본문내용
1. 후기 가족치료의 모델
1.1. 포스트모더니즘과 2차 사이버네틱스
포스트모더니즘은 2차 세계대전 이후 등장한 사상적 경향으로, 모더니즘의 이성 중심주의에 대해 근본적인 회의를 내포하고 있다. 이는 1980년대부터 문학, 예술, 문화 전반에 나타난 시대정신이나 세계관을 총칭한다. 포스트모더니즘은 인간과 자연, 사회를 인식하는 방식에서 모더니즘과 차이가 있다. 모더니즘이 본질주의, 보편주의, 이분법적 사고를 강조한다면, 포스트모더니즘은 다양성, 차이, 비본질주의를 강조하며 탈중심적이고 다원적인 사고, 탈이성적 사고가 가장 큰 특징이다. 따라서 사실(facts)은 관점으로 대체되며, 절대적으로 옳은 기준은 없다고 가정한다. 이에 따라 모더니즘 성향의 치료는 인간의 문제를 문제 중심적으로 접근하고 인성이나 가족 상호작용의 기능성에 초점을 두었지만, 포스트모더니즘 성향의 치료는 무엇이 기능적이고 역기능적인지가 보는 사람의 시각에 따라 달라진다는 점을 강조한다. 다시 말해, 가족의 기능성 여부를 평가할 때 민족성, 문화, 성, 성적 성향, 가족 형태, 인종 등 다양성을 고려해야 한다는 것이다.
2차 사이버네틱스는 일반체계이론이나 1차 사이버네틱스의 한계를 벗어난 인식론으로 발전되었으며, 포스트모더니즘 관점과 일치한다. 1차 사이버네틱스는 유기체가 자율성과 자기조직 능력을 가지고 있음을 간과했으며, 관찰대상(내담자)과 관찰자(치료자) 간의 상호작용을 고려하지 않았다는 한계가 지적되었다. 2차 사이버네틱스는 이러한 한계를 극복하고자 발전하였다. 2차 사이버네틱스는 모든 수준의 체계가 자기조직적이며, 자율성, 자기준거성, 구조적 결정론 등의 속성을 가진다고 설명한다. 즉, 체계는 환경에 의해 일방적으로 주어지는 것이 아니라 체계 그 자체에 의해 만들어진다는 것이다. 또한 체계와 관찰자가 분리된 것이 아니라 관찰대상에 관찰자가 참여한다고 본다. 이러한 2차 사이버네틱스의 관점은 포스트모더니즘의 시각과 잘 부합되며, 후기 가족치료 이론 발달에 강력한 영향을 미쳤다.
1.2. 후기 구조주의
후기 구조주의는 철학이나 사회과학에 나타난 포스트모더니즘 현상이며, 구조주의 이후에 등장한 이론 및 비평방법으로서 구조주의에서 변화된 이론으로 이해되기도 하고 구조주의를 반박하는 이론으로 이해되기도 한다""
구조주의가 사람들을 일반적인 계층이나 유형에 따라 분류하고 전문가의 지식을 존중했다면, 후기 구조주의는 개인이 가지고 있는 고유의 지식을 존중하고 기대나 규범에서 벗어난 예외적인 삶의 성취를 해석하는 데 초점을 둔다""
후기 구조주의는 모든 현상에는 심층적인 구조가 있고, 또 구조는 구성요소로 분해할 수 있다는 환원주의 관념을 거부한다"" 또한 후기 구조주의는 서구 철학이 선과 악의 이분법적 구분, 절대적 진리의 추구 등 존재하지 않는 것에 지나치게 집착해 왔다고 비판하며, 기존 철학이 추구해 온 진리는 정치적, 사회적 권력에 의해 만들어진 담론에 불과하다고 본다""
이러한 사조에 지대한 영향을 미친 사람은 프랑스의 철학자 푸코(Michel Faucault)이다"" 푸코에 따르면, 지식과 권력은 서로 뗄 수 없는 관계여서, 지배적 담론은 권력을 가진 자들에 의해 형성된다"" 즉, 어떤 지식이 사실이며 정당하고 적절한지는 지배적 지식이 어떤 권력의 위치를 차지하느냐에 따라 결정된다"" 푸코의 작업은 포스트모더니즘 및 후기구조주의 관점의 확산에 직접적 동인이 되었다는 점에서 후기 가족치료, 특히 이야기치료의 발전에 강력한 영향을 미쳤다""
또한 후기 구조주의는 구조주의에서 강조하는 구조를 해체시킨 데리다(Jaeques Derrida)의 해체주의를 기초로 한다"" 해체란 우리의 대화, 행동, 정서적 표현의 기저를 이루면서 당연시되고 있는 담론과 범주와 가정을 분해하며, 더 나아가 절대적 진리라고 여겨지는 것을 분해하는 것을 의미한다""
1.3. 구성주의와 사회구성주의
구성주의는 인지 생물학에 뿌리를 두고 있으며, 칠레의 신경생물학자 마투라나는 생명체의 신경망에 대한 연구를 기반으로 모든 생명체계의 특징인 조직의 패턴을 규정하며, 살아있는 체계는 곧 인지체계이자 자율적인 체계라고 규정하였다"" 한편 구성주의를 인지 생물학적 전통에 사회적 요소를 가미하여 주창한 학자는 비고츠키이다. 비고츠키는 아동 발달이 대부분 학습에 기초한다고 보면서 학습은 아동의 독립적 노력이 아니라 사회적 공조 속에서 이루어지는 것임을 강조하였다""
사회구성주의는 구성주의로부터 발전된 이론으로, 실재에 대한 지식을 구성하는 과정에서 상호작용의 영향력에 초점을 둔다" 사회구성주의의 기본 전제는 첫째, 실재는 사회적으로 구성된다는 점, 둘째, 실재는 언어를 ...
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