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비고스키 이론2025.04.281. 비고스키의 인지발달 이론 1.1. 비고스키 학습의 정의와 기본가정 비고스키 학습의 정의와 기본가정이다. 비고스키는 사회구조, 도구, 기술 등의 사회적 환경이 개인의 사고에 많은 영향을 준다고 본다. 또한 자발적인 주의집중이나 정교한 기억 같은 고등정신 기능도 사회적 상호작용에 의해 생기고 유지된다고 한다. 이러한 사회적 상호작용은 질적인 변화과정을 겪는다. 1.2. 인지발달의 구성요소 인지발달의 구성요소이다. 내면화의 과정은 심리적 도구와 사회적 상호작용이 어떻게 내면화되는지에 주목한다. 내면화는 내적 재구성을 의미한다. 근...2025.04.28
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아이가활동중왜그럴까?을도와주는교사의언어적지원2025.05.261. 서론 1.1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 인간의 발달을 개인 내부에서 독립적으로 이루어지는 과정이 아니라, 사회적 관계와 문화적 배경 안에서 상호작용을 통해 구성된다고 본다. 사회적 상호작용의 중요성은 아이가 성인의 말과 행동을 관찰하며 점차 수 개념이나 언어를 습득해 나가는 과정에서 잘 드러난다. 성인과의 대화와 참여를 통해 아이의 인지는 구성되고 확장된다. 근접발달영역(ZPD)은 아이가 혼자서는 할 수 없지만 적절한 도움이 주어지면 할 수 있는 과제의 수준을 의미한다. 이는 아동 ...2025.05.26
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