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유아동작나래이션

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"유아동작나래이션"에 대한 내용입니다.

목차

1. 창의적 신체표현을 위한 관심주제 선정 및 동작 구성
1.1. 동물 중 한 가지를 선정한 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소 분석
1.2. 동작 나래이션이 포함된 활동계획안 작성

2. 유아들의 감상을 통한 동작교육의 효과적 실현
2.1. 감상 자료 선정 시 고려할 점
2.2. 새로운 동작감상 자료 제시 및 선정 이유

3. 유아동작교육을 위한 통합적 접근법
3.1. 교과영역 간 통합적 동작교육
3.2. 예술영역 간 통합적 동작교육
3.3. 예술영역 내 통합적 동작교육

4. 참고 문헌

본문내용

1. 창의적 신체표현을 위한 관심주제 선정 및 동작 구성
1.1. 동물 중 한 가지를 선정한 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소 분석

창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 선정한 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소 분석이다.

창의적 신체표현을 위해 동물로 토끼를 선정하였다. 토끼는 주로 점프하고 빠르게 뛰며, 몸을 움츠렸다가 활기차게 펴는 동작이 특징이다. 이에 따라 토끼의 움직임에서 영감을 얻어 브레인스토밍한 동작은 다음과 같다.

첫째, 점프동작으로 낮게 점프하는 동작과 높이 뛰는 동작을 포함한다. 둘째, 빠르게 뛰기 동작으로 앞다리와 뒷다리를 교차하며 뛰기와 작은 스텝으로 빠르게 이동하는 동작이 있다. 셋째, 몸을 움츠렸다가 펴는 동작으로 몸을 작게 모으고(웅크리기), 다리를 뻗으며 활짝 펴는 동작이 있다. 넷째, 귀를 세우고 주변을 살펴보는 동작으로 두 손을 귀 모양으로 만들고 고개를 좌우로 돌려서 살피는 동작이 있다. 다섯째, 후각으로 냄새를 맡는 동작으로 코를 비비며 바닥을 살피는 동작이 있다.

다음으로 이러한 동작을 구성요소별로 분석하면 다음과 같다. 첫째, 공간적 측면에서는 이동하는 방향(앞, 뒤, 좌우)과 점프 높이, 이동 거리 등의 구분이 있다. 둘째, 무게 측면에서는 토끼의 동작 특성상 가볍게 움직이는 동작 위주로 구성된다. 셋째, 시간 측면에서는 빠르게 움직이거나 천천히 몸을 움츠렸다가 펴는 등 시간 조절이 포함된다. 넷째, 흐름 측면에서는 유연하게 이어지는 동작과 중간에 멈추며 긴장감을 조성하는 동작이 있다. 다섯째, 에너지 측면에서는 강한 점프와 부드럽고 가벼운 움직임이 포함된다.

이처럼 토끼의 특징적인 동작을 브레인스토밍하고 구성요소별로 분석하여 창의적인 신체표현의 기반을 마련하였다.


1.2. 동작 나래이션이 포함된 활동계획안 작성

창의적 신체표현을 위한 동작 나래이션이 포함된 활동계획안 작성이다.

동작 나래이션이 포함된 활동계획안은 유아들이 창의적으로 자신의 신체를 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 활동계획안은 크게 도입, 전개, 마무리 부분으로 구성되며, 전개 부분에서 동작 나래이션을 활용하여 유아들의 표현력을 증진시킬 수 있다.

먼저 도입 부분에서는 ...


참고 자료

김정숙, 최재원, 신지혜(2022), 유아동작교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
교재 : 4~7장
제시 자료: "The Very Hungry Caterpillar - Dance Moves"
영상 링크: The Very Hungry Caterpillar Dance Moves – YouTube
교재
움직임 개념에 기초한 유아동작교육 프로그램 개발 및 효과(이은희.전남대학교 대학원.2009)
스토리텔링을 활용한 유아동작교육 프로그램 개발 및 효과(이정애.전남대학교.2016)
체조활동을 포함한 통합적 동작교육활동이 유아의 기본운동능력과 신체표현능력에 미치는 효과(라선영.동덕여자대학교 교육대학원. 2009)
예술중심 주제 통합 유아교육 과정 운영 사례 연구(박송자.홍익대학교 교육대학원.2012)
김정숙, 최재원. 2022. 유아동작교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
전미향. 2018. 유아동작교육에 대한 유아교사의 개념도 분석. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문

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