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한국사와 민족의 발전2024.09.141. 한국 근대사학사와 민족사학의 발전 1.1. 한말의 역사학 연구 동향 조선 말기에 새로운 역사학이 태동되는 배경의 하나로서 주목해야 할 것은, 뒷날 식민주의 역사학으로 발전하는 일본인 학자들의 한국사 연구이다. 일본의 한국에 대한 연구는 이미 근대 이전인 에도시대(江戶時代, 1603~1867)부터 이른바 국학자들에 의해 시작되었다. 이들은 『古事記』, 『日本書紀』 등 일본의 고전을 연구하여 일본을 신국(神國)으로 규정하면서, 과거 일본의 신이나 왕이 한국의 고대국가를 지배했고, 한국의 왕족과 귀족들이 일본에 복속했다는 등 한국...2024.09.14
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내재적 발전론2024.10.191. 내재적 발전론의 연원과 대두 1.1. 식민사학의 등장과 배경 식민사학은 19세기를 전후하여 일제의 조선 침략 과정과 함께 정립되었다. 식민사학은 일제의 조선 침략 및 합방을 합리화하기 위한 도구로 출발하였으며, 합방 이후에는 식민지 조선의 동화를 위한 정책적 수단으로 기능이 확대되었다. 일제의 식민 지배를 정당화하기 위해 식민사학자들은 다양한 이론을 전개하였는데, 그중에서도 특히 주목되는 것은 '타율성론'과 '정체성론'이다. 타율성론은 한국사의 전개 과정을 한민족의 주체적 역량에 의한 것이 아니라, 중국·몽골·만주 및...2024.10.19
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국사편찬위원회 사무원2025.08.241. 서론 1.1. 국사편찬위원회 사무원 선정 이유 국사편찬위원회 사무원 선정 이유는 일제가 강제 병합하기 전부터 한국 침략과 식민지 지배를 정당화하기 위한 이데올로기 정립에 주력했기 때문이다. 이 작업은 병합과 함께 본격적으로 진행되었고 조선사편수회를 주축으로 이곳에서 활동한 일본인 관학자에 의해 확대 보급되었다. 조선총독부는 조선사편수회를 통해 식민통치사업의 일환으로 조선사 편찬 업무를 전담하게 했다. 이를 통해 일본은 왜곡된 역사인식을 효과적으로 확산 보급하고자 했다. 1.2. 조선사편수회와 조선사 편찬 과정 개요 일제는 식...2025.08.24