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1. 서론
1.1. 간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성의 중요성
간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성의 중요성은 학생의 다양한 활동과 경험을 통해 간호학과와의 적합성을 잘 보여줄 수 있기 때문이다. 간호학과는 의·생명과학 분야에 대한 깊이 있는 관심과 전문성을 필요로 하므로, 생활기록부에 이러한 내용이 잘 드러나는 것이 중요하다.
우선, 간호학과 지원자의 주요 선택과목 특기사항에서 생명과학, 화학, 수학 등의 교과 내용에 대한 이해도와 탐구 능력이 우수하다는 점을 잘 나타내야 한다. 특히 생명과학 분야와 관련된 실험과 프로젝트 활동에 적극적으로 참여하고 우수한 성과를 거두었다는 점을 구체적으로 기술할 수 있다. 또한 화학이나 수학 교과에서도 전반적으로 우수한 학업 성취도를 보이고 실생활과 관련된 문제 해결 능력이 뛰어나다는 점을 강조할 수 있다.
다음으로 진로활동 특기사항에서는 간호사라는 진로에 대한 구체적인 탐색 과정과 노력을 잘 드러내야 한다. 다양한 진로 체험 활동에 참여하여 간호사의 역할과 업무에 대해 깊이 있게 이해하고 있다는 점, 관련 도서 탐독과 전문가 특강 수강 등을 통해 의·생명과학 분야에 대한 관심과 열정을 키워왔다는 점을 기술할 수 있다. 또한 자신의 진로 목표를 달성하기 위해 체계적이고 지속적인 노력을 해왔다는 과정을 보여줄 수 있다.
마지막으로 자율활동 특기사항에서는 응급처치 교육이나 사회 문제 탐구 활동 등을 통해 생명과 건강에 대한 관심과 배려심을 보여줄 수 있다. 특히 응급처치 교육에 적극적으로 참여하여 실습을 통해 관련 지식과 기술을 습득하고 이를 활용하고자 노력한 점은 간호학과 지원자에게 매우 중요한 역량이라고 할 수 있다.
이처럼 간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성에서는 의·생명과학 분야에 대한 전문성과 열정, 그리고 생명과 건강에 대한 관심과 공헌 의지 등을 잘 드러내는 것이 핵심이다. 이를 통해 간호학과 지원자의 역량과 자질을 구체적으로 보여줄 수 있으며, 간호학과 입학에 유리한 위치를 확보할 수 있을 것이다.
1.2. 다양한 활동을 통한 간호학과 지원 역량 개발
간호학과를 지원하기 위해서는 단순히 성적만으로는 부족하며, 다양한 체험 활동과 진로 탐색 노력을 통해 간호학과 지원에 필요한 역량을 개발해야 한다.
우선 관심 분야에 대한 학습과 활동은 간호학과 지원에 필수적이다. 특히 보건, 의학, 생명과학 등의 관련 교과에서 적극적인 학습 태도와 깊이 있는 이해를 보여주는 것이 중요하다. 교과 수업 시간에 적극적으로 참여하고 이해도를 높이기 위해 노력하며, 관심 분야에 대한 추가적인 독서와 탐구 활동을 통해 전문성을 쌓는 것이 좋다.
또한 진로 체험 활동을 통해 간호사의 역할과 업무에 대한 이해를 높일 수 있다. 병원 견학, 의료진과의 대화, 간호 동아리 활동 등 다양한 경험을 통해 간호사라는 직업에 대한 이해의 폭을 넓히고 자신의 적성과 역량이 해당 진로에 적합한지 탐색해볼 수 있다. 이를 통해 간호학과 지원에 필요한 동기와 열정을 키워나갈 수 있다.
더불어 의료 분야와 관련된 사회 문제에 관심을 가지고 해결책을 모색하는 활동도 중요하다. 예를 들어 의료 접근성 격차, 노인 돌봄, 감염병 대응 등 보건 의료 분야의 다양한 이슈에 대해 탐구하고 해결책을 제안하는 활동은 간호학과 지원에 필요한 역량을 보여줄 수 있다.
이처럼 다양한 교과 학습, 진로 체험, 사회 문제 탐구 활동을 통해 간호학과 지원에 필요한 역량을 개발하고 성장해 나가는 것이 중요하다. 이를 통해 간호학과에 대한 깊이 있는 이해와 열정, 문제 해결력 등을 보여줄 수 있다.
1.3. 체계적인 진로탐색과 의·생명과학 분야에 대한 관심
체계적인 진로탐색과 의·생명과학 분야에 대한 관심은 간호학과 지원을 위한 생활기록부 작성에 중요한 역할을 한다. 학생은 다양한 활동을 통해 자신의 적성과 흥미를 탐색하고 의·생명과학 분야에 대한 관심을 갖게 되었다.
커리어넷 '아로플러스' 적성검사에서 대인관계능력과 자기성찰 능력이 매우 높게 평가되었고, 직업 가치관 영역에서 사회봉사, 자기 계발 부분에 높은 특성을 보였다. 이에 의사로서 무엇보다도 생명을 중시하고 생명의 씨앗을 되살리기 위해 고군분투하는 의학계의 일원이 되고 싶다는 생각에서 의사를 진로 희망으로 결정하였다.
진로 체험 시간 '나의 진로 발표하기'에서 신경외과 의사를 주제로 신경계에 생기는 질환들에 대한 수술적 치료를 하는 신경외과 의사의 역할, 의사가 되기 위한 과정, 직업 만족도, 전망 등을 조사하여 발표하는 과정에서 자신의 진로에 대한 꿈을 키워나갔다. 또한, 의사가 되어 해외 의료봉사에 참여하여 세상의 복지를 증진하고자 하는 진로의 구체적인 계획을 밝혀 진로에 대한 열정을 보였다.
더 나아가 진로에 대해 구체적으로 탐구하고 경험해 보기 위해 서울 모 병원을 직접 방문하고 탐구한 내용을 PPT로 제작하여 발표하였다. 의사가 되는 과정과 '히포크라테스의 선서'에 제시된 의사의 사명을 사전에 학습한 후 병원을 방문하니 사람들을 살리기 위해 바쁘게 움직이는 의사들의 모습이 예전과 다르게 보이게 되었다고 발표하는 모습을 통해 의사로서의 인식이 변화되었음을 알 수 있다.
평소 관심이 있던 퇴행성 뇌 질환으로 치매를 일으키는 '알츠하이머병'에 대해 조사한 후 진로 체험 시간 1분 연설을 준비하여 발표하였다. 의사로서 아직 밝혀지지 않은 알츠하이머병의 원인과 치료 방법을 찾아내 고통받는 환자들에게 새로운 삶을 선물해주고 싶다는 의지를 강력히 표현하였다.
또한 대사질환을 주제로 한 생명공학 진로 특강을 듣는 과정에서 당뇨병 치료 초기에 돼...
