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상담의 이론과 실제

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최초 생성일 2024.10.24
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소개글

"상담의 이론과 실제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 상담의 정의와 특징
1.1. 상담의 개념
1.2. 상담과 유사 용어의 구분
1.3. 상담의 특징

2. 상담의 주요 이론
2.1. 정신분석적 상담이론
2.2. 인간중심 상담이론
2.3. 행동주의 상담이론

3. 방어기제의 개념과 종류
3.1. 방어기제의 정의
3.2. 방어기제의 유형
3.2.1. 합리화
3.2.2. 부정
3.2.3. 보상
3.2.4. 반동형성
3.2.5. 투사
3.2.6. 퇴행
3.2.7. 억압
3.2.8. 전치
3.2.9. 승화

4. 개인의 방어기제 사용 사례
4.1. 보상 방어기제 사례
4.2. 합리화 방어기제 사례

5. 참고 문헌

본문내용

1. 상담의 정의와 특징
1.1. 상담의 개념

상담의 개념은 상담 이론에 따라 다르게 정의될 수 있다. 상담에 대한 정의는 인간에 대한 관점이나 인간 본성에 대한 이해에 따라 차이가 있을 수 있다. 또한 상담과 유사한 의미로 사용되는 용어들이 있어 상담의 정의를 더욱 복잡하게 만든다. 예를 들어 생활지도와 심리치료가 상담과 유사한 의미로 쓰이는데, 생활지도는 학생들의 적응 및 발달 문제를 해결하기 위한 활동으로 전체 교직원이 참여하지만 상담은 전문가와 개인 또는 소집단별로 이루어진다는 차이가 있다. 한편 심리치료는 주로 병원에서 정신장애를 치료하기 위한 활동으로, 상담은 정상인을 대상으로 예방 목적을 가진다는 차이가 있다. 이처럼 상담은 다양한 인접 개념들과 구분되지만 명확한 구분이 어려운 경우도 있다. 따라서 상담의 개념은 단순한 문제가 아니며, 상담 이론과 관점에 따라 다양하게 정의될 수 있다고 볼 수 있다.


1.2. 상담과 유사 용어의 구분

상담과 유사 용어의 구분은 다음과 같다"

생활지도는 교육·전문·사회·인성 분야에서 계획된 리더십 활동으로, 주로 학생들이 학교 안팎에서 직면하는 적응 문제와 발달 문제를 해결하는 데 도움을 주기 위해 마련된다. 따라서 생활지도의 주체는 학생 전체이며, 강사가 전체 교직원이 된다. 반면 상담은 개인 또는 학생 그룹별로 이루어지며, 오직 자격을 갖추고 훈련된 전문가만을 상담자로 한다.

심리치료는 주로 병원에서 인격장애와 정신장애를 치료하기 위한 보다 전문적인 활동을 말한다. 따라서 정신요법의 목적은 증상을 제거, 시정, 완화하는 것이다. 또한 상담은 정상인을 대상으로 하고, 심리치료는 환자를 대상으로 한다. 상담이 예방 목적이라면 심리치료는 치료를 목적으로 한다.

이와 같이 상담, 생활지도, 심리치료는 구분될 수 있지만, 실제로는 명확히 구분하기 어려운 부분이 있다.


1.3. 상담의 특징

상담의 특징은 다음과 같다.

상담은 상담자와 내담자 간에 이루어지는 대면적 관계에서 내담자의 일상적인 과제를 해결하고 사고, 행동, 감정 면에서 인간의 성장을 추구하는 학습 과정이다. 상담에서는 단순한 정보 제공이나 조언, 권고는 이루어지지 않으며, 내담자 자신의 선택과 결정권을 존중하는 것이 중요하다. 또한 상담은 개인에게 업무나 활동을 지시하지 않으며, 단순한 면담과도 구분된다. 상담의 목적은 내담자의 자발적인 변화를 촉진하기 위한 조건을 제공하는 것이다.

상담 과정에서는 내담자와 상담자의 일정한 제한이 있으며, 이는 상담자의 가치관과 철학, 상담 목표에 따라 결정된다. 상담 내용은 비공개로 진행되며 기밀이 유지된다. 상담에는 항상 듣는 것이 포함되지만, 단순히 듣기만 하는 것은 아니다. 상담자는 다른 인간관계와 질적으로 다른 이해를 통해 내담자에게 접근한다."


2. 상담의 주요 이론
2.1. 정신분석적 상담이론

정신분석적 상담이론은 프로이트에 의해 창시된 이론으로, 인간의 정신이 의식, 선입견, 무의식의 세 가지 경험적 세계로 이루어져 있다고 믿고 있다"" 프로이트는 인간을 동물적 충동과 본능을 가진 비이성적인 존재로 보았으며, 무의식적으로 행동하며 과거의 경험에 의해 형성되는 결정론적 존재로 간주하였다"" 따라서 정신분석 상담이론은 무의식적인 동기에 의해 야기되고 지속되는 인간의 정서적 어려움과 부적응을 해결하기 위해 다음과 같은 정신분석 기법을 활용한다""

자유로운 연관성은 억압된 과거의 경험을 회상하거나 상담사가 아무리 사소한 것이라도 생각나는 말을 하도록 강요함으로써 감정적인 문제에 기여하는 단서를 찾는 데 도움을 준다""

해석은 무의식의 경험이 의식수준으로 올라가지 못하게 하는 상담사의 심리적 저항이 있을 때 내담자가 그 저항을 이해할 ...


참고 자료

조현주. 상담이론과실제 교안. 서울디지털평생교육원.

인지행동치료란?. (2016). 마음사랑 인지행동센터.
http://www.cbt.or.kr/content/info/info.jsp

행동치료, 합리적 정서행동치료, Back의 인지 치료. (2023). cure-mind.
https://cure-mind.com/entry/%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B9%98%EB%A3%8C-%ED%95%A9%EB%A6%AC%EC%A0%81-%EC%A0%95%EC%84%9C%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B9%98%EB%A3%8C-Back%EC%9D%98-%EC%9D%B8%EC%A7%80-%EC%B9%98%EB%A3%8C

Cognitive Behavior Therapy 인지행동상담.
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2015/kangnam/yoojaemin231/6.pdf

곽윤경, 김윤경(2017),「인간관계와 의사소통」, 의학서원.
신종호 외(2007),「교육심리학」, 학지사.
천성문(2015),「상담심리학의 이론과 실제」, 학지사.

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