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사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점2024.09.051. 서 론 사회복지사라고 하는 직업은 기본적으로 다른 사람들의 문제를 해결하는 것에 도움을 주기 위해서 개입하는 전문적인 지식과 기술 등이 있는 사람을 말한다. 그러나 단순히 다른 사람들에게 도움을 주는 사람이 아니다. 자신에 대한 충분한 탐색이 선행되어야 결과적으로 다른 사람들을 위한 개입과 도움 등에서도 역시 스스로의 능력을 충분히 발휘할 수 있을 것이라는 점에서 이번 과제를 통해서 본인을 성찰하고 파악하는 기회를 가지도록 하겠다. 2. 사회복지실천에서의 자기이해 2.1. 강점과 약점 탐색 본인의 강점은 다른 사람에 대한 공...2024.09.05
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집단상담 보고서2024.11.251. 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 1.1. 프로그램의 목적 및 필요성 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 인간은 사회적 존재이기에 타인과 관계를 맺으며 살아가고 대인관계에 끊임없이 관심을 기울인다. 양육자와 또래에 한정되었던 대인관계는 성인기가 되고 대학에 진학하면서 큰 폭으로 확대된다. Erikson(1959)의 심리사회적 발달에서는 성인기 초기에 해당하는 대학생 시기의 중요한 발달과업으로 타인과의 친밀감 형성 및 성숙한 대인관계를 제시한다. 그러나 ...2024.11.25
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자기인식 자기이해 보고서2024.11.251. 자기인식/자기이해 분석보고서 1.1. 성장발달에 따른 자기이해 1.1.1. 태아기 태아기는 수정 시점부터 출생까지의 기간으로, 태아의 성장과 발달을 포함하는 시기이다. 태아기에는 신체적, 심리적, 사회적 환경이 형성되며, 이러한 환경적 요인들은 개인의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치게 된다. 먼저 태어나기 전 태몽은 태아기 발달을 이해하는 데 중요한 단서가 될 수 있다. 태몽은 임신한 어머니가 꾸는 꿈으로, 태아의 성격이나 미래에 대한 암시를 보여줄 수 있다. 제시된 바에 따르면 어머니가 꾼 태몽은 "할아버지 댁 고추밭...2024.11.25
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상담자의 태도와 기술에 대하여 서술하시오. (반드시 본인의 경험과 의견이 반영되어야 함2025.03.201. 서론 1.1. 상담자의 역할과 중요성 상담자는 내담자의 문제를 해결하고자 전문적인 방법과 기술을 활용하여 도움을 주는 역할을 한다. 상담자는 내담자와의 신뢰관계 형성을 통해 내담자의 고민과 어려움을 잘 이해하고, 내담자 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 지원한다. 또한 상담자는 내담자의 변화와 성장을 이끌어내는 중요한 역할을 수행한다. 상담 과정에서 상담자와 내담자 간의 상호작용은 내담자의 자기이해와 통찰을 높이는데 기여하며, 이를 바탕으로 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다. 따라서 상담자의...2025.03.20
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2024간호조무사2024.08.311. 2024학년도 1학기 3학년 보건 간호 평가 계획서 1.1. 평가의 목적 다양한 보건 간호 교육 활동을 통해서 지식, 기능, 태도, 실제의 측면을 종합적으로 평가함으로써 향후 학생의 성장을 도모하고 교수·학습 개선의 정보를 얻고자 한다. 지필평가와 수행평가를 유기적으로 사용하여 보건간호과 성취 기준에 대한 지식, 기능, 태도 등을 고르게 평가함으로써 학생들의 종합적인 능력 향상을 도모하고자 한다. 학생들의 실무능력, 문제해결력, 비판적 사고력 등의 고등 사고 능력을 신장해 현대 사회에서 요구하는 바람직한 인재가 지녀야 할 자...2024.08.31
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엘리스(A. Ellis)의 합리적 정서치료에 대해 설명하시고 일상생활에서 어떠한 방식으로 사용하고 있는지에 대해 구체적인 예시를 들어 ABCDE 단계별로 적용하시오2025.01.301. 서론 1.1. 엘리스(A. Ellis)의 합리적 정서치료 이론 개요 엘리스(A. Ellis)의 합리적 정서치료(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)는 심리치료의 한 접근법으로, 개인의 비합리적 신념이 감정과 행동에 미치는 영향을 강조한다. 1950년대에 개발된 이 이론은 인간의 정서적 고통이 주로 비합리적인 사고에서 비롯된다고 주장한다. 엘리스는 사람들이 특정 사건에 대한 해석과 반응이 그들의 정서적 상태를 결정한다고 보았으며, 따라서 이러한 비합리적인 신념을 인식하고 수정함으로써 감정적 ...2025.01.30
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유아의이해2024.10.121. 유아교육의 이해 1.1. 유아교육의 개념 및 중요성 1.1.1. 유아교육의 개념 유아교육의 개념은 평생교육의 첫 단계로 0세부터 만8세에 해당하는 모든 유아가 행복한 삶을 영위할 수 있도록 부모, 교사, 사회구성원들이 가정과 사회에서 유아의 발달에 적합한 교육목적과 교육내용, 교육방법을 통해 전인적인 발달을 이룰 수 있도록 교육하는 것이다. 유아교육은 유아를 대상으로 하여 이루어지는 교육으로, 발달심리학자들과 교육학자들에 의하면 '유아'란 출생에서부터 만8세까지의 어린이를 말한다. 우리나라의 경우에는 출생부터 초등학교 저학...2024.10.12
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마음을 읽어주는 미술치료2024.10.141. 페르소나와 자아 1.1. 가면과 실제 자아의 갈등 가면과 실제 자아의 갈등은 융(Jung)이 설명한 '페르소나'의 개념을 통해 이해할 수 있다. 페르소나는 "가면"을 의미하는 희랍어에서 유래한 것으로, 개인이 사회적 요구에 대응하여 가지게 되는 공적인 얼굴을 뜻한다. 즉, 개인은 상황에 따라 다양한 가면을 쓰게 되는데, 회사에서는 부하나 상사의 가면을, 가족 내에서는 딸이나 배우자의 가면을 쓰는 식이다. 문제는 이렇게 만들어진 가면이 실제 자아와 너무나 차이가 크게 될 때 발생한다. 어떤 날은 자신의 가면이 너무 커서 불...2024.10.14
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쟁점1. 정체성은 어떻게 형성되는가? 쟁점2. 개인의 가치관은 나의 삶에 어떻게 영향을 미치는가? 쟁점3. 자기이해와 수용은 대인관계에 어떻게 영향을 미치는가2024.10.141. 서론 사회복지실천은 복잡하고 다양한 상황에서 클라이언트를 돕기 위해 필요한 기술과 지식을 요구한다. 사회복지사는 학문적 배경과 실무 경험을 통해 다양한 기술과 지식을 습득하지만, 자신에 대한 깊은 이해는 그 이상의 가치를 지닌다. 이는 단순히 기술적인 지식에 국한되지 않고, 사회복지사의 태도와 관점, 그리고 인간 관계를 형성하는 능력에 직접적인 영향을 미친다. 본 글에서는 자신에 대한 이해가 사회복지실천에서 지식으로 간주될 수 있는지, 그리고 편견과 선입견이 실천에 어떤 영향을 미치는지에 대해 논의하고자 한다. 사회복지사의 역...2024.10.14
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청소년개별상담이론과기법으로인간중심상담2024.10.141. 서론 청소년기는 아동과 성인 그 중간의 시기이다. 이 시기에는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라, 지적인 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 가장 큰 시기라고도 할 수 있다. 더불어 아동에서 성인으로 넘어가는 단계이므로 그 과정에서 많은 걸 배우고 경험하게 된다면 세상을 바라보는 시야도 넓어질 것이다. 또한, 이러한 청소년기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 올바른 정서는 모두 학교와 가정에서 큰 영향을 받는다고 한다. 그러나 부모의 각별한 관심이 필요한 청소년기에 만약 학교와 가정에서 보호 받지 ...2024.10.14
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