본문내용
1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항
'1.1. 인적사항'은 실습생 홍길동이다. 성별은 남성이며, 생년월일은 19XX년 X월 XX일이다. 소속은 OO대학교부설평생교육원 사회복지학과 20OO학년 X학기(개강반)이다. 주소와 전화번호, 비상연락처(핸드폰)가 기재되어 있다. 실습생의 이메일 주소도 제공되어 있다.
1.2. 이수 전공과목
실습생은 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과 평가, 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 자원봉사론 등의 전공과목을 이수하였다. 이러한 다양한 전공과목의 이수를 통해 사회복지 실천을 위한 이론적 지식을 충분히 갖추고 있음을 알 수 있다.
1.3. 경력
실습생은 현재 OO대학교부설평생교육원 사회복지학 20OO학년 O학기(개강반)에 재학 중이며, 이전에는 지역의 OO복지센터에서 실습을 한 경험이 있다"" 그리고 OO요양원에 20OO년 O월 O일부터 20OO년 O월 O일까지 총 160시간의 사회복지 현장실습을 진행하고 있다"" 이를 통해 다양한 현장 경험을 쌓고자 노력하고 있다""
1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기
처음 사회복지 영역의 다양성을 알게 되면서 내가 과연 어떤 기관에 어떤 도움을 줄 수 있을까 라는 고민을 했습니다. 실천적으로 도와 줄 수 있고 몸이 불편한 사람들에게 작은 손길 하나라도 필요로 하는 사람들에게 도움이 된다면 제게는 큰 행복일 것 같다는 생각을 했기 때문에 사회복지라는 분야에 도전하게 되었습니다. 맡은 업무에서는 책임을 질 줄 알며, 어떠한 고난이나 시련이 오더라도 극복할 수 있는 자세를 견지하며 사회복지사로서 일꾼이 되고자 합니다.
1.5. 실습 기관 선택 이유
사회복지를 전공하게 된 홍 길동은 처음 사회복지 영역의 다양성을 알게 되면서 자신이 어떤 기관에 어떤 도움을 줄 수 있을지 고민하였다. 실천적으로 도와줄 수 있고 몸이 불편한 사람들에게 작은 손길이라도 필요로 하는 사람들을 돕는다면 큰 행복을 느낄 수 있을 것이라 생각했기에 사회복지 분야에 도전하게 되었다. 맡은 업무에서 책임감을 갖고 어려움이 와도 극복할 수 있는 자세를 갖추고 사회복지사로서의 역할을 하고자 한다.
그러한 마음에서 홍 길동은 노인복지에 큰 뜻이 있었고, 다양한 도움이 필요한 클라이언트(노인)들에게 다양한 복지서비스를 접해보고 싶었다. 또한 미래의 사회복지사로서 자신의 사명과 역할을 명확히 자각하고자 하였다. 클라이언트들에게 작은 도움이 되고자 열정적으로 실습에 참여할 것이다. 전문적인 체계를 갖추고 있는 OO요양원에서 실습을 하면 홍 길동 본인에게도 큰 도움이 될 것이라고 생각했다.
1.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
첫 번째 목표는 OO요양원에 있는 클라이언트(노인)들과 정서적으로 교류하고, 요양원 내에 있는 슈퍼바이저에게 요양원의 운영, 행정에 대해 올바르게 배우는 것이다. 두 번째 목표는 배운 것을 바탕으로 현재 실습하는 요양원 뿐만 아니라 앞으로 일하게 될 사회복지시설에 가더라도 생활인들에게 전문적인 서비스를 제공하며, 삶의 질을 향상 시키는 것을 목표로 하고 있다.
1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준은 사회복지사로서의 모습을 객관적으로 판단할 수 있고, 클라이언트들에 대한 이해도를 높이고, 기관이나 지역사회에 대한 전문적인 의견이나 평가를 내릴 수 있다면 실습 목표가 달성되었다고 볼 수 있다. 또한 사회복지사로서의 다양한 경험과 능력 개발을 할 수 있었다면 이번 실습이 성공적으로 이루어졌다고 평가할 수 있다.
1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점은 다음과 같다.
가족이 재가복지센터를 운영하고 있기 때문에 복지 관련에 대해 어깨너머로 듣고 볼 수 있는 기회가 많았다. 이는 클라이언트(노인)와의 라포형성에 유리한 부분이 있다. 그러나 틀에 박혀 있고 계획적인 것을 선호하지 않는 성향이 있어 전반적인 갖춰진 시스템에 따라야 하는 운영방식에 다소 미숙한 점이 있다.
남녀노소 불문하고 사교성이 좋고 배려심이 많아 원만한 인간관계를 맺을 수 있다. 그러나 성격이 조급하고 신경이 쓰이는 일이나 실수한 것을 쉽게 잊지 못하는 약점이 있다.
전반적으로 기관실습에서 복지 관련 지식과 기술, 개인적 특성에서 균형잡힌 모습을 보이고 있지만, 계획성 부족과 성급한 기질 등은 향후 보완이 필요할 것으로 보인다.
2. 실습지도계획서
2.1. 실습목적
사회복지 현장에서 학교에서 배운 이론을 바탕으로 사회복지 실천을 통해 전문가로써 갖추어야 하는 지식과 기술을 습득하게 하여 전문가로서의 자질을 향상시키고 신입사회복자시의 양성에 기여하고자 하는 것이 이번 실습의 목적이다.
2.2. 실습목표
실습목표는 사회복지 현장에서 학교에서 배운 이론을 바탕으로 사회복지 실천을 통해 전문가로서 갖추어야 하는 지식과 기술을 습득하게 하여 전문가로서의 자질을 향상시키고 신입사회복지사의 양성에 기여하고자 하는 것이다.
2.3. 실습분야
노인요양시설 내 실습이다.
노인요양시설에서의 실습은 노인복지 분야에 대한 실천적 경험을 쌓을 수 있는 중요한 기회이다. 노인요양시설은 노인장기요양보험제도에 따라 운영되는 시설로, 일상생활 및 신체활동 지원, 간호 및 의료서비스, 재활서비스 등을 제공하여 노인의 건강과 안녕을 도모하는 곳이다. 실습생은 이러한 노인요양시설에서 실제 현장실습을 통해 노인복지 현장의 다양한 모습을 직접 경험하고 실천기술을 익힐 수 있다.
실습생은 노인요양시설의 전반적인 운영 과정과 서비스 제공 방식을 이해할 수 있다. 특히 노인의 신체적, 정신적 건강관리와 일상생활 지원, 다양한 프로그램 운영, 가족 및 지역사회와의 연계 등 노인복지 실천의 각 영역...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13