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부모가 아이에게 알려줘야 할 성교육에 대해2024.10.201. 성의식과 성교육의 중요성 1.1. 성의식 발달과 성태도 형성 유아기의 성의식 발달과 성태도 형성은 인간의 성적 존재로서의 삶에 매우 중요한 기반이 된다. 유아는 태어나면서부터 점진적으로 성의식을 발달시켜 나가게 되는데, 유아기의 성의식 발달과 성태도 형성은 이후 성인기의 성행동과 성격 형성에 지대한 영향을 미치게 된다. 유아기의 성의식 발달은 주로 부모와의 피부 접촉, 관계 형성, 그리고 부모의 가치관과 행동에 기반하여 이루어진다. 태어난 지 24시간이 되기 전부터 유아는 이미 성기 발달과 함께 성적 반응을 보이기 시작하...2024.10.20
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1학년2학년국어교실2024.10.041. 교과 활동과 연계한 독서지도 1.1. 권장 도서 선정 및 독서 정보자료의 확충 교과 활동과 연계한 독서지도에서 권장 도서 선정 및 독서 정보자료의 확충은 매우 중요한 부분이다" 교육과정 분석 및 사제동행 독서 길잡이에 따라 학년별 권장 도서 목록을 작성하여 학생들이 읽을 책을 선정하게 하였다" 이를 통해 교육과정과 연계된 독서 지도가 이루어질 수 있었다" 또한 교육과정과 연계하여 독서 정보자료를 선정위원회의 심의를 거쳐 균형 있게 확충하였다" 이러한 노력으로 학생들에게 교육과정과 연계된 적절한 독서 자료를 제공할 수 있게 되...2024.10.04
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성 가치관과 성에 대해서 시를 써줘2024.10.211. 성교육 프로그램 개발을 위한 고려사항 1.1. 성교육 프로그램 개발 과정 성교육 프로그램 개발 과정은 크게 4단계로 구분될 수 있다. 첫 번째 단계는 성교육에 대한 관련요구나 현황분석으로, 학교에서의 요구나 보건교육 현황을 분석하는 단계이다. 두 번째 단계는 실제 성교육 프로그램 개발을 위한 단계로, 교육과정 분석을 통해 프로그램과 결합할 수 있는 방안을 마련하는 단계이다. 세 번째 단계는 성교육 교수-학습자료의 개발과 평가도구의 개발 단계이며, 마지막으로 네 번째 단계는 성교육프로그램의 효과 검증 및 일반화로, 프로그램...2024.10.21
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신교육사회학에서 학교부적응 이해 및 노년기 학습 가능성 비교2025.05.011. 서론 1.1. 신교육사회학과 학교부적응 문제 신교육사회학에서는 학교 내 교사와 학생 간의 관계가 사회적 영향을 받는다고 본다. 교사가 자신의 기준에 따라 학생들을 분류하고 이에 따라 대하게 되는데, 이러한 교사의 태도가 학생들의 평가에 영향을 미친다. 문제는 이러한 교사의 학생 분류 기준이 교육적 요인보다는 사회경제적 요인에 기반하는 경우가 많아, 상대적으로 중, 상류층 학생에 비해 하류층 학생이 불리해질 수밖에 없다는 것이다. 따라서 신교육사회학적 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해서는 교사가 학생들에게 필요한 지...2025.05.01
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신교육사회학 관점에서 학교부적응 이해 및 노년기 학습 비교2025.05.011. 서론 1.1. 신교육사회학과 학문적 입장 신교육사회학에서는 지식사회학에 기반하여 지식이 보편적이고 객관적인 것이 아닌 사회구조가 그대로 반영된 사회적 산물이다. 따라서 사회의 모든 지식을 체계화한 교육과정 또한 보편적이면서 객관적인 것이 아닌 해당 사회의 불평등 구조가 그대로 반영될 수밖에 없다. 또한, 교사와 학생 사이에서의 상호작용도 사회적 영향을 받게 되어 교사가 자기 나름의 기준을 정하여 학생들을 분류하고 이에 따라 학생들을 대하게 되는데, 이러한 교사의 태도가 학생들의 평가에 영향을 준다. 문제는 이러한 교사의 학생...2025.05.01