소개글
"노인여가활동 전문가가 된다면 어떤 분야를 어떻게 준비를 할 것이며, 전문가가 됙 위해 무엇들 가장 중요하게 생각하는지 서술하시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 노년의 활력있는 삶을 위한 여가활용
1.1. 여가활동의 현황과 분석
1.1.1. 여가활동의 제목과 내용
1.1.2. 여가활동의 장단점
1.2. 노인 여가활동 전문가의 준비
1.2.1. 노인 독서 활동 전문가의 준비
1.2.2. 노인 독서 활동 전문가의 중요 역량
2. 글로벌 청년 창작사례분석 및 실습
2.1. 국내외 창직 사례 분석
2.1.1. 국내 사례 분석: 노인스포츠전문가
2.1.2. 해외 사례 분석: 스포츠영상전문가
2.2. 나의 창직 역량 강화 계획
2.2.1. 현재까지의 경력과 경험
2.2.2. 창직 검토 분야
2.2.3. 향후 준비해야 할 사항
3. 건강가정사의 직무와 역할
3.1. 건강가정사의 역할
3.1.1. 가정 기능 및 문화 발전 지원
3.1.2. 자녀 양육 및 가족관계 증진
3.1.3. 이혼가정 지원 서비스
3.1.4. 건강가정 교육 및 상담 제공
3.1.5. 건강가정지원센터 운영
3.2. 건강가정사의 직무
3.2.1. 건강가정사 등급별 직무
4. 참고 문헌
본문내용
1. 노년의 활력있는 삶을 위한 여가활용
1.1. 여가활동의 현황과 분석
1.1.1. 여가활동의 제목과 내용
필자는 관심사에 대한 깊은 탐구를 위해 독서라는 여가활동을 하고 있다. 구체적으로 뉴스나 신문에서 흥미로운 키워드가 있을 때 그에 대한 책을 찾아 구매하여 읽고, 책에 대한 인상 깊은 내용이나 새롭게 배운 사실들을 블로그에 정리한다. 또한 가족이나 지인과 책 내용에 대해 토의하며 의견을 나누는 등의 활동을 한다."
1.1.2. 여가활동의 장단점
관심사에 대한 깊은 탐구인 독서하기의 장점은 다음과 같다. 첫째, 소재가 고갈될 걱정 없을 정도로 넓고 다양하고 많은 분야에 대해서 알아갈 수 있다는 것이다. 매 시기마다 그때 관심을 갖는 것들에 대해서 탐구할 수 있기 때문에 지루함이 없다. 그리하여 큰 기복없이 꾸준히 이어서 할 수 있다는 장점이 있다. 둘째, 생산적인 취미이며 머리를 자극하는 행위라는 장점이 있다. 독서를 통해서 해당 분야에 대해서 지식을 쌓게 되고, 사고하고 배우는 과정에서 두뇌를 쓰기 때문에 사고 발달에 도움이 된다. 셋째, 개인적인 행위로 시작한 독서를 타인들과 소통하는 대인적인 행위로 전환할 수 있다는 것이다. 그리하여 이는 스스로의 내면에 대해서 마주하는 내향적인 취미이자, 동시에 타인과 소통하고 의견을 나누는 외향적인 취미가 될 수 있다. 반면 단점으로는 첫째, 책을 탐구할 때마다 비용이 발생한다는 것이다. 종이책, 이북 등 비용이 발생하게 된다. 둘째, 눈의 피로도가 쌓일 수 있다는 것이다. 독서의 특성상 신체 부위 중 눈의 기능에 의존해서 이루어지게 된다. 그렇기 때문에 눈을 많이 사용하게 되고 자연스럽게 안구에 피로도가 쌓이게 된다.
1.2. 노인 여가활동 전문가의 준비
1.2.1. 노인 독서 활동 전문가의 준비
노인 독서 활동 전문가가 되기 위해서는 먼저 노인들이 흥미를 가질만한 독서 분야를 조사하고, 관련 분야의 대표적인 책들을 확보해야 한다. 노인들을 대상으로 하는 독서 활동 프로그램을 운영하기 위해서는 다양한 장르의 책들을 많이 확보할 수 있어야 한다. 이를 위해 도서관에 대량으로 입고 신청을 하거나 출판사에 협찬 신청을 하는 등의 노력이 필요하다.
또한 단순히 독서를 지시하는 것을 넘어서, 독서 활동을 매개로 하여 연계될 수 있는 다양한 활동들을 고려해야 한다. 독서 활동 전문가라고 볼 수 있기 위해서는 독서 이전에 책에 대한 간단한 소개와 읽는 방법을 안내하는 사전 활동을 진행하고, 독서 활동 후에는 서로의 의견을 교환하거나 개인적으로 정리할 수 있는 활동을 함께 기획해야 한다.
이처럼 노인 독서 활동 전문가가 되기 위해서는 노인들이 관심을 가질 만한 책 리스트를 폭넓게 확보하고, 독서 활동을 단순히 지시하는 것을 넘어 독서를 매개로 다양한 연계 활동을 기획할 수 있는 역량을 갖추어야 한다.
1.2.2. 노인 독서 활동 전문가의 중요 역량
노인 독서 활동 전문가의 중요 역량은 넓은 분야에 대한 관심이다. 각 노인들이 독서 활동에 대해 관심과 흥미를 가지고 있지만, 그들이 관심을 가진 책의 분야는 모두 다를 수 있기 때문이다. 따라서 노인 독서 활동의 중심이 되어야 하는 전문가는 개인들을 모두 아우를 수 있어야 하며, 이를 위해서는 넓은 분야에 대한 관심이 가장 중요하다. 해당 여가 활동에 참여할 대부분의 노인들은 전문가가 아닐 확률이 높기 때문에, 읽으면서 어려운 부분이 있을 때 전문가가 기본적인 지식을 바탕으로 지도해야 할 필요가 있다. 또한 독서 이후의 활동으로 토론 및 토의가 이어질 때, 주제를 통합하고 주도적으로 이끌기 위해서는 마찬가지로 기본적인 지식이 필요하다. 이러한 기본적인 지식을 갖추기 위해서는 결국 넓은 분야에 대한 관심이 중요해진다.
2. 글로벌 청년 창작사례분석 및 실습
2.1. 국내외 창직 사례 분석
2.1.1. 국내 사례 분석: 노인스포츠전문가
국내 사례 분...
참고 자료
제10회 사하 전국독서경진대회 시상식 개최 外, 국제신문, 이영실
http://www.kookje.co.kr/news2011/asp/newsbody.asp?code=0300&key=20211021.99002182043
삼매봉도서관, 6월 노인 여가프로그램 운영, 헤드라인제주, 원성심,
http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=242437
함양군, 노인맞춤돌봄서비스 여가활동 프로그램 ‘함께하는 힐링 꼼지락 방’ 실시, 브릿지경제, 정도정, https://www.viva100.com/main/view.php?key=20220919010004411
한국창직협회 홈페이지 (출처 : http://jobcreation.or.kr/%EC%B0%BD%EC%A7%81%EA%B0%80-%EC%86%8C%EA%B0%9C/)
한국고용정보원 홈페이지 (출처 : https://www.keis.or.kr/main/index.do)
국가직무능력 홈페이지 (출처 : https://www.ncs.go.kr/unity/th03/ncsSearchMain.do?tabNo=1)
대한가정학회, 건강가정육성기본법 추진위원회, 건강가정육성기본법 제정을 위한 워크숍 자료집, 2003
대한가정학회, 가정을 건강하게 하는 시민의 모임, 가정학 전공자의 자격인증과 사회적 기여, 워크숍 자료집, 2003
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