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캡스톤디자인 간호2024.09.091. 리더십 이론의 주요 개념 1.1. 전통적인 리더십 이론 1.1.1. 특성 이론 특성 이론은 1940년대부터 1950년대에 걸쳐 발전된 리더십 이론으로, 리더의 타고난 성격이나 자질이 리더십 발휘에 중요하다고 보는 관점이다. 이 이론에 따르면 모든 사람이 리더가 될 수 있는 자질을 가지고 있는 것은 아니며, 인정받는 성공적인 리더들은 특정한 공통된 특성이나 자질을 갖고 있다고 본다. 즉, 리더십은 타고난 개인의 성격이나 특성에 의해 결정되며, 리더는 자신이 지닌 특별한 성격적 특성으로 인해 다른 사람들에게 영향력을 행사할...2024.09.09
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수간호사의 리더십 간호과정2024.09.111. 리더십의 정의와 발전과정 1.1. 리더십의 정의 리더십이란 조직구성원들이 공동목표를 달성하려는 방향으로 따라오도록 영향력을 행사하는 기술과 과정을 일컫는다. 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직 내의 개인 및 집단의 의욕을 고무하고 능동적으로 활동을 촉진하여 조정하는 기술 및 영향력이다. 즉, 리더십은 조직구성원들이 공동된 목표 달성에 적극적으로 참여하도록 영향력을 행사하는 과정인 것이다. 이러한 리더십은 조직구성원들의 동기부여와 능력개발을 통해 직무성과를 향상시키는 것을 목적으로 하며, 리더와 구성원의 상호작용 과정에서 발...2024.09.11
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리더십 사례2024.09.121. 서론 현대의 기업에서 탁월한 리더십은 매우 중요하다. 리더십에 따라서 해당 조직의 성과가 다르게 나타나기 때문이다. 이러한 조직의 성과에 따라서 생존이 결정되는 기업에게 이러한 리더십은 매우 중요한 요소일 것이다. 실제로 미국과 같은 자본주의를 핵심 이념으로 하는 시장을 가진 서양의 여러 나라에서는 이러한 리더십을 가진 사람을 고용하여 조직의 경영을 맡기는 문화가 정착되어 있다. 이를 통해서 기업을 소유하고 있지만 적절한 리더십이 없는 사람은 리더십을 갖추고 있지만, 기업을 소유하고 있지 못한 사람을 고용하여 기업을 효과적으로...2024.09.12
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간호2024.08.281. 서론 1.1. 연구의 필요성 최근에는 가치관이 빠르게 변하면서 다양한 구성원들에게 공감을 일으키는 감성리더십이 새롭게 대두되고 있다. 특히 임상간호사는 환자와 면 대 면으로 상호작용하는 직업적 특성과 함께 간호단위관리자의 감성리더십은 구성원들을 이해하고 배려함으로써 좋은 관계형성에 도움을 줌으로써 간호사의 직무열의를 높이고 간호업무성과를 높이는데 기여할 수 있을 것이다. 그렇기에 감성리더십이 간호업무성과에 어떤 영향을 미치고, 직무열의가 어떻게 효과를 발휘하는지 통합적으로 파악할 필요가 있다." 1.2. 연구의 목적 본 연구...2024.08.28
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세상을 바꾸는 리더 간호사2024.08.281. 리더십 개요 1.1. 리더십의 정의 리더십은 "개인이 목적을 달성하기 위해 사람과 자원을 동원하는 과정"이다. 리더십은 교육할 수 있는 기술과 육성할 수 있는 특정 속성이 모두 필요하다. 리더는 다른 사람들에게 영감을 주고, 도전하고, 격려하며, 설득하고 영향을 미칠 수 있으며 회복력과 끈기를 보여준다. 리더십은 개인이 목표를 달성하기 위해 사람과 자원을 동원하는 과정이며, 리더로서의 자질과 능력을 갖추는 것이 중요하다. 1.2. 관리자 유형별 리더십 개념 관리자 유형별 리더십 개념은 다음과 같다. 일선관리자는 업무현장에서...2024.08.28
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인간관계론 적용 간호사 관리시 장단점과 발생 가능한 윤리적 문제, 해결법2024.09.071. 간호관리학 실습에서의 법적, 윤리적 문제 1.1. 퇴행성 관절염 환자의 억제대 적용 문제 1.1.1. 문제상황 설명 퇴행성관절염으로 고관절전치환술을 받은 78세 노인 환자는 수술이 끝난 당일 저녁부터 지남력에 문제가 생기기 시작하여 이내 급격하게 혼돈상태에 빠지는 모습을 보였다. 간호사가 환자 상태를 확인하려고 대상자에게 가면 대상자는 욕설과 함께 간호사의 명찰을 잡아당기거나 손으로 얼굴을 할퀴는 등 폭력적인 모습까지 보였고 급기야 foley catheter와 IV line까지 스스로 제거했으며, 집으로 가겠다고 말하면서 ...2024.09.07
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MZ세대와 소통하는 방법2024.09.031. 서론 현재 국내 유치원은 아이들의 건강한 심리와 정서 발달을 도모하기 위해 중요한 장소로 인정받고 있다. 그러나 유치원 원감들이 갖추어야 하는 리더십 역시 변화와 혁신이 필요한 시기에 처해 있다. 특히 MZ세대인 1980년대와 1990년대에 태어난 세대들은 디지털 기술과 다양한 정보에 접근하는 환경에서 성장하였기 때문에 기존의 소통 방식과 리더십 스타일과는 차이를 보이고 있다. MZ세대와의 소통은 유치원 원감들에게 새로운 도전, 학습의 기회를 제공하고 동시에 유치원 교육의 품질을 향상시키는 중요한 역할을 할 것으로 기대된다. ...2024.09.03
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윤리적리더십2024.09.031. 리더십 이론의 발전 1.1. 리더십 특성 이론 1.1.1. 특성이론의 정의 및 특징 특성이론은 개인이 여러 특성으로 이루어진 존재라고 설명하는 이론이다. 여기서 특성이란 개인의 행동, 감정, 사고에 나타나는 일관된 양식이며, 이러한 특성을 가지고 사람의 성격을 기술하고 이해하려는 입장을 말한다. 특성에는 충동성, 사회성, 책임성, 지배성, 안정성, 동조성 등이 존재하며 모든 인간은 각각의 특성을 조금씩 가지고 있다. 특성이론은 이런 공통적인 인간의 특성들을 분석하고 각 개인이 어떤 특성을 강하게 가지고 있는지 분석함으로...2024.09.03
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간호관리 동기부여 촉진2024.09.041. 간호사의 동기부여와 리더십 1.1. 리더십 이론 1.1.1. 특성 이론 특성 이론은 리더의 자질이 선천적으로 타고나는 것으로 생각하는 관점이다. 이에 따르면 훌륭한 리더가 되기 위해서는 선천적으로 뛰어난 자질을 지니고 있어야 한다. 특성 이론을 주장한 대표적인 학자로는 버나드(Barnard), 마퀴스와 허스톤(Marques&Huston), 베니스(Bennis) 등이 있다. 특성 이론의 핵심적인 가정은 특정한 사람이 뛰어난 자질을 갖고 있기 때문에 추종자들에게 존경과 신뢰를 받아 리더가 된다는 것이다. 즉, 리더의 자질이 ...2024.09.04
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간호에 임하는 나의 자세 및 비전2024.09.051. 간호리더십의 개념과 중요성 1.1. 리더십의 정의 및 특성 리더십은 "조직 내에서 어떤 특정의 사람이 다른 사람들을 조직의 목적 달성에 자발적으로 협력하도록 하는 능력 또는 기술"이다. 이는 상급관리자가 직권의 힘에 의해 조직 내의 사람들을 강제로 움직이게 하는 헤드십(headship)과는 구별된다. 또한 희구되는 목표를 달성하기 위해 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술을 의미한다. 즉, 조직 속의 리더십은 구성원으로 하여금 바람직한 조직 목표에 자발적으로 협조하도록 하는 기술 및 영향력을 말한다. 리더십은 조직의...2024.09.05
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