 각기 다양한 개인적, 교회적 삶의 자리 안에서 다양한 예수 그리스도의 상, 즉 그리스도론을 발전시킨다. 신약성서는 단지 역사적 예수에 대한 가치중립적 관점에서의 전기적 기술도 아니며, 단지 저...2024.12.23
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주님의전도계획2025.03.241. 주님의 전도계획 1.1. 서론: 주님과 주님의 계획 교회의 전도 활동에 대해서 우리가 끊임없이 던져야 할 질문이 있다. 첫째, 우리의 노력이 그리스도의 지상 명령을 성취하고 있는가? 둘째, 우리의 사역이 복음을 들고 세상에 나가는 헌신된 사람들의 수를 늘리고 있는가? 이것은 전도의 목적과 적절성에 대한 문제이다. 다시 말하면 '우리가 무엇 때문에 전도활동을 하고 있는가? 우리가 하고 있는 그 전도 활동이 그리스도의 명령을 수행하는데 적절한 것인가?'에 대한 것을 묻는 것이다. 전도에 있어서 목적과 적절성을 묻는 것에서 중요한...2025.03.24
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