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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오2024.09.011. 노인교육론: 학습자 중심의 교육 1.1. 노인교육에서의 학습자 중심교육 학습자 중심교육은 학습자의 주도적, 능동적 참여와 개별성 반영, 지식의 구성, 내용, 경험, 방법의 통합, 교사와 학습자의 존중 및 신뢰가 필수적이다. 이를 위해서는 개별학습자에 관한 이해가 우선적으로 이루어져야 한다. 개별학습자에 관한 이해에는 경험, 배경, 소질, 관점, 흥미, 요구, 능력 등 학습자에 관한 모든 정보가 해당된다. 노인교육에서의 학습자 중심교육은 단편적인 지식의 암기를 지양하고 핵심적인 개념과 일반화된 지식의 심층적 이해에 중심을 두...2024.09.01
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노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습과 연계하여 바람직한 노년기 학습에2025.03.261. 서론 노인교육은 고령화가 빨라지고 있는 시대에 노인에게 노년기를 바람직하게 보낼 수 있는 방법이면서 다양한 고령화 문제를 해결할 수 있는 수단이 될 수 있다. 특히 노인들 역시 계속해서 배우고자 하는 열망을 하고 있고 한번 참여하면 적극적으로 참여하는 모습을 보이기 때문에 노인교육은 더욱 활성화 되어야 한다. 그러나 아직까지는 이러한 노인교육에 참여하는 노인들이 많지 않고 성비의 균형 또한 맞지 않는다. 이 외에도 전문인력의 부족하여 강의를 제대로 제공할 수 없는 문제와 프로그램의 다양성도 문제가 되고 있다. 이 때문에 이러한...2025.03.26