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시각장애 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법2024.08.301. 시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성 1.1. 시각장애의 정의 1.1.1. 의학적 정의 시각장애의 의학적 정의는 세계보건기구(WHO, 1992)의 ICD-10(International Classification of Diseases 10th edition)에 따르면, 맹(blindness)은 시력이 3/60(0.05) 미만이거나 동시에 좋은 쪽 눈의 시야가 상실된 상태를 말하며, 저시력(low vision)은 시력이 6/18(0.3) 미만이지만 교정한 상태에서 좋은 쪽 눈이 3/60(0.05) 이상인 경우로 정의하고 있...2024.08.30
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시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 제시하고 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용 할 수있는 교수방법을 제시하시오2025.07.191. 서론 시각장애 영유아에 대한 관심이 높은 이유는 이들의 발달이 정상적으로 이루어질 수 있는지, 정상적 교육이 가능한지에 대한 우려 때문이다. 시각장애 영유아의 발달에 있어 환경적 요인이 중요하게 작용하는데, 초기 영유아기에 경험을 얻도록 하는 것이 뇌발달에까지 영향을 미치기 때문이다. 시각장애의 경우 단순히 시각적 결함만이 아니라 발달지체의 위험까지 동반하므로, 어린 시절부터 적절한 교수방법이 필요하다. 영유아의 인지과정과 감각운동은 상호의존적이고 복합적이기 때문에 시각장애로 인한 위험요인은 더욱 증가될 수 있다. 따라서 시각...2025.07.19