본문내용
1. 실습 기관 선정을 위한 자기이해 및 정체성 확인
1.1. 인적사항
실습생 김??은 여자이며, 만 20세로 서울시에 거주하고 있다. 그녀는 사회복지학과 2학년 1학기에 재학 중이며, 사회복지사 자격증 취득을 위해 사회복지학을 전공하고 있다. 사회복지 전공을 선택하게 된 동기는 학위 취득 후 편입학을 위해서이다. 그녀가 관심을 갖는 이용자 체계는 가족이며, 그중에서도 다문화가족을 주요 관심대상으로 하고 있다. 실습 희망 기관은 자양종합사회복지관이며, 실습 희망 시기는 방학 중이고 실습에 대한 희망 강도는 보통 수준이다."
1.2. 이수 전공과목
이수 전공과목은 다음과 같다. 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 가족복지론, 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 여성복지론, 장애인복지론, 정신건강론, 정신보건사회복지론, 의료사회복지론, 학교사회복지론, 산업복지론, 자원봉사론, 사회문제론, 사회복지발달사, 사회보장론, 교정복지론, 사회복지윤리와철학, 사회복지지도감독론이 이수 완료되었고, 현재 사회복지현장실습을 이수 중이다."
1.3. 경력
경력에 대한 내용은 다음과 같다:
봉사활동을 통해 실습생의 사회복지 실천 능력을 엿볼 수 있다. 실습생은 2007년 3월부터 12월까지 서울숲에서 행사 도우미와 환경 미화 등의 봉사활동을 하였다. 또한 2003년 8월에는 장애아동 입양 기관에서 장애아동 보호 서비스 봉사를 수행하였다. 이어서 2010년 6월 29일에는 본동종합사회복지관에서 어르신들을 대상으로 한 컴퓨터 교육 봉사를 하였다. 이와 같이 실습생은 다양한 분야에서 폭넓은 봉사활동 경험을 쌓아왔다. 이를 통해 실습생은 사회복지 대상자에 대한 이해와 배려심을 기를 수 있었으며, 전문성 있는 사회복지 실천을 위한 기초를 다질 수 있었다고 볼 수 있다."
1.4. 사회복지 전공 동기
실은 사학과로 학사 편입을 할 목적으로 이 과에 들어오게 되었습니다. 하지만 1년 동안 사회복지학을 공부하면서 새로운 길을 알게 되었고, 앞으로도 이 과로 계속 전공할 생각입니다."
1.5. 실습 기관 선택 이유
저는 하나만 중점적으로 배우는 것이 아니라 종합사회복지관에서 실습을 하며 많은 것을 배우고 싶었기에 옥수종합사회복지관과 자양종합사회복지관 사이에서 많은 고민을 하였습니다. 두 곳 모두 종합사회복지관이라 지역 주민들을 대상으로 많은 서비스를 제공하고 있지만 자양종합사회복지관에서의 특화사업 중 다문화가정 아동을 대상으로 하는 프로그램이 매우 인상 깊었습니다. 이러한 특화사업은 저의 관심사와 부합하여 실습을 통해 해당 대상자에 대한 이해와 서비스 제공 능력을 향상시킬 수 있을 것이라 생각하였기 때문입니다.
1.6. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표
실습을 통해 성취하고자 하는 목표는 사회복지 실천 역량의 향상이다. 실습생으로서 직접 실천 현장에 참여하여 사회복지사의 역할과 기능을 경험하고 실습기관의 이용자들과 소통하며 전문 지식과 기술을 습득하고자 한다. 특히 다문화가정 아동을 대상으로 하는 특화사업에 관심이 있어 이를 통해 다양한 대상자의 특성과 욕구를 이해하고 맞춤형 서비스를 제공할 수 있는 역량을 기르고자 한다. 또한 실습 과정에서 실습지도자와 교수의 피드백을 바탕으로 자신의 강점과 약점을 파악하고 전문성을 향상시킬 수 있는 방안을 모색하여 향후 사회복지사로서의 진로 설계에 도움을 얻고자 한다.
1.7. 실습 목표달성 기준
실습생은 실습을 통해 성취하고자 하는 목표를 명확히 설정하고, 그 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준을 마련해야 한다."실습을 통해 성취하고자 하는 목표"는 개인에 따라 다양할 수 있으나, 일반적으로 실천능력 향상, 전문성 제고, 자신감 향상 등을 들 수 있다. 그리고 이러한 목표 달성 정도를 파악하기 위해서는 구체적인 지표나 기준이 필요하다. 예를 들어 "사회복지실천기술 향상도", "전공 지식 심화 정도", "의사소통 역량 향상도" 등을 실습 목표달성 기준으로 설정할 수 있다. 이를 통해 실습 수행 과정과 최종 결과에 대한 평가가 가능해지며, 실습목...
