소개글
"우리나라 보육 변천사와 현장 특성 분석"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 우리나라 보육의 변천사
2.1. 영유아보육법 이전
2.2. 영유아보육법 이후
2.2.1. 어린이집으로 제한된 보육
2.2.2. 어린이집의 보편적 보육
2.2.3. 보육서비스 확장과 보육의 개념 확대
2.3. 영유아보육법 현재
3. 보육현장의 특성
3.1. 보육시설의 양적 확충과 보육의 대상 확대
3.2. 보육정책
3.3. 보육시설의 이원화
4. 결론
5. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
보육의 개념은 시대에 따라 변화되어 왔다. 과거에는 보육은 '어린이를 위탁한다'의 탁아의 개념으로 해석하였는데 이것은 양육자의 사회 경제적 지위가 낮은 저소득층 가정을 대상으로 부모를 위한 국가가 제공하는 서비스로서의 성격이 강했다. 그러나 현대에 오면서 보육은 양육과 보육(care) 그리고 교육(education)을 함께 하여 보육(educare)의 의미로 해석하여 모든 영유아가 좋은 보호와 교육을 받을 수 있도록 변화되었다. 그렇기 때문에 보육에 대해 간단히 요약하면 모든 영유아가 평등하고 차별 없는 조건에서 교육과 보호를 받을 수 있는 권리를 가지며 영유아의 부모가 더불어 행복해지도록 사회와 국가가 지원할 수 있는 포괄적인 개념의 복지서비스라고 정의할 수 있다.
2. 우리나라 보육의 변천사
2.1. 영유아보육법 이전
우리나라의 보육사업은 1921년 서울 태화사관의 탁아프로그램 개설을 시초로 볼 수 있다. 이는 당시 종교의 지원이 큰 것으로 나타나고 있는데, 종교적인 이념에 따라 갈 곳 없고 보호받아야 할 아이들을 지원하는 것이 보육사업의 출발점이었다. 1926년에는 부산공생탁아소와 대구탁아소 2개의 시설이 설치되었으며, 1939년에는 전국 11개소의 공립 및 사립 보육시설이 설립되어 435명의 아동이 보육을 받게 되었다.
해방 이후 1945년 아동복리법이 제정되면서 본격적인 보육사업이 전개되었다. 이 시기의 보육사업은 저소득층의 취업한 어머니 자녀를 주 대상으로 이루어졌으며, '탁아'의 개념으로 보육에 초점을 두었다. 6.25전쟁을 전후하여 정치적, 사회적으로 혼란한 시기에 각종 보호시설들이 외국의 원조에 의해 세워지게 되었다. 1961년 아동복리법이 제정·공포되면서 보육시설의 기준이 제시되었고, 1982년 유아교육진흥법이 제정·공포됨에 따라 탁아 시설들이 새마을 유치원으로 통일되었다.
2.2. 영유아보육법 이후
2.2.1. 어린이집으로 제한된 보육
1980년 이후의 사회에서는 본격적으로 여성들이 사회에 참여하기 시작하였고, 핵가족화가 급격히 진행되면서, 당시에 '유아교육진흥법'에 따라 운영되던 새마을 유아원만으로는 맞벌이 부부의 보육에 대한 요구를 수용하기 어려워졌다. 이후에 1987년에 '남녀고용평등법'에 따라서 직장 안에 탁아제도를 실시하였고, 1989년에는 '아동복지법'이 보건복지부에서 실시되면서 복지사업이 다원화되었다. 국회에서 지방자치단체와 국가가 보육지원을 실시하도록 하였고, 다양한 부처로 세분화되었던 보육제도를 일원화된 보육시설로 운영하게 되면서 이...
참고 자료
정옥분, 권민균 <보육과정>, 학지사, 2016
곽승주 <보육과정>, 정민사, 2016
이순례 <보육교사지침서>, 강남대학교, 2001
보육학개론 교안 (유비온)
박경자 외(2013). 우리나라의 보육정책. 한국보육지원학회지.
이미정 외(2006). 우리나라 영유아보육정책의 변천과 발전방안. 한국보육학회지.
문미정. 2021. 어린이집의 효율적 운영을 위한 영유아보육법 개선방안 -입소대기 시스템을 중심으로. 서울시립대학교 대학원 석사학위논문
송은철. 2020. 보육서비스 질적 제고를 위한 정책개선 방안 연구. 광주대학교 대학원 박사학위논문
1
2
3
4
5
6