1. 서론 1.1. 한국어 표현교육론의 필요성 한국어 표현교육론의 필요성이다. 한국어에 대한 관심이 높아지면서 한국어는 모국어로써의 학습 외에도 외국인들이 제2의 외국어로써의 학습이 늘어가고 있다. 이러한 한국어 사용은 대개 말하기, 듣기를 떠나서 SNS가 활발히 보급됨에 따라서 쓰기 활동까지 이어지고 있다. 이러한 쓰기에 관심을 가지게 되는 것은 정상적인 쓰기로써 자신이 전달하고자 하는 메시지를 전달하려는 욕구에 의해서 이루어지고 있다. 일반적으로 모국어가 아닌 언어는 제2언어라고 하는데, 이에 사용하는 빈도수가 낮은 말하기, ...