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국가론 1권의 트리시마코스와 소크라테스의 논쟁을 잘 정리해줘2024.11.251. 서론 플라톤(BC 427-347)의 저작들은 철학과 정치사상에 있어서 뿌리와도 같은 위상을 가진다. 당대의 철학자들은 자연 철학자가 주류를 이루었는데, 기원전 4~5세기에 이르러 소피스트가 등장한다. 그들은 변론술을 가르치는 사람들이었고, 소크라테스도 그들 중 하나였다고 할 수 있는데, 다만 소크라테스는 가르침에 대한 대가를 받지 않았다는 차이점이 있다. 소크라테스는 당시 펠로폰네소스 전쟁(B.C. 431-404)에 아테나이가 패배한 후 1년 간의 과두정을 거쳐 민주정의 시기에 이르러 사형을 언도받는다(B.C. 399). 당시...2024.11.25
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국가론 1권 트라시마코스와 소크라테스 대화2024.11.251. 플라톤의 국가론 1.1. 플라톤의 생애 플라톤(Platon)은 기원전 428년 고대 그리스의 대표적 도시국가 아테네에서 태어났다. 그의 아버지 아리스톤과 어머니 페리크티오네는 당시 정치적으로 유력한 집안 출신이었다. 자연스럽게 플라톤의 관심은 현실정치에 쏠려있었고, 한편으로는 문학적 재능도 보였다. 그러던 스무 살 무렵, 소크라테스를 만나면서 철학 공부를 시작하게 되었다. 그는 소크라테스의 밑에서 약 8년간 철학을 배웠다. 사람들이 무엇을 위해 살아야 하는지에 대해 끊임없이 탐구하던 소크라테스의 정신을 플라톤이 이어받았다...2024.11.25
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철학의이해2024.08.301. 들어가는 말 1.1. 경건함에 대한 탐구 《에우튀프론》의 주요 내용 중 '1.1. 경건함에 대한 탐구'는 다음과 같다. 《에우튀프론》은 소크라테스와 에우튀프론의 대화를 통해 "경건함"이라는 개념에 대한 탐구를 다루고 있다. 경건함은 그리스의 중요한 덕목 중 하나로 여겨졌으며, 윤리적 문제를 다루는 데 핵심적인 주제였다. 에우튀프론은 자신이 아버지를 고발한 행동이 경건한 것이라고 주장하지만, 소크라테스는 이에 대해 의문을 제기한다. 소크라테스는 에우튀프론에게 경건함이 정확히 무엇인지에 대해 질문하며, 그가 제시하는 정의에 대...2024.08.30
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철학의이해2024.10.101. 철학의 이해 1.1. 철학적 사유와 방법론 철학적 사유와 방법론은 인간이 세상을 바라보는 독특한 방식이라고 할 수 있다. 철학은 이성적이고 비판적인 사고를 통해 삶의 의미와 존재에 대한 근본적인 질문을 던지며, 다양한 관점에서 이에 대한 답을 모색한다. 이러한 철학적 사유는 단순한 지식의 습득이 아니라 근본적인 물음과 성찰의 과정이라고 볼 수 있다. 철학적 사유의 특징은 첫째, 세상에 대한 근본적인 의문을 제기하고자 한다는 점이다. 철학자들은 당연하게 여겨지는 것들에 대해서도 끊임없이 물음을 던지며, 기존의 관념이나 가정...2024.10.10
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인문학의 이해2024.10.251. 인문학의 이해 1.1. 사고하는 인간 인문학의 본질이 무엇인가? 인문학이란 "humanun"(라틴어)으로, 문자 그대로 "인간다움"을 뜻한다. 따라서 인문학은 인간다움을 추구하는 학문이다. 언어는 곧 존재의 집이며, 인간다움을 잃어버리면 인간이 주마간산(走馬看山)과 같은 상태에 빠지게 된다. 주마간산은 달리는 말 위에서 산천을 대충 훑어보는 것을 의미하는데, 이는 인간이 급박한 현실에 휩싸여 자신을 잃어버린 채 살아가는 모습을 비유적으로 표현한 것이다. 소크라테스는 "너 자신을 알라"고 말했는데, 이는 자신을 발견하지 못...2024.10.25
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10대와 통하는 스포츠 이야기2024.10.251. 소개 '사이클을 탄 소크라테스'는 프랑스의 사이클 선수이자 철학 석사인 기욤 마르탱이 쓴 철학 에세이이다. 이 책은 매년 7월에 개최되는 투르 드 프랑스(프랑스 일주 자전거 경주)에 위대한 철학자들이 참가한다는 가정 아래, 자전거와 철학을 결합하여 색다른 이야기를 전한다. 이 책은 철학자들이 자전거를 통해 자신의 철학적 사고와 관점을 탐구하는 과정을 다룬다. 예를 들어, 니체는 자신의 페달링을 통해 고통과 춤을 추듯이 생각하며, 다른 선수들과 비교하여 고통을 원하는 것처럼 보인다. 이를 통해 철학과 스포츠, 그리고 철학자와...2024.10.25
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플라톤의 인간관은 인간을 진리로 탐구함으로써 참된직식에 도달할수 있는 능력을 가진자라고 보았다 이데아 참된인간 영혼 불멸 이성의 통제2024.10.091. 고대 그리스 철학자들의 사상과 교육관 1.1. 플라톤의 철학 1.1.1. 이데아론 플라톤의 이데아론은 플라톤 사상의 핵심을 이루는 개념이다. 플라톤은 감각적 사물들로 구성된 가시적인 세계와 별도로 정신으로만 인식할 수 있는 이데아계가 객관적으로 실재한다고 보았다. 나아가 이데아야말로 궁극적인 참된 실재라고 주장하였다. 플라톤에 따르면, 이데아는 영원하고 불변하는 사물의 본질적인 원형(原形)이다. 구체적인 현실의 사물은 단지 이데아의 그림자에 지나지 않는다. 현실에 존재하는 사물들은 끊임없이 변화하며 일시적인 속성을 지니...2024.10.09
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플라톤의 인간관2024.10.091. 고대 그리스 교육사상가 1.1. 소크라테스 1.1.1. 생애 BC 470년경 아테네에서 석공인 부친 소프로니쿠스(Sophronicus)와 산파였던 어머니 파에나레테(Phaenarete) 사이에서 소크라테스가 태어났다. 그의 어린 시절에 관해서는 자세히 알려진 바가 없으며, 성인이 된 후에도 어떻게 생계를 유지했는지 자세히 알 수가 없다. 그는 청년 시절 자연철학을 연구하다가 점차 인간의 문제에 관심을 가지게 되었다. 그는 프로타고라스의 "인간은 만물의 척도"라는 명제를 그의 사색의 출발점으로 하였다. 즉, 인간이 만물의 척...2024.10.09
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플라톤 인간에 관한 견해2024.10.091. 플라톤의 교육사상 1.1. 플라톤에 대해 플라톤은 아테네 귀족 명문 출신으로, 20세에 소크라테스를 스승으로 삼아 8년간 수학하였다. 소크라테스의 처형 이후 아테네를 떠나 각지를 유랑하다가 아테네로 돌아와 자신의 학교인 아카데미아(academia)를 설립하여 제자들을 양성하였다. 당대 사회에 만연한 개인주의와 소크라테스의 사형으로 상징되는 혼란과 가치의 전도, 그리고 스파르타에 패한 이후 약해진 아테네를 그리스 최강의 이상적인 국가로 일으키고자 하는 확고한 정치적 동기를 가지고 있었다. 플라톤은 이러한 동기로 지속적인 저술 ...2024.10.09
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철학의이해2024.10.091. 플라톤의 대화편 "에우튀프론" 1.1. 플라톤의 생애와 사상 플라톤은 기원전 428년 또는 427년 아테네에서 태어났다. 그는 귀족 가문 출신으로, 소년 시절에는 귀족으로서의 교육을 받았다. 20세 때 소크라테스의 제자가 되었고, 8년간 소크라테스로부터 철학을 배웠다. 소크라테스의 죽음 이후, 플라톤은 이탈리아와 시칠리아를 여행하며 피타고라스학파와 엘레아학파의 사상을 접했다. 기원전 387년, 플라톤은 아테네 교외의 아카데메이아에 학교를 설립하였다. 아카데메이아는 고대 그리스 최초의 대학으로, 플라톤은 아카데메이아에서 40여...2024.10.09
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