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자기소개서 성격의 단점2025.03.151. 성장과정 어릴 때부터 저는 부모님의 깊은 사랑과 관심 속에서 행복하게 자랐다. 부모님께서는 언제나 저희 가족 모두가 함께 돌보고 도왔기에 어려운 상황에서도 희망을 잃지 않을 수 있었다. 또한 부모님께서는 자선 활동에 적극적으로 참여하시어 더불어 살아가는 삶의 방식을 저희에게 보여주셨다. 이를 통해 저는 타인에 대한 배려와 책임감의 중요성을 체득할 수 있었다. 학창시절에는 친구들과의 유대감과 유머러스한 성격으로 인해 폭넓은 인간관계를 맺을 수 있었다. 친구들과 어울려 다양한 활동을 하는 것을 즐거워했던 저는 학교생활에서도 오...2025.03.15
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프로포절 지역아동센터2025.03.101. 지역아동센터 진로 지원 멘토링 프로포절 1.1. 사업명 지역아동센터 진로 지원 멘토링 프로포절 "한걸음 더 앞으로!!" 이다. 저소득 가정은 방과후 자녀 돌봄 및 교육 지원이 경제적 문제로 인하여 제한이 있어 교육 불균형을 예방하기 위한 기회 제공이 필요하다. 아동이 가진 적성, 잠재력을 활성화시켜 다양한 방면의 직업과 진로를 고민하고 선택할 수 있는 체험 및 경험이 필요하다. 저소득가정 아동들이 적성을 찾고 경험을 제공하여 역량을 강화하는 것이 목적이다. 지역아동센터 아동 중 고학년 10명(4학년 ~ 6학년)이 대상이다...2025.03.10
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사회복지사 최종합격 예문 모음2024.10.171. 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 6편 1.1. 종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 1.1.1. 성장과정 고등학교 수학교사로 계시는 아버지와 초등학교 교사이시며 음악지도를 맡고 계시는 어머니의 둘째아들로 자란 것이다. 어려서부터 음악으로 사회봉사를 시키겠다고 형은 바이올린을 나는 첼로를 배웠고, 하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하는 교육을 받고 자랐다. 어릴 때부터 친구들을 도와주는 일에 적극적이었고 성실한 태도를 바탕으로 방학 때에는 아이들을 모아 거리 모금 운동을 하였고 이를 통해 얻은 성금과 함께...2024.10.17
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주변인물 관찰어록2024.10.271. 독특한 인물 '그' 1.1. 첫 인상과 언어유희 학원 동기들 중 가장 독특한 인물인 '그'는 평범한 외모에도 불구하고 매우 독특한 성격과 행동을 보였다. '그'는 처음 만나는 사람들과도 쉽게 친밀한 관계를 맺기 위해 노력했는데, 상대방에 대한 관심과 정보 공유를 통해 대화를 이끌어 나가는 모습을 보였다. 또한 '그'는 언어유희를 즐기며, 시사적인 사건이나 연예 뉴스를 소재로 하여 대비되는 상황을 동음이의어로 연결하거나 운율을 고려한 과감한 문장 구조를 사용하는 등 독특한 언어유희 능력을 발휘했다. 이러한 '그'의 언어유희 능...2024.10.27
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<생각해보기> 중 3개를 골라서 자신의 의견을 써 보십시오2024.11.011. 잘 실패하는 법 1.1. 문제 출제하기 동영상 강의의 10주차 강의부터 14주차 강의까지(총 5개주차 강의)의 내용을 중심으로 각자가 객관식 문제를 출제한다고 생각하고, 각 문제의 보기에 해당하는 내용을 만드는 것이다. 각각의 주마다 2개의 문제(5개 주차×2개=10문제)의 보기들을 만드는데, 각 문제마다 4개의 보기를 만들어야 한다. 따라서 총 10개의 문제에 각각 4개의 보기가 있는 것이다. 4개의 보기들 중에서 틀린 내용이 들어있는 보기 1개를 고르는 문제를 만드는 것이다. 즉, 문제 출제자는 먼저 동영상 강의 내용을...2024.11.01
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입사 후 포부2024.09.161. 학교생활 및 사회경험 1.1. 친구들과의 관계 어렸을 때부터 이사를 자주 다녀 새로운 환경과 사람들을 접하면서 생활습관과 대인관계에 있어 두려움이 없었다. 이러한 경험이 습관화되면서 친구들과 긍정적인 유대관계를 이어갈 수 있었다. 학창시절 때에는 친구들과 어울리는 것을 즐겼으며, 운동과 같은 활동적인 것을 좋아했다. 또한 고등학교 때 작은 아버지의 3살 된 아들과 함께 놀면서 아이들과 소통하고 돌보는 경험을 갖게 되었는데, 이는 저에게 아이들과의 상호작용에 대한 동기부여가 되었다. 그리고 학교생활에서 대부분의 친구들과 잘 지...2024.09.16
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초등학생 행동특성2024.09.251. 초등학생 행동 특성 및 종합의견 1.1. 학습적인 면 1.1.1. 다양한 독서와 상식, 논리적 비판력 초등학생들의 독서 습관과 상식, 논리적 비판력은 매우 중요한 학습적인 특성이다. 제공된 문서에 따르면, 이 학생들은 "다양한 독서로 상식이 풍부하고 논리적 비판력이 돋보이는 글을 잘 쓴다"고 기술되어 있다. 이는 초등학생 시기부터 다양한 분야의 책을 꾸준히 읽으며 상식을 쌓고, 이를 바탕으로 논리적이고 비판적인 사고력을 발휘할 수 있음을 보여준다. 독서는 어린이들의 지적 발달과 학문적 성취에 매우 중요한 역할을 한다. 다...2024.09.25
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우수한 자기소개서 예문 모음2024.09.131. 성장과정 및 생활신조 1.1. 더불어 사는 사람이 되자 어려서부터 부모님은 조그마한 식당을 운영하셨습니다. 저는 어린 마음이었지만 조금이라도 부모님을 도와드리기 위해 바쁘실 때면 두 손 들고 나와 떡 만드는 일을 도와 드리고, 가게 손님을 받기도 했습니다. 물론 부모님께서는 공부나 하라며 싫어하시곤 했지만, 저의 작은 힘이나마 부모님을 도와드리는 것이 자식으로서의 도리라고 생각했습니다. 그렇게 대학까지 부모님의 일을 도와드리고 내심 아들 녀석을 자랑스럽게 생각하시는 부모님을 보며 뿌듯한 마음을 가지게 되었습니다. 이런 성...2024.09.13
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영화를통해세상2024.10.141. 영화를 통해 세상을 보다 1.1. 긍정의 이슈를 던지는 영화 1.1.1. 영화 '소울' 영화 '소울'은 뉴욕에서 음악 선생님으로 일하던 '조'의 이야기를 다루고 있다. 조는 교사보다는 연주자의 삶을 선호하여 유명 재즈 밴드의 피아니스트 오디션에 응모한다. 꿈이었던 최고의 밴드와 재즈 클럽에서 연주하게 된 날, 합격한 조는 너무 기쁨 나머지 실수를 하다 하수구로 추락하고 영혼 세계로 가게 된다. 조는 탄생 전 영혼이 멘토와 함께 자신의 관심사를 발견하면 지구 통행증을 발급받는 '태어나기 전 세상'에 가게 된다. 그곳에서 ...2024.10.14
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그림책을 이용한 생활지도 방안2024.10.061. 아동생활지도 1.1. 아동생활지도의 개념과 목적 아동생활지도란 넓은 의미에서는 아동의 생존 유지와 사회적응을 도우려는 목적의 교육을 포괄하고, 이를 통해 사회에서 타인과 더불어 살아갈 수 있는 사회적응력을 키우는 것을 목표로 한다. 좁은 의미에서는 사회적으로 요구되는 예의, 규칙 등의 규준을 배우고 익힐 수 있도록 구체적인 생활에서의 지침을 가르치는 것을 말한다. 동물은 태어나 자연스럽게 살아가는 방법을 배우고 익히지만, 갓 태어난 아동은 성인의 도움 없이는 홀로 살아갈 수 없다. 따라서 아동생활지도를 통해 아동이 스스로 자...2024.10.06
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