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한국어실습교안초급을 만들어줘2024.11.061. 서론 말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업의 목적 등 말하기 교육에는 다양한 목적이 있고, 그 목적에 맞는 수업이 필요하다. 본고에서는 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 제시한다." 2. 본론 2.1. 말하기 수업 ...2024.11.06
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한국어 초급 수업 교안 작성해줘2024.10.021. 서론 1.1. 말하기 교육의 목적 말하기 교육의 목적은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통하는 것이다"". 말하기 교육에는 학문의 목적이나 직업의 목적 등 다양한 목적이 있으며, 그 목적에 맞는 수업이 필요하다"". 1.2. 본고의 구성 본고의 구성은 다음과 같다. 먼저 말하기 교육의 목적을 살펴보고, 본고에서 다룰 내용을 개략적으로 제시한다. 이어서 말하기 수업의 역사적 발전 과정을 문법 번역식 교수법부터 자연식 교수법까지 살펴본다. 이를 바탕으로 말하기 활동의 유형을 구조적 활동,...2024.10.02
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한국어 수업 듣기 교안2024.10.241. 서론 말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업의 목적 등 말하기 교육에는 다양한 목적이 있고, 그 목적에 맞는 수업이 필요하다. 본고에서는 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 제시하고자 한다. 2. 말하기 수업의 단계 2...2024.10.24
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한국어표현교육론 말하기 수업 단계와 활동 유형 분석2024.11.281. 초급 및 중급 한국어 말하기 수업 설계 1.1. 말하기 수업의 단계 말하기 수업의 단계는 다섯 단계로 발전해왔다"". 첫 번째로, 문법 번역식 교수법과 말하기이다"". 이는 외국어 교실에서 가장 먼저 실행된 교수법으로, 라틴어와 희랍어 등의 고전어를 수업할 때 문법을 통하여 책을 번역하거나 읽어서 교양을 쌓는 것에 목적이 있었다"". 하지만 19세기 이후 그 목적이 조금씩 변화했는데, 이전에는 정신 수양이나 지적 발달을 지향하고 문법 자체에 초점을 두었으며 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 목적으로 했다면, 현대적인 문법 ...2024.11.28