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1. 영유아기의 발달
1.1. 영유아기의 정의
영유아기는 1개월~3세까지의 시기를 의미한다. 이는 신체적, 운동적, 인지적, 사회적 발달이 빠르게 이루어지는 중요한 시기이다. 영유아기는 크게 영아기와 유아기로 구분된다. 영아기는 1개월부터 1세까지의 시기로, 이때 신체적으로 급속한 성장이 나타나며 감각 기능이 빠르게 발달한다. 유아기는 1세부터 3세까지의 시기로, 대소변 가리기, 언어 발달, 인지 발달, 정서 발달, 사회성 발달 등이 활발히 이루어진다. 이처럼 영유아기는 전 생애에 걸쳐 가장 급격한 발달이 일어나는 시기로, 이 시기의 경험과 환경이 이후 발달에 큰 영향을 미친다.
1.2. 영아기의 발달
영아기의 발달은 생애 초기 가장 급격한 변화를 보이는 시기이다. 영아기는 출생 후 12개월까지의 시기로, 신체적·정신적 성장이 매우 빠르게 진행된다.
먼저 신체발달 측면에서 살펴보면, 영아기에는 신장과 체중이 급격히 증가한다. 생후 12개월이 되면 체중은 출생 시 체중의 3배 수준인 약 9kg에 달하며, 신장도 출생 시의 1.5배로 늘어난다. 이와 더불어 감각기관들도 발달하는데, 특히 시각과 청각이 두드러진다. 출생 직후에는 거리감 있는 물체를 잘 인식하지 못하지만 6개월 무렵이 되면 눈의 협응 능력이 향상되어 물체를 정확히 인식할 수 있게 된다. 청각 역시 생후 1년 동안 점차 발달하여 다양한 소리를 구분할 수 있게 된다.
운동발달 측면에서는 초기에는 반사적 움직임이 많았다가 점차 자발적 움직임이 늘어난다. 생후 3-4개월이 되면 주변 환경에 관심을 가지고 능동적으로 탐색하며, 6개월 무렵이 되면 앉기와 기기 등의 기본 운동기능이 발달한다. 그리고 1년이 되면 보행이 가능해지며 손의 소근육 발달로 물건을 잡고 조작하는 능력도 늘어난다.
인지발달 측면에서는 지각, 기억, 문제해결 등의 능력이 급속히 향상된다. 출생 직후에는 단순한 감각과 지각 반응을 보이지만, 생후 3-4개월이 되면 사물을 인지하고 기억하는 능력이 생기며, 6개월 무렵부터는 물건을 찾고 문제를 해결하는 등 적극적인 탐색 행동을 보인다. 언어발달 측면에서도 초기에는 울음소리와 표정, 몸짓 등으로 의사소통하다가 점차 발성과 발음이 늘어나 단어를 사용하게 된다.
사회·정서발달 측면에서는 영아가 양육자와 맺는 애착관계가 중요하다. 출생 직후부터 양육자와의 접촉과 상호작용을 통해 기본적인 신뢰감을 형성하며, 이러한 애착관계는 이후 사회·정서 발달의 기초가 된다. 또한 생후 3-4개월이 되면 자신과 타인에 대한 구분이 생기고, 6개월 무렵부터는 익숙한 사람과 낯선 사람을 구분하는 등 사회성이 발달한다.
이처럼 영아기는 신체, 운동, 인지, 언어, 사회·정서 등 전반적인 발달이 빠르게 이루어지는 중요한 시기이다. 영아기 발달의 특성을 이해하고 이에 적절한 양육환경을 제공하는 것은 매우 중요하다.
1.3. 유아기의 발달
유아기의 발달은 1세에서 3세까지의 시기로, 이 시기에는 다양한 영역에서 급격한 발달이 이루어진다. 먼저 신체발달 면에서 대소근육 발달이 활발하게 이루어져 걷기, 뛰기, 기어오르기 등의 동작이 능숙해지고 자조 기술도 향상된다. 또한 감각통합능력이 발달하면서 오감을 통한 탐색 활동이 활발해진다.
인지발달 면에서는 호기심과 탐구심이 많아지고 상징적 사고능력이 발달하여 언어이해력과 표현력이 크게 향상된다. 이 시기 유아는 점차 자신과 타인을 구분하고 자기중심적 사고에서 벗어나 타인의 입장을 이해하...
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