4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오. 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하

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최초 생성일 2024.10.10
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"4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오. 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 심리학에서의 '학습'
2.1. 학습의 정의
2.2. 행동학습과 인지학습

3. 온라인 학습의 장점
3.1. 시공간의 제약 감소
3.2. 즉각적인 피드백 가능
3.3. 다양한 학습 자료 활용 가능

4. 온라인 학습의 단점
4.1. 자기주도성 및 의지력 요구
4.2. 부정행위 위험성
4.3. 기술적 격차 문제

5. 온라인 학습과 대면 학습의 균형

6. 결론

7. 참고 문헌

본문내용

1. 서론

인간의 진화와 발전은 항상 학습의 연속성에서 비롯되었다. 이는 우리가 끊임없이 새로운 정보와 지식을 흡수하고, 그것을 다양한 방식으로 적용하며 적응해 나가는 과정을 의미한다. '학습'이라는 이 개념은 우리 인간의 본질적인 부분으로 깊숙이 자리 잡고 있으며, 세대마다, 시대마다 그 방식과 형태는 다양하게 변화해 왔다. 최근의 코로나19라는 대규모 팬데믹은 단순한 건강 위기를 넘어 전 세계의 교육 시스템에도 큰 영향을 미쳤다. 사회적 거리 두기와 재택 활동으로 인해 기존의 대면 교육은 큰 어려움을 겪게 되었으며 이로 인하여, 디지털 기술과 인터넷을 활용한 '온라인 학습'이 중요한 대안으로 떠올랐다. 온라인 학습은 그동안 주목받지 못하던 방식에서 급속도로 주류 교육 방식으로 자리 잡게 되었는데, 이 변화의 뒤에는 학습의 원리와 온라인 학습의 특성이 어떻게 조화를 이루는지, 그리고 그중에서도 어떤 장점과 단점이 존재하는지에 대한 깊은 고찰이 필요하게 되었다.


2. 심리학에서의 '학습'
2.1. 학습의 정의

학습이란 "새로운 지식이나 기술을 배우고 탐구하는 것으로, 배운 것을 반복적으로 익혀 자신의 것으로 만드는 것이다."" 심리학의 관점에서 학습은 "경험이나 훈련, 연습 등을 통해 일어나는 지속적인 행동의 변화"를 의미한다."" 즉, 학습자의 경험에 의해 발생한 행동의 변화가 비교적 일관성 있게 일어나는 것이다.""


2.2. 행동학습과 인지학습

행동학습과 인지학습은 학습이라는 개념을 각각 다른 관점에서 설명하고 있다. 행동학습은 자극과 반응의 단순한 연합을 통해 학습이 이루어진다고 보는 반면, 인지학습은 학습자의 내면에서 일어나는 인지적 과정을 중심으로 학습을 설명한다.

행동학습은 '자극-반응' 메커니즘에 의해 관찰 가능한 인간 행동을 연구하는 데 중점을 둔다. 여기에는 '비연합학습'과 '연합학습'이 포함된다. 비연합학습은 자극과 반응 간의 연합이 없이 하나의 자극에 대해 유기체가 반응하여 학습하는 것으로, 같은 자극에 대한 반복적 노출로 인한 '둔감화'와 특정 자극에 대한 반응 강도가 증가하는 '민감화'가 이에 속한다. 연합학습은 자극-자극이나 자극-반응 사이의 연관성을 학습하는 것으로, '고전적 조건형성'과 '도구적 조건형성'이 포함된다.

반면 인지학습은 행동학습과 달리 자극과 반응 사이의 단순 연합보다는 이를 매개하는 ...


참고 자료

이하은, 2020.04.02, 코로나19 전 세계 강타…원격수업 급부상, 한국대학신문 UNN
https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=227785
정미경 외, 2017.08.30, 심리학개론, 양서원
박주용, 2021.05.10, 심리학개론, 서울대학교출판문화원
해커스원격평생교육원, 심리학개론 교안, 47p~48p
https://namu.wiki/w/%ED%96%89%EB%8F%99%EC%A3%BC%EC%9D%98%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99 (나무위키-행동주의 심리학)
https://hahahaplay.com/9 (블로그-학습이란 무엇인가) https://steptohealth.co.kr/the-benefits-and-disadvantages-of-virtual-education/ (블로그-온라인 교육 의장단점)
http://linkedhrd.com/magazine/654/wskim/ (블로그-온라인 학습 방안)
이용상,「코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구」,
이동주,「코로나19 상황에서의 대학 온라인 원격교육 실태와 개선 방안」

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