본문내용
1. 보육실습 개요
1.1. 보육실습의 목적 및 중요성
보육실습은 보육교사 양성과정에서 필수적으로 이루어지는 실습 활동으로, 예비 보육교사들이 실제 현장에서 영유아를 관찰하고 교수-학습 활동을 계획하고 실행해보는 실질적인 경험을 가질 수 있게 하여 보육 전문성을 기르는 데 그 목적이 있다.
보육실습은 예비 보육교사들이 이론과 실제를 연계할 수 있는 기회를 제공하여 실제 보육 현장에서 겪을 수 있는 다양한 상황을 경험하고 대처할 수 있는 역량을 기르는 데 매우 중요한 역할을 한다. 특히 영유아와의 상호작용, 보육 환경 구성, 보육프로그램 계획 및 실행 등 보육교사로서의 실무 능력을 습득할 수 있게 한다. 또한 보육실습을 통해 예비 보육교사들은 영유아에 대한 이해와 사랑, 보육교사로서의 자질과 책임감 등을 기를 수 있다.
이처럼 보육실습은 예비 보육교사들이 보육 현장에 대한 이해를 높이고 보육교사로서의 실무 능력과 자질을 갖출 수 있게 하는 데 핵심적인 역할을 하므로, 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다.
1.2. 보육실습 계획 및 준비
보육실습 계획 수립을 위해서는 먼저 실습기관에 대한 정보를 충분히 파악해야 한다. 실습기관의 교육목표, 연혁, 운영방침, 교직원 구성 등을 사전에 파악하여 실습에 대한 이해를 높이는 것이 중요하다. 또한 실습 기관의 시설과 환경, 실습생 실습 공간 등을 점검하여 효율적인 실습 계획을 수립해야 한다.
실습생은 보육실습 기간 동안의 구체적인 실습 일정과 일과를 사전에 확인해야 한다. 실습기관의 보육계획안, 주간계획안, 일일계획안 등을 검토하여 실습 활동에 대한 이해를 높인다. 이와 함께 실습생 자신의 실습 목표와 계획을 수립하여 보육교사로서의 역량 및 자질 향상을 위해 노력해야 한다.
실습 준비를 위해서는 실습기관과 사전 협의를 통해 실습 전 교육을 이수하고, 관찰일지 및 보육활동 계획안 작성법 등을 숙지해야 한다. 또한 실습기관에서 요구하는 서류 및 구비서류를 사전에 준비하여 원활한 실습이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
보육실습 기간 동안 실습생은 영유아 관찰, 교사-영유아 상호작용 관찰, 보육환경 관찰 등의 관찰활동을 수행해야 한다. 이를 통해 영유아의 발달 특성을 이해하고, 보육교사의 역할과 책임을 파악할 수 있다.
또한 부분수업, 반일수업, 일일수업 등 다양한 보육활동을 계획하고 실행해봄으로써 보육교사로서의 실무 역량을 기를 수 있다. 이 과정에서 지도교사의 피드백을 받아 자신의 강점과 약점을 파악하고 개선해나가는 것이 중요하다.
보육실습 기간 동안 실습생은 자기평가와 더불어 지도교사 및 원장의 평가를 받게 된다. 이를 통해 보육실습의 성과와 개선방안을 도출할 수 있으며, 향후 보육교사로서의 역량 향상을 위한 기반을 마련할 수 있다.
종합적으로 보육실습 계획 및 준비를 통해 실습생은 보육현장에 대한 이해를 높이고, 보육교사로서의 전문성을 함양할 수 있다. 이는 향후 보육교사로서의 역량 강화에 크게 기여할 것이다.
1.3. 보육실습생의 역할과 책임
보육실습생의 역할과 책임은 다음과 같다.
보육실습생은 보육실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 있어야 하며, 어린이집의 제반 규정과 실습지도를 성실히 준수해야 한다. 이를 통해 보육능력 향상에 최선을 다해야 한다.
구체적으로 보육실습생은 다음과 같은 역할과 책임을 가진다. 첫째, 어린이집의 일과에 따라 보육활동에 능동적으로 참여해야 한다. 이를 위해 영유아와의 상호작용, 보육 환경 조성, 교재교구 준비 등의 다양한 업무를 수행해야 한다.
둘째, 보육실습일지와 관찰일지 등의 기록물을 성실히 작성해야 한다. 이를 통해 실습 과정을 체계적으로 정리하고 반성할 수 있으며, 지도교사의 피드백을 토대로 실습 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있다.
셋째, 지도교사의 지도하에 부분수업, 반일수업, 일일수업 등을 성실히 실행해야 한다. 이를 통해 수업 계획 및 실행 능력을 기를 수 있다.
넷째, 보육실습 평가 과정에 성실히 참여해야 한다. 보육실습생 자기평가와 지도교사 및 원장의 평가를 통해 실습 성과와 개선점을 확인하고, 향후 보육교사로서의 자질을 점검할 수 있다.
마지막으로 보육실습 결과보고서 작성을 통해 실습 과정의 성과와 소감을 정리하고, 보육실습 개선방안을 제언해야 한다. 이는 향후 보육현장에서 근무할 때 도움이 될 것이다.
요약하면, 보육실습생은 어린이집의 일과에 능동적으로 참여하고, 실습 기록물을 성실히 작성하며, 수업 실행 및 평가에 적극적으로 임해야 한다. 또한 보육실습 결과보고서를 통해 실습 성과와 개선점을 정리해야 할 책임이 있다.
2. 보육실습 일지
2.1. 보육실습일지 작성 요령
보육실습일지 작성 시 유의점은 다음과 같다.
첫째, 감상문 형식의 실습생 평가 작성을 피하고 하루 일과에서 깨달은 점이나 반성, 다짐 등의 건설적인 내용을 작성해야 한다. 둘째, 어린이, 아이들, 애들, 아가들 등의 표현 대신 영아, 유아와 같은 적절한 단어를 사용하고, 어휘 사용과 맞춤법에 유의해야 한다. 셋째, 활동내용을 구체적으로 작성해야 한다. 일과명만 작성하지 말고 교사의 발문과 함께 활동 내용 및 전개 내용을 상세히 기록해야 한다. 넷째, 지도교사의 조언을 토대로 실습일지를 수정해야 한다. 미리 제공된 일지를 그대로 옮겨 적기보다는 활동명을 적는 수준에서 참고하고, 본인이 참관한 내용을 작성한 후 지도교사의 조언을 반영하여 수정해야 한다.
2.2. 보육실습일지 작성 사례
보육실습일지는 보육실습생이 실습 기간 동안 경험한 내용과 자신의 느낌, 배운 점 등을 체계적으로 기록하는 것이다. 보육실습일지는 보육실습생의 실습 과정을 점검하고 평가...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12