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장애인 평생교육 기여 주제와 법규 사례2024.11.221. 장애인을 위한 평생교육 방안 1.1. 장애인 지원과 관련한 평생교육 주제 선정 1.1.1. 디지털 리터러시 교육 프로그램 디지털 리터러시 교육 프로그램은 디지털 기기를 활용해 정보를 검색, 평가, 관리하는 능력을 갖추는 것을 목표로 한다. 현대 사회에서 디지털 기술은 일상생활과 직업 세계에 필수적이지만, 장애인은 이를 활용하는 데 많은 어려움을 겪고 있다. 따라서 장애인 대상의 맞춤형 디지털 리터러시 교육 프로그램이 필요하다. 이 프로그램은 장애 유형에 따른 보조 기술 활용법을 포함하여 기본적인 컴퓨터와 스마트폰 사용법,...2024.11.22
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사회복지2024.11.231. 서론 한국에선 과거에 비해 민주주의와 인권의 수준이 향상되면서 장애인, 여성 노인, 이주노동자, 결혼이주여성, 탈북민, 성소수자의 인권 강화에 대한 목소리가 커지게 된 것은 1990년대 이후이다. 2001년에는 국가인권위원회가 설립되어 사회적 약자와 소수자의 인권침해 사례를 조사하고, 구제하고, 인권 개선을 위한 권고 및 의견을 표방하는 역할을 지금까지 수행하고 있으며 2005년에는 국가인권위원회 법이 제정되어 합리적인 이유 없이 개인의 권리를 침해하고 차별하지 못하도록 법적으로 금지하였다. 그러나 국가인권위원회가 인권침해 사...2024.11.23
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보호책임과 국제법의 한계2025.01.261. 보호책임과 국제법의 한계 국제법 체계에서 국가의 주권은 여전히 중요한 개념이다. 그러나 인권 보호에 있어서 국가주권의 문제는 한계로 작용하기도 한다. 근래 보호책임 원칙이 등장하면서 국제사회가 국가의 주권을 넘어 인권 보호에 개입할 수 있게 되었다. 보호책임 원칙은 국가가 자국민을 보호해야 하는 의무가 있고, 이를 이행하지 않을 경우 국제사회가 개입할 수 있다는 것이다. 이는 국가주권이 제한될 수 있음을 의미한다. 그러나 실제로 이를 구체화하고 실행하는 데에는 한계가 있다. 첫째, 보호책임 개념의 모호성이다. 무엇이 '심...2025.01.26
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사회복지2024.08.281. 서론 한국에선 과거에 비해 민주주의와 인권의 수준이 향상되면서 장애인, 여성 노인, 이주노동자, 결혼이주여성, 탈북민, 성소수자의 인권 강화에 대한 목소리가 커지게 된 것은 1990년대 이후이다. 2001년에는 국가인권위원회가 설립되어 사회적 약자와 소수자의 인권침해 사례를 조사하고, 구제하고, 인권 개선을 위한 권고 및 의견을 표방하는 역할을 지금까지 수행하고 있으며 2005년에는 국가인권위원회 법이 제정되어 합리적인 이유 없이 개인의 권리를 침해하고 차별하지 못하도록 법적으로 금지하였다. 그러나 국가인권위원회가 인권침해 사...2024.08.28
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선량한 차별주의자2024.12.141. 선량한 차별주의자 개요 1.1. 책 소개 이 책 "선량한 차별주의자"는 저자인 김지혜 교수가 독자들에게 우리사회에 일상적으로 존재하는 차별에 대해 알려주고, 독자 스스로 성찰과 반성의 시간을 가지도록 돕는 내용을 담고 있다. 저자는 공존을 전제로 평등을 지향해나가자는 의견을 피력하고 있다. 이 책은 1부 "선량한 차별주의자의 탄생", 2부 "차별은 어떻게 지워지는가", 3부 "차별에 대응하는 우리들의 자세"로 구성되어 있으며, 차별에 대한 내용을 주된 주제로 다루고 있다. 저자는 독자들이 일상생활 속에서 무의식적으로 행하고 ...2024.12.14
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김둘선 족보2024.10.131. 가계도와 가족 1.1. 가계도의 개념과 작성 방법 가계도는 가족 간의 관계를 빠르게 알아보고 필요한 정보를 손쉽게 얻기 위해서 제작하는 그림이다. 가계도에서는 부모 자식의 관계, 부부의 관계, 친인척의 관계를 그림으로 표현할 수 있다. 남자는 네모, 여자는 동그라미, 태아는 세모, 사망자는 X 표시로 나타낸다. 이를 통해 가족들이 주로 어떤 질병을 자주 앓았는지 등의 정보를 수집할 수 있다. 또한 선의 모양으로 가족과의 관계가 좋고 나쁜지를 표현할 수 있다. 가계도를 그리는 이유는 자기 이해를 돕기 위해서이기도 하지만 가족 ...2024.10.13
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포괄적 차별금지법2024.08.221. 서론 1.1. 포괄적 차별금지법 개요 포괄적 차별금지법은 성별, 장애, 나이, 언어, 출신국가, 출신민족, 인종, 국적, 피부색, 출신지역, 용모 등 신체조건, 혼인여부, 임신 또는 출산, 가족 및 가구의 형태와 상황, 종교, 사상 또는 정치적 의견, 형의 효력이 실효된 전과, 성적지향, 성별정체성, 학력, 고용형태, 병력 또는 건강상태, 사회적 신분 등을 이유로 합리적인 이유 없이 차별을 금지하고 예방하며, 불합리한 차별로 인한 피해자에 대한 구제조치를 규정한 기본법이다. 이를 통해 헌법 및 국제 인권규범의 이념을 실현하고...2024.08.22
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우리사회2025.02.051. 우리사회의 인권침해 현황과 대응 1.1. 서론 우리 사회에는 여군의 성범죄, 성소수자에 대한 차별, 장애인에 대한 차별과 같은 인권침해 문제가 여전히 존재한다. 이러한 인권침해 사례는 개인의 삶에 큰 영향을 미치고 있으며, 사회적 통합을 저해하는 중요한 요인으로 작용하고 있다. 최근 발생한 여군 성범죄 사건은 군 내에서의 성차별과 성폭력 문제가 지속적으로 발생하고 있음을 보여준다. 여군들은 성범죄 피해에 2차 피해까지 당하고 있으며, 신고 체계와 피해 구제 절차가 제대로 작동하지 않아 문제가 개선되지 않고 있다. 이는 여...2025.02.05
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동성애 및 포괄적 차별금지법 대응2024.09.071. 성적소수자(LGBT)의 권리보호와 차별금지법 1.1. 성적소수자에 대한 사회적 대립 성적소수자에 대한 사회적 대립은 오늘날 많은 사회적 문제를 야기하고 있다. 온전한 사회통합을 위해서는 성적소수자에 대한 이해와 포용이 필요하다. 성적소수자에 대한 사회적 대립은 크게 두 가지 입장으로 나누어볼 수 있다. 첫째, 성적소수자의 인권보호와 권리 확대를 주장하는 입장이다. 이들은 성적 지향이나 정체성은 개인의 자유이며 차별받아서는 안 된다고 주장한다. 차별금지법 제정을 통해 성적소수자의 법적 지위를 강화하고자 한다. 둘째, 성...2024.09.07
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동성애 및 포괄적 차별금지법 기독교의 방안2024.09.071. 동성애의 이해 1.1. 동성애의 정의와 관련 용어 동성애의 정의와 관련 용어이다. 동성애는 생물학적, 사회적으로 동일한 성별을 가진 두 사람 사이의 감정적·사회적·성적인 이끌림을 말한다. 동성애자는 이러한 감정을 받아들여 스스로 정체화한 사람을 뜻한다. 대개 여성 동성애자는 레즈비언(lesbian)으로, 남성 동성애자는 게이(gay)로 지칭된다. 하지만 이는 성 정체성을 나타내는 용어이며, 트랜스젠더(transgender)와 구별된다. 트랜스젠더는 자신의 육체적 성과 정신적 성이 일치하지 않는다고 받아들이는 것으로, 동성...2024.09.07
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