1. 서론 생활지도는 교육이 가지고 있는 목적을 달성시킬 수 있기 위한 방법이다. 학생이 일상생활에서 해결을 해나가야 하는 교육, 직업, 사회, 신체, 도덕적인 문제들을 자신의 힘으로 해결하게 될 수 있게 도움을 주는 활동을 말한다. 학생이 가지고 있는 흥미와 적성, 소질, 개성, 인격 등의 인성적인 특성과 잠재력을 발견하고 이해하여 이를 최대한으로 발전시켜 나가며, 현명한 선택 및 적응을 시킬 수 있기 위하여 조직적 봉사가 이뤄진다. 자기지도와 자아실현을 도와줄 수 있기 위한 활동과정이라고 말할 수 있다. 이를 토대로 학생들과의 ...