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철학자들의 인간관 탐구 및 비평2024.09.211. 인간관에 관한 철학자들의 견해 1.1. 데이비드 흄의 인간관 데이비드 흄은 경험주의 철학자 중 한 사람으로, 인간을 이성보다 감정과 경험에 의해 움직이는 존재로 이해했다. 흄에 따르면 인간의 행동은 주로 감정에 의해 결정되며, 이성은 감정을 도구적으로 뒷받침하는 역할에 불과하다. 즉, 그는 이성을 감정의 노예로 간주했다. 흄은 인간의 지식이 경험에 의존하며, 우리의 마음은 오직 감각 경험을 통해서만 정보를 얻는다고 보았다. 또한 그는 인간의 본성이 사회적 영향을 받기 전에 이미 결정되어 있다고 주장했으며, 사회는 이러한 ...2024.09.21
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정신지체 자기무시2024.09.221. 정신지체아의 특성 1.1. 일반적 인격특성의 경향 정신지체아의 일반적 인격특성의 경향은 다음과 같다. 첫째, 사람을 피하려 한다. 정신지체아는 사회적 상황에서 위축되어 사람들을 회피하려는 경향이 있다. 이는 타인과의 상호작용에 어려움을 겪기 때문이다" 둘째, 외양과 복장이 더러워도 이를 신경 쓰지 않는다. 정신지체아는 자신의 외모와 위생관리에 대한 관심이 부족하여 깨끗한 상태를 유지하려 하지 않는 모습을 보인다" 셋째, 언제나 멍한 표정을 짓고 있다. 정신지체아는 주변 상황에 대한 반응이 둔한 편이며, 무표정한 모습으...2024.09.22
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유아교육3 영유아교수방법론 교수학습 동향 및 실내 자유놀이 예시2024.09.221. 교수학습의 새로운 동향 1.1. 학생 중심의 학습 학생 중심의 학습은 현대 교육에서 가장 큰 변화 중 하나로, 전통적인 교사 중심의 지식 전달 방식에서 벗어나 학생들의 능동적인 참여와 경험을 중요시하는 교육 방식이다. 학생 중심의 학습에서는 학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고, 자신의 관심사와 흥미에 따라 학습 내용과 방법을 선택할 수 있다. 이를 통해 학생들은 능동적으로 학습에 참여하게 되며, 자신의 개별적인 요구와 특성에 맞는 맞춤형 학습 경험을 할 수 있게 된다. 대표적인 사례로는 프로젝트 기반 학습(Project...2024.09.22
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여성주의 상담 개론2024.09.091. 심리학 개요 1.1. 심리학의 정의와 발달 심리학은 인간의 행동과 심리 과정에 대해 과학적으로 연구하는 학문이다. 심리학의 연구 대상은 인간의 사고, 감정, 지각, 성격, 학습, 기억 등 다양한 정신 활동과 인간 행동이다. 심리학의 발달은 철학적 전통에서 시작되었다. 고대 그리스 시대부터 철학자들은 인간의 마음과 행동에 대해 탐구해 왔다. 특히 데카르트, 로크, 윌리엄 제임스 등의 철학자들은 심리학의 기초를 마련했다. 심리학이 독립된 학문으로 발전하게 된 계기는 1879년 독일 라이프치히 대학의 빌헬름 분트가 세계 최초...2024.09.09
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놀이치료의 정의와 치료적 관계에 대해 설명하고 치료적 제한 설정 방법2024.09.231. 놀이치료의 개념과 특성 1.1. 놀이치료의 정의 놀이치료는 아동에게 가장 효과적인 의사소통 수단인 놀이를 활용하여 아동의 심리정서적 문제를 해결하고자 고안된 치료방법이다. 아동은 놀이 체험을 통해 자신의 긍정적이고 부정적인 감정을 자연스럽게 이해하고, 표출해 나간다. 아동중심 놀이치료는 로저스의 인간중심 치료에서부터 시작되었으며, 로저스는 "모든 인간은 부적응에서부터 건강한 상태의 심리로 변화시키는 강한 힘이 있다"고 생각했다. 이에 따라 상담의 목적은 내담자와의 긍정적인 관계형성을 통해 내담자의 표현을 촉진시킴으로써 문제 ...2024.09.23
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아이젠(iGEN)이라는 신조어가 있을만큼 현대사회에서 소셜미디어는 아동의 일상생활과 뗄 수 없는 관계에 있으며 이에 대한 유해론과 무해론이 공존한다. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 적절한 부모의 역할을 제시하시오2024.09.231. 서론 스마트폰의 출시 이후 현대사회는 정보화 시대 그 자체가 되었다. 우리나라는 2010년 이후 스마트폰의 보급량과 이용량이 급격히 증가세를 보였다. 이와 함께 사람들은 스마트폰 내 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service: SNS)를 이용해 정보를 탐색하고 타인과 관계를 맺으며 자신을 표현하기 시작했다. 특히 2010년 이후 출생한 유아동(만 3~9세)의 스마트폰 이용률이 76.7%(2020, 통계청)인 것을 볼 때 스마트폰과 소셜미디어의 이용자는 더 이상 성인이나 청소년에 국한되지 않는다는 것을 알 수...2024.09.23
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통합교육을 위해 교사가 갖추어야 할 자세와 지식2024.09.231. 특수교육의 현황과 통합교육 1.1. 특수교육의 현황 특수교육의 현황은 다음과 같다. 지난 2019년 우리나라 교육부에서 발간한 '특수교육통계' 자료에 따르면, 우리나라 특수학교는 약 175개이며 특수학교에 배치된 아이들은 약 2만 5천명이라고 한다. 또한 우리나라에는 약 199개소의 특수교육지원센터가 있으며, 센터에는 약 418명의 아동이 등록되어 발달지원서비스를 받고 있다고 한다. 영유아 통합교육 현황을 살펴보면, 우리나라에는 장애아 전문 어린이집이 약 177개소가(현원 6,200명) 운영되고 있으며, 장애아통합 교육...2024.09.23
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지역아동센터 프로포절2024.09.101. 지역아동센터를 위한 청소년 캠핑 프로그램 1.1. 사업 개요 해당 사업은 지역아동센터 아동청소년의 신체적, 정신적 건강 도모와 환경과 자연의 지속가능성과 중요성 체험을 목적으로 하고 있다. 구체적으로 캠핑이라는 여가 활동을 통해 캠핑의 특징을 학습하고, 한국의 다양한 숲과 산에서의 캠핑을 통해 한국의 지리적 특성을 이해하며, 여러 캠핑 용품과 장비의 확보를 통해 캠핑의 효율성 및 흥미성을 증대시키고자 한다. 이를 통해 아동청소년의 신체적, 정신적 건강 증진과 장기적 관점에서의 갈등 예방, 사회비용 절감 및 삶의 질 향상을 기...2024.09.10
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자원봉사활동의 단계별 자세 다섯가지를 설명하라 또한, 본인이 생각하는 자원봉사활동의 단계별자세는 무엇인지 정리 토론하여라. 기타 내용2024.08.181. 서론 1.1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소 자원봉사의 의미와 개념적 요소는 다음과 같다. 자원봉사라는 말의 어원은 라틴어의 "볼런타스(Voluntas)"에서 유래하고 있으며, 이는 인간의 자유의지와 마음속 깊이 우러나는 의사를 의미한다. 즉, 의무감이 아닌 자발적으로 행하는 활동을 가리킨다. 현대사회에서 자원봉사는 제1차 세계대전 당시 자발적으로 병역을 지원한 지원병을 가리키는 말에서 시작되었고, 점차 일반 시민들이 주로 사회복지 분야에서 자발적으로 활동하는 사람들을 지칭하는 용어로 사용되기 시작했다. 우리나라에서는 자원...2024.08.18
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영아 연장반일지2024.08.191. 연장반 놀이 일지 분석 1.1. 배경 어린이집 연장반은 맞벌이 가정의 자녀들이 정규수업 시간 종료 후에도 지속적으로 안전하게 돌봄을 받을 수 있도록 운영되는 프로그램이다. 연장반에서는 자유놀이를 통해 영유아들의 창의성 및 사회성을 기를 수 있는 기회를 제공한다. 특히 신체 활동, 언어 표현, 창의적 미술 활동 등 다양한 놀이를 경험할 수 있도록 하여 전인적인 발달을 도모한다. 이를 통해 연장반은 자녀양육에 대한 부모의 부담을 완화하고 영유아의 건강한 성장을 지원하는 중요한 기능을 수행한다. 1.2. 목적 연장반 놀이 일지 분...2024.08.19
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