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아동건강사정2024.09.211. 의사소통 1.1. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통 1.1.1. 언어적 의사소통 언어는 현실을 보다 구체적으로 표현해주고, 인간은 언어를 통해 타인의 인식을 바꿀 수도 있기 때문에 그 위력은 대단히 크다"". 언어적 의사소통은 말소리, 특정 상징이나 기호 등을 사용하여 타인과 정보를 교환하고 상호작용하는 것을 의미한다"". 이러한 언어적 의사소통은 회피언어와 거리를 두는 언어 두 가지 형태로 나타난다"". 첫째, 회피언어는 사람들이 현재의 상황을 변화시키고자 할 때 직접적으로 묘사하기보다는 말을 돌려서 회피하는 방법을 ...2024.09.21
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비치료적 의사소통2024.09.211. 의사소통의 정의와 구성요소 1.1. 의사소통의 정의 의사소통이라는 용어는 영어의 커뮤니케이션을 의미하는데, 커뮤니케이션은 일반적으로 의사전달이라며 변역되고 있다. 그러나 커뮤니케이션의 본질은 의사의 전달뿐만 아니라 의사의 상호유통까지도 포함하므로, 때로는 의사소통이라고 불려 지기도 한다. 그러나 커뮤니케이션은 의사의 일방적인 전달만을 의미하는 것이 아니라, 소통을 통하여 비로소 소기의 성과를 올리는 것임을 이식해야 한다. 본래 커뮤니케이션이란 말은 공동 또는 공통성을 의미하는 라틴어 communis(공유, 공통)를 어원으...2024.09.21
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자폐스펙트럼장애아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의사소통 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오2024.09.231. 서론 1.1. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성과 중요성 자폐스펙트럼장애 아동은 인지적, 사회적, 행동적 측면에서 발달이상을 보이는 신경생리학적 장애를 가진 아동들의 집단이다. 이들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는다. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성과 중요성은 다음과 같다. 첫째, 사회적 상호작용의 어려움이다. 자폐스펙트럼장애 아동은 대화, 눈동자 접촉, 감정 표현 등 다양한 형태의 사회적 상호작용에 어려움을 겪는다. 이로 인해 친밀한 관계 형성이 어렵고, 상황에 적절한 반응을 하기 어려워한다. 둘째, 의사소통의 ...2024.09.23
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경청의 중요성에 대해 설명하고 효과적인 피드백 방안들에 대해 제시하시오2024.09.231. 경청과 피드백을 통한 효과적인 의사소통 1.1. 경청의 중요성 경청이란 단순히 다른 사람의 말에 귀를 기울이는 것을 의미하지는 않는다. 다른 사람의 말에 귀를 기울이는 것을 물론이거니와 적절한 제스처와 표정으로 상대방에게 리액션을 해주는 모든 것이 바로 경청이라 할 것이며, 이러한 경청을 통해 우리는 다른 사람과 친밀한 유대관계를 형성할 수 있는 것이다. 우리가 다른 사람의 말을 경청할 때, 다른 사람이 처한 상황이나 감정을 이해할 수 있고, 상대방과의 갈등관계를 원만히 해결할 수도 있다. 또한 우리가 다른 사람의 말에 관심...2024.09.23
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치료적 의사소통 기법2024.09.221. 치료적 의사소통 1.1. 치료적 의사소통의 개요 치료적 의사소통은 돌봄 받는 사람의 요구에 초점을 두고 치유와 변화를 촉진하는 돌봄 제공자의 언어적, 비언어적 기법을 의미한다. 이는 대상자와의 신뢰 관계를 형성하고 대상자의 감정을 탐색하며 동기를 이해하도록 돕는다. 또한 비판단적이고 비방어적인 태도로 이루어져 대상자와의 유대감을 증진시킨다. 치료적 의사소통은 대상자와의 효과적인 소통을 위해 다양한 언어적, 비언어적 기법들을 활용한다. 비언어적 행위에는 시선 접촉, 얼굴 표정, 손과 팔의 움직임, 자세와 위치, 신체적 접촉...2024.09.22
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KSL 교육2024.09.231. 한국어 교육과정 개관 1.1. 개정 한국어 교육과정(KSL)의 특징 1.1.1. 한국어 교육 대상자의 명시적 제시 2017 개정 한국어 교육과정(KSL)에서는 한국어 교육의 대상자를 명시적으로 제시하였다. 교육 대상자로는 다문화 가정의 자녀 및 중도입국자녀, 외국인 근로자, 국제결혼 이주민 등이 포함된다. 이전의 한국어 교육과정이 학문 목적 한국어 학습자 중심이었던 데 비해, 이번 교육과정에서는 일상생활 한국어 학습자인 다문화 배경 학습자들의 특성과 요구를 반영하고자 하였다. 이를 통해 다문화 가정의 구성원들이 한국 사회에...2024.09.23
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치료적 의사소통 사례2024.09.231. 의사소통 1.1. 의사소통의 정의 의사소통이란 "'두 사람 이상의 사람들 간에 언어적/비언어적인 수단을 통하여 자신의 의사, 사실, 정보, 감정, 태도, 신념, 생각을 전달하고 반응을 받으며 상호 간의 의미를 공유하는 과정'이다."라고 정의할 수 있다. 즉, 의사소통은 단순히 정보를 전달하는 것에 그치지 않고, 참여자들 간에 상호작용을 통해 서로의 생각과 감정을 나누는 상호적인 행위라고 볼 수 있다. 의사소통은 두 사람 이상의 사람들 간에 이루어지며, 언어적 수단과 비언어적 수단을 모두 활용하여 이루어진다. 언어적 수단에...2024.09.23
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사회복지 현장에서의 의사소통 기술에 대해 설명하시오2024.08.171. 서론 1.1. 의사소통의 개념과 중요성 의사소통은 라틴어(communis)에서 유래되어 공동(common)과 공유(sharing)라는 의미를 가지며 일반적으로 두 사람 이상의 사람들 간에 언어나 다른 방법으로 그들의 의사, 정보, 감정, 태도, 신념을 전달하고 반응을 받으면서 상호 간의 의미를 공유하는 과정이다"" 이러한 의사소통은 어떤 사실을 타인에게 전달하고 알리는 심리적인 전달의 뜻으로 언어 몸짓이나 화상 등의 물질적 기호를 매개수단으로 하는 정신적 심리 전달 교류를 의미한다"" 또한 의사소통은 타인과의 관계에서 가장 ...2024.08.17
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개인의 의사소통유형2024.09.181. 의사소통 유형의 개념과 특징 1.1. 개인 간 의사소통 유형 1.1.1. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통 언어적 의사소통은 언어를 이용한 의사소통 방식으로, 구두 의사소통(oral communication)과 문서에 의한 의사소통(written communication)으로 나뉜다. 구두에 의한 의사소통은 직접적이고 효율적이지만, 메시지 내용이 즉각적으로 전달되므로 언어 표현의 정확성이 요구된다. 반면 문서에 의한 의사소통은 메시지 내용의 기록이 가능하여 중요한 정보를 전달할 때 유리하다. 하지만 수신자에게 소홀히 다루...2024.09.18
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제스처로 사람의 심리를 알 수 있다2024.09.141. 비언어적 의사소통의 이해 1.1. 비언어적 의사소통의 개념과 특성 비언어적 의사소통이란 말을 사용하지 않으면서 신체적 움직임, 시각적 신호, 음성적 특성 등을 통해 메시지를 전달하는 것을 말한다. 비언어적 의사소통의 개념과 특성은 다음과 같다. 첫째, 비언어적 의사소통은 언어적 의사소통과 대비되는 개념이다. 언어적 의사소통이 음성언어나 문자언어를 통해 이루어지는 것과 달리, 비언어적 의사소통은 말 외의 행동이나 신체 움직임으로 이루어진다. 즉, 말을 사용하지 않고도 메시지를 전달할 수 있다는 점이 특징이다. 둘째, 비언...2024.09.14
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