1. 서론 1.1. 문화동화자 수업의 개념 문화동화자 수업의 개념은 문화 간 의사소통 능력의 향상을 위해 일상에서 만날 수 있는 문화 차이 행동을 인식하고 이해하도록 돕는 방법이다. 학습자가 문화 차이로 인해 오해나 실수를 할 수 있는 상황을 글로 제시하고 참여를 통해 해당 주제에 대해 이해할 수 있도록 구성된다. 학습자는 상황 제시 글을 읽은 후 그 상황이 벌어진 이유에 대한 질문 또는 그 상황에서 어떻게 행동하는 것이 적절한지에 대한 질문에 답을 찾는다. 보기는 다지선다 형식으로 제공되며, 답을 선택한 후에 선택한 문항에 대한...