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집단상담 보고서2024.11.251. 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 1.1. 프로그램의 목적 및 필요성 대학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 인간은 사회적 존재이기에 타인과 관계를 맺으며 살아가고 대인관계에 끊임없이 관심을 기울인다. 양육자와 또래에 한정되었던 대인관계는 성인기가 되고 대학에 진학하면서 큰 폭으로 확대된다. Erikson(1959)의 심리사회적 발달에서는 성인기 초기에 해당하는 대학생 시기의 중요한 발달과업으로 타인과의 친밀감 형성 및 성숙한 대인관계를 제시한다. 그러나 ...2024.11.25
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집단상담 사례 및 프로그램 보고서2024.12.041. 대학생의 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램 1.1. 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성 대학생의 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 인간은 사회적 존재이기에 타인과의 관계를 맺으며 살아가고 대인관계에 끊임없이 관심을 기울인다. 대학생 시기는 양육자와 또래에 한정되었던 대인관계가 크게 확대되는 시기이다. 이 시기 성공적인 대인관계 형성은 Erikson의 심리사회적 발달 과업 중 주요한 부분을 차지한다. 그러나 대학생들은 중·고등학교 시기와 전혀 다른 환경에서 스스로 능동적으로 관계를...2024.12.04
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내적작동모델2024.09.071. 애착이론과 내적작동모델 1.1. 볼비의 애착이론 개념 볼비의 애착이론에 따르면, 애착이란 영아가 양육자 또는 특별한 사회적 대상과 시간을 거쳐 쌓은 정서적 연결이라고 정의할 수 있다. 볼비는 이러한 애착이 영아와 양육자 모두가 영아의 생존에 필요한 강력한 관계의 기제를 형성하는 타고난 행동이라 주장하였다. 애착은 생후 6주부터 형성되며 영아와 양육자가 모두 관여되는 시스템으로, 에인스워스는 낯선상황실험을 통해 애착을 네 가지 유형으로 분류하였다. 안정 애착, 불안정-회피 애착, 불안정-저항 애착, 혼란 애착 등이 그것이다...2024.09.07
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자신의 교육관에 따른 보울비 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오2024.08.181. 서론 1.1. 아동발달에서 애착의 중요성 아동발달에서 애착의 중요성은 매우 크다. 우선 보울비(Bowlby)의 애착이론에서 알 수 있듯이 영유아기에 어머니와 형성되는 안정된 애착관계는 아동의 전반적인 발달에 지대한 영향을 미친다. 영유아기에 어머니와의 애착관계가 안정적으로 형성되면 아동은 자신과 타인에 대한 긍정적인 내적작동모델(internal working model)을 구축하게 된다. 이러한 내적작동모델은 이후 타인과의 관계형성에 중요한 틀이 되어 사회성발달, 자아발달, 정서발달 등에 영향을 미치게 된다. 안정된 애착관...2024.08.18