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학습이론 선택 및 적용 방법 예시2024.11.221. 학습 이론의 개관 1.1. 구성주의 학습이론 1.1.1. 배경 구성주의 학습이론의 배경은 익숙함을 통한 지식, 능력으로서의 지식, 명제적인 지식에 관한 인식론적 관심에서 시작된다. 전통적인 절대주의 인식론 교육에 대한 반성에서 구성주의 인식론이 등장하였는데, 구성주의에 따르면 실재, 현실이라는 것은 인식의 주체나 관찰자가 자기 현실에서 인지적, 경험적 활동을 통해 구성한 것이다. 이는 학습이론에도 큰 변화를 가져왔는데, 정보화 시대, 정보처리이론에 대한 불만, 비고스키의 사회문화적 이론, 포스트모더니즘 등의 영향을 받아 학...2024.11.22
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발터 그로피우스 작품2024.10.291. 바우하우스의 등장 1.1. 산업혁명과 공예운동의 영향 19세기 산업혁명의 산업화와 기계화는 전통적 수공업 중심의 예술 영역에 많은 영향을 미쳤다. 이는 아트앤크래프트 운동과 같은 비판적이고 부정적인 입장도 있었지만, 반대로 자본주의 경제에 큰 발전을 가져다 주었기 때문에 '기계의 잠재력을 이해하고 이를 예술적으로 해석해낼 수 있는 새로운 공예가를 양성하자'라는 긍정적인 입장도 존재했다. 이러한 상황 속에서 건축 분야에서도 새로운 변화에 대한 현실적인 필요, 예를 들면 새로운 도시계획 등의 문제가 제기되었다. 이를 해결하려...2024.10.29
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초등학교 수업 비평문2024.09.011. 교육과정과 수업 방법에 대한 고찰 1.1. 초등학교 교과서의 성역할 고정관념 분석 초등학교 교과서에 나타나는 성역할 고정관념은 여전히 지속되고 있다. 2008년에 발표된 논문에 따르면, 7차 교육과정까지의 초등학교 사회 교과서 화보 분석 결과, 남성의 출현 비율이 여성보다 현저히 높게 나타났다. 특히 경제활동 영역에서 남성은 생산자로, 여성은 소비자로 제시되어 성 고정관념을 심어줄 수 있는 요소가 발견되었다. 가사활동 영역에서는 점차 성평등이 나아지고 있으나, 여전히 사회적으로 중요한 역할은 남성이 담당하는 것으로 제시되고 ...2024.09.01
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인간성장과 발달 사례기반 보고서2024.09.281. 보육교사의 역할과 자질 1.1. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아의 성장과 발달 과정에서 보호와 교육적인 측면에서 전문가로서의 역할을 수행한다. 이는 영유아의 균형 잡힌 발달을 위해 교육방법에 대한 연구와 적용, 다양한 교육 자료의 개발 및 활용을 통해 이루어진다. 특히 보육교사는 각 영유아의 연령과 발달 수준을 고려하여 적절한 자극과 경험을 제공함으로써 영유아의 전인적인 발달을 도모하는 역할을 한다. 또한 보육교사는 영유아와 부모 간의 의사소통의 매개자로서 역할을 수행한다. 이를 통해 부모와의 원활한 정보 교류와 신뢰 ...2024.09.28
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구상주의2024.10.261. 구성주의의 이해 1.1. 구성주의 이론의 배경 구성주의 이론의 배경은 기존의 교육에 많은 영향을 끼친 객관주의적 입장이 갖는 문제점을 극복하고자 등장했다. 객관주의적 입장에서는 비활성 지식(inert knowledge)의 축적 또는 지식의 재생산력 결함, 수동적인 학습자의 양산이 문제점으로 대두되었다. 이러한 문제점을 해결하고 현대사회에서 요구하는 고등 정신 능력의 함양을 위한 학습환경을 제공하기 위해 구성주의가 등장하게 되었다. 구성주의 이론은 철학적·심리학적 근거를 바탕으로 한 것으로, 기존의 인지이론, Piaget의 인...2024.10.26
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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는2024.10.221. 서론 1.1. 영유아 수학 교육의 중요성 영유아 수학 교육의 중요성은 인간의 발달과 성장을 위해 매우 중요하다. 수학은 일상생활에서 다양한 문제를 해결하는 문제해결능력을 기르는데 필수적이기 때문이다. 영유아기부터 수학교육이 이루어지는 이유는 수학적 개념과 사고 능력을 조기에 습득하여 이후의 학습을 효과적으로 수행하기 위해서이다. 영유아기는 수학적 개념과 기술 습득의 가장 최적기라고 할 수 있다. 이 시기에 수세기, 도형 인식, 패턴 파악 등 기초 수학능력이 발달하며, 이를 토대로 이후 복잡한 수학 개념과 기술을 습득할 수...2024.10.22
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성장 발달 단계와 인성 이해2024.10.221. 나의 성장 발달 단계 1.1. 태아기 및 영아기 태아기 때는 엄마의 균형 잡힌 영양섭취로 건강하게 자랐다. 분만 후 엄마가 안아주거나 눈을 맞추는 것과 같은 스킨십으로 유대감과 애착이 생겼다. 아빠가 탯줄을 잘라주시는 것과 같이 출산과정에 참여함으로써 결속이 시작되어 유대감이 증진될 수 있었다. 면역글로불린이 포함된 초유를 통해 풍부한 영양소를 섭취하였다. 이로 인해 건강한 신체적 성장을 할 수 있었다. 그래서인지 어린 시절 성장은 빨랐다. 신체적 발달은 일반적이었다. 특이한 것은 배밀이와 기는 시기를 거의 거치지 않고 물체...2024.10.22
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객관적(=후기 실증주의)이론의 평가 기준을 적고 설명하세요2024.10.221. 과학철학과 과학교육 1.1. 전통적 과학철학 1.1.1. 경험주의·이성주의·실증주의 경험주의는 인식의 기본적 바탕이 경험(지각적·신체적·정신적 경험)에 있다고 보고, 인식의 내용으로 경험을 중요시하는 철학 사조이다. 고전적 경험주의에서는 실재가 절대적 진리와 사물로 객관적으로 존재한다고 보았다. 귀납적 경험주의에서는 과학적 방법을 통해 구체적 사실에서 일반적 법칙을 도출하는 귀납적 추리 방법을 중요시하였고, 이는 논리경험주의와 논리실증주의로 발달하였다. 연역적 경험주의에서는 반증주의와 가설-연역적 방법의 기틀을 제공하였다....2024.10.22
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성숙주의 행동주의2024.09.241. 발달이론과 보육과정 1.1. 보육과정의 이해 보육이란 "어린아이를 돌보아 기르는 것"이라는 사전적 의미에서 출발하였으나, 현재는 영유아의 건강과 안전 지도뿐만 아니라 전인적 발달을 위한 교육까지를 포함하는 보호와 교육이 통합된 개념으로 확장되었다"" 보육과정은 보육시설에서 시행되는 교육과정을 의미하는 것으로써, 보육 담당자가 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동에 관한 체계적인 설계도라고 볼 수 있다"" 이러한 보육과정에는 성숙주의, 행동주의, 구성주의 등 발달 이론들이 영향을 미치고 있다"" 1.2. 발달이론의 중...2024.09.24
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성숙주의 행동주의 구성주의 비교2024.09.291. 서론 어떤 대상이든 가르친다는 것은 쉬운일이 아니다. 때문에 아무나 가르치는 것이 아니라 전문적으로 배운 사람들이 선생님과 같은 전문직에 올라서는 것이 보통이다. 가끔 아이들이 어린 대상이라고 하여 가르치는것에 쉽게 생각을 하는 사람들이 있다. 물론 중고등학생처럼 공부에 있어서 월등해야하는 것은 아닐지도 모른다. 그러나 각 나이때별로 아이들에게 일어나는 성장과 현상들을 잘 파악하고 있어야하는 것을 중요한 책임,임무로 생각을 하고 그렇기 때문에 또다른 지식이 아이들을 대상으로 하는 전문가에게는 필요한 것이다. 지금에서야 많은 이...2024.09.29
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