소개글
"보건교육계획안"에 대한 내용입니다.
목차
1. 청소년 성병 문제
1.1. 청소년 성병 현황
1.1.1. 10대 성병환자 증가 추세
1.1.2. 청소년들의 성병에 대한 인식과 대처 방식
1.2. 청소년 성병 예방을 위한 대책
1.2.1. 성교육 강화
1.2.2. 청소년 성병 진료 접근성 개선
2. 고혈압 관리를 위한 보건교육
2.1. 보건교육의 필요성
2.2. 보건교육 대상 및 이론 적용
2.3. 고혈압 교육 계획안
2.4. 고혈압 예방 및 관리 방법
3. 청소년 인터넷 중독 예방 교육
3.1. 인터넷 중독 문제의 심각성
3.2. 인터넷 중독의 유형 및 부작용
3.3. 인터넷 중독 예방을 위한 교육 계획
3.4. 대안활동 탐색 및 습관 개선
4. 참고 문헌
본문내용
1. 청소년 성병 문제
1.1. 청소년 성병 현황
1.1.1. 10대 성병환자 증가 추세
최근 5년간(2014~2018) 청소년 성병 진단 실태 발표 자료에 따르면, 성병으로 진단받은 10~19세 청소년이 5만 6,728명에 달하고, 매년 꾸준히 늘어나는 추세이다. 특히 지난해 성병 진단을 받은 10대는 공식적으로만 1만 2천여 명으로, 최근 5년간 33%나 급증한 것으로 나타났다. 전문가들은 청소년들의 성 관련 교육이 부족하고 성병에 대해 숨기는 경향이 높기 때문에 이 같은 증가 추세가 지속되고 있다고 지적했다.
1.1.2. 청소년들의 성병에 대한 인식과 대처 방식
청소년들의 성병에 대한 인식은 매우 부족한 편이다. 연구 참여 청소년들은 성병이 비위생적인 행동과 문란한 성생활로 인해 발생하는 것으로 생각하고 있었다. 이들은 성병이 성매매를 직업으로 하는 사람들 사이에서만 퍼지는 것이기 때문에, 그런 사람들과 성적인 접촉을 하지 않는 한 성병에 걸릴 위험이 없다고 믿고 있었다. 또한 연구 참여자들은 성병을 주로 성인들이 걸리는, 치료가 불가능한 치명적인 질병으로 알고 있었다. 이들은 대중매체에서 보여준 매독 말기 증상이나 AIDS 증상이 일반적인 성병 증상이라고 여기고 있었다. 이처럼 청소년들은 성병에 대해 잘못된 인식을 가지고 있었다.
청소년들의 성병 대처 방식도 매우 적절하지 않았다. 연구에 참여한 청소년들이 성병에 대처한 우선적 행동은 '무시'였다. 이들은 성병 감염을 상상하지 못했고, 알지 못했기 때문에 나타난 증상을 그냥 무시했다. 적극적으로 치료하기 위해 병원을 찾기보다는 참고 견디며 생식기를 깨끗하게 씻는 것으로 치료할 수 있을 것이라고 믿고 있었다. 또한 연구 참여자들은 자신의 증상이 성병 때문이라는 사실을 알게 된 후에도 증상을 견디고 혼자 고통을 감내했다. 청소년인데 성병에 걸린 것이 부끄러웠기 때문이다. 이들은 주변 어른이나 의료인 같은 전문가에게 도움을 청하면 성 행동을 했다는 것을 꾸짖을 것이라고 믿었기 때문에 차라리 증상을 견뎌 내기로 했다.
종합해보면, 청소년들은 성병에 대한 올바른 지식이 부족하고 성병 발병에 대한 수치심으로 인해 적절한 대처를 하지 못하고 있음을 알 수 있다. 따라서 학교와 가정에서 청소년들의 눈높이에 맞는 체계적이고 전문적인 성교육이 필요하다고 볼 수 있다.
1.2. 청소년 성병 예방을 위한 대책
1.2.1. 성교육 강화
성교육 강화는 청소년 성병 예방을 위한 중요한 대책이다. 현재 우리나라의 청소년 성교육은 연간 14시간 정도로 매우 부족한 실정이다. 이에 따라 청소년들의 성에 대한 지식과 인식이 부족하여 성병에 노출될 위험이 높다.
우선, 성교육을 통해 청소년들에게 성병의 위험성과 예방법에 대해 체계적으로 교육할 필요가 있다. 최근 연구에 따르면 청소년들은 성병을 비위생적이고 문란한 성생활로 발생하는 질병이라고 생각하고 있었다. 또한 성병을 치료할 수 없는 치명적인 질병으로 인식하고 있었다. 이와 같은 잘못된 인식을 바로잡기 위해 성병의 원인과 증상, 치료법 등에 대한 정확한 정보를 제공해야 한다.
특히 성교육 시 피임법, 성병 검진 및 치료 방법 등 실질적인 내용을 중점적으로 다루어야 한다. 최근 조사에 따르면 청소년의 5.7%가 성관계 경험이 있으며, 성관계 시작 평균 연령은 만 13.6세로 나타났다. 이처럼 청소년들의 성 활동이 조기화되고 있어 이들에게 적절한 피임법과 성병 관리 방법을 교육할 필요가 있다.
또한 성교육 대상을 확대하여 학교뿐만 아니라 지역사회와 연계한 종합적인 성교육 체계를 구축해야 한다. 학교 성교육은 표준화된 교육 내용과 방법을 적용하여 실시하되, 지역사회 기관과 협력하여 청소년들이 쉽게 접근할 수 있는 성병 진료 및 상담 서비스를 제공해야 한다. 이를 통해 청소년들이 성병 문제를 숨기지 않고 적극적으로 대처할 수 있도록 해야 한다.
한편 성교육 강화와 함께 청소년들의 문화적 특성과 요구사항을 반영한 교육 콘텐츠 개발이 필요하다. 단순한 지식 전달에 그치지 않고 청소년들이 흥미와 공감을 느낄 수 있는 방식으로 교육을 제공해야 한다. 또한 성교육 전문가와 함께 청소년 의견을 수렴하여 교육 내용...
참고 자료
Jeong, S., Lee, J., Seo, Y. B., & Cha, C. (2019). Health beliefs and behaviours in relation to sexually transmitted infections among South Korean juvenile offenders: A focused ethnography study. International journal of nursing practice, 25(2), e12709.
신광출판사, 지역사회간호학 개정 8판
2021년 고혈압의 새 얼굴 http://www.monews.co.kr/news/articleView.html?idxno=311192
연령·가정혈압 고려한 ‘맞춤치료’ 필요 http://www.monews.co.kr/news/articleView.html?idxno=311191
질병관리청국가정보포털
https://health.kdca.go.kr/healthinfo/biz/health/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealthInfoView.do?cntnts_sn=4687
