본문내용
1. 사회복지실습 개요
1.1. 실습기관 소개
방문요양센터는 2011년 04월 08일 방문목욕을 시작으로 당해 08월03일에는 자원봉사 관리센터로 지정되어 방문요양, 방문목욕, 노인 돌봄이 사업과 병설로 요양보호사교육사업을 하고 있으며, 서산에서는 가장 큰 규모의 방문요양센터이다. 교육원장님과 부원장님, 직원 모두가 합심하여 지역의 어르신들을 정성스럽게 보살핀 덕분에 지역에서 인지도가 높다.
1.2. 실습 신청서
실습 신청서는 실습생이 실습기관에 실습 참여를 의뢰하는 문서이다. 실습신청서에는 실습생의 인적사항, 실습 의뢰 내용과 실습 기간, 실습생 프로파일 등의 정보가 포함되어 있다.
실습 신청서에는 실습생의 이름, 생년월일, 소속 학과/전공, 학년/학기, 현주소, 전화번호, 이메일 등 실습생의 인적사항이 기재되어 있다.
또한 실습을 의뢰하는 부서, 실습 분야, 실습 내용, 실습 기간 등의 실습 의뢰내용이 포함되어 있다.
실습신청서에는 실습생 프로파일도 첨부되어 있는데, 이를 통해 실습생의 이수 전공과목, 경력, 사회복지를 전공하게 된 동기, 실습 기관 선택 이유, 실습을 통해 성취하고자 하는 목표, 실습 후 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준, 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점, 취미 및 특기, 실습기관 및 실습지도자에게 바라는 점 등의 정보를 확인할 수 있다.
이처럼 실습 신청서는 실습생의 개인정보와 실습 관련 내용을 포함하고 있는 중요한 문서라고 할 수 있다.
1.3. 실습생 프로파일
실습생 프로파일은 실습생의 개인적 정보와 실습에 대한 전반적인 내용을 담고 있다. 실습생명은 '(사진)', 성별은 '성별', 생년월일은 '생년월일', 소속 대학교(원)는 '소속 대학교(원)', 전공은 '전공', 학년(학기)은 '학년(학기)', 주소는 '주소', 전화번호는 '집: 집전화번호, 핸드폰: 핸드폰번호', E-mail은 'E-mail'이다.
이수 전공과목은 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 가족복지론, 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 여성복지론, 장애인복지론, 정신건강론, 정신보건사회복지론, 의료사회복지론, 학교사회복지론, 산업복지론, 자원봉사론, 사회문제론, 사회복지발달사, 사회보장론, 교정복지론, 사회복지윤리와철학, 사회복지지도감독론, 사회복지현장실습 등이 있으며, 이 중 일부 과목은 이수가 완료되었고 일부는 현재 이수 중인 것으로 나타난다.
경력은 사회복지 현장실습의 경험이 있다.
사회복지를 전공하게 된 동기는 평균수명 증가와 빈곤 노인의 문제가 심각한 사회문제로 대두되고 있어 이에 관심이 많았고, 노인의 안락한 사회적응과 질병관리에 관심이 있어 사회봉사 기여에 관심이 생겨 전공하게 되었다고 한다.
실습 기관 선택 이유는 사회복지 이론의 적용, 전문적 역할에 대한 학습, 전문직으로서의 사회화 과정에 참여하여 사회복지 기관에 대한 전체적인 이해와 사회복지 실천 과정을 직접 체험하고자 하기 때문이다.
실습을 통해 성취하고자 하는 목표는 수업에서 습득한 지식, 기술, 가치를 실습경험을 통해 통합할 수 있는 기회를 갖고, 현장에서 일어날 수 있는 새로운 학습을 가능하게 하며, 기존의 이론과 방법론을 확인하고 토의하며 수정할 수 있는 계기를 마련하는 것이다.
실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준은 사회복지 이론의 적용, 전문적 역할에 대한 학습, 전문직으로서의 사회화 과정에 참여하여 사회복지 기관에 대한 전체적인 이해와 사회복지 실천 과정을 직접 체험하는 것이다.
사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점은 사회복지 이론의 적용, 전문적 역할에 대한 학습, 전문직으로서 사회화 과정에 참여하여 사회복지 기관에 대한 전체적인 이해와 사회복지 실천 과정을 직접 체험하고자 하는 것이며, 약점은 사회복지 이론의 적용, 전문적 역할에 대한 학습, 전문직으로서 사회화 과정에 참여하여 사회복지 기관에 대한 전체적인 이해와 사회복지 실천 과정을 직접 체험하고자 하는 것이다.
취미 및 특기는 음악감상과 피아노 연주이다.
실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점은 어려운 시기에 실습지도를 해 주심에 감사하며, 현장에서 직접 겪는 고충과 즐거움을 경험하는 데 많은 도움이 되기를 바라며, 실습을 통해 많은 지식을 습득하고 실제 현장과 학습과의 차이를 느낄 수 있기를 바라는 것이다.
2. 실습계획 및 실습계약
2.1. 실습계획서
실습계획서는 실습생이 실습 과정에서 달성해야 할 목표와 내용, 방법 등을 구체적으로 기술한 것이다. 실습계획서에는 실습을 통해 배우고 싶은 점, 실습지 선택 이유, 실습목표, 실습계획 등이 포함된다.
실습을 통해 배우고 싶은 점으로는 노인복지시설 현장에서 직접 경험함으로써 다양한 사회복지사업 운영에 대한 이해를 높이고자 한다. 짧은 기간 동안 집중실습을 하기 때문에 사회복지사로서의 기초적인 지식과 기술을 배워 주어진 일을 신속히 처리하고 업무에 대한 이해도를 높여 일을 능숙하게 처리할 수 있으며, 실무경험을 통해서 사회복지시설 운영 시 적용하고자 한다.
실습지...
