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1. 서론
1.1. 야간연장반보육일지
야간연장반 교실로 이동하여 선생님, 친구들과 인사를 나누고 소지품을 정리한다. 자유롭게 화장실에 다녀오며 손을 깨끗하게 씻는다. 식사 준비를 하고 오늘의 저녁 식단을 알아본다. 저녁식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. 하고 싶은 놀이를 계획하고 친구와 함께 놀이한다. 편안하게 쉴 수 있도록 지원한다. 보호자가 오면 개인 소지품을 챙기고 귀가한다.
이처럼 야간연장반 일과는 연장반 교실 이동, 일상생활 및 저녁식사, 자유놀이 및 휴식, 하원 및 통합보육 등의 일과로 구성된다. 교사는 연장보육 아동 수를 확인하고 개인 소지품 정리, 안전한 하원 등을 지원한다. 유아들은 다양한 자유놀이와 휴식 시간을 가지며, 편안한 일과를 마무리하게 된다. 조용하고 안락한 분위기 속에서 유아들이 안전하게 일과를 보낼 수 있도록 교사가 세심하게 배려하고 있다.
1.2. 교육과 여름의 만남
여름은 계절의 변화로 인해 자연현상과 생활의 변화가 나타나는 시기이다. 여름철 날씨 변화와 더불어 관찰할 수 있는 여름 풍경과 곤충, 그리고 여름에 활용할 수 있는 여름철 필수품 등을 만들어봄으로써 여름에 대한 관심과 흥미를 높일 수 있다. 또한 여름 음식을 직접 만들어보고 여름 음식 책을 만드는 등의 활동을 통해 건강한 여름나기를 실천할 수 있다. 이와 더불어 여름철 안전한 놀이와 생활을 위해 안전한 놀이 기구를 만들고, 비상구와 대피로를 구성하며, 안전 관련 표지판과 포스터를 만들어봄으로써 여름을 안전하게 보내는 방법을 익힐 수 있다. 이처럼 교육 활동과 여름의 만남을 통해 유아들은 여름의 다양한 모습을 경험하고, 여름을 건강하고 안전하게 보내는 방법을 익힐 수 있다.
1.3. 연간 놀이 계획 분석
여름은 계절의 변화에 따른 자연현상과 생활의 변화에 관심을 가지는 시기이다. 여름 날씨와 환경에 적응하며 즐겁게 놀이하고 여름을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알아보는 것이 중요하다. 연간 놀이 계획안에는 여름 날씨 느끼기, 여름 풍경 즐기기, 즐거운 운동과 휴식, 안전한 놀이와 생활의 네 가지 소주제로 구성되어 있다.
첫째, 여름 날씨 느끼기에서는 더운 여름 날씨와 그에 따른 환경 구성, 극놀이, 여름철 필수품 만들기 활동을 계획하고 있다. 유아들이 여름 날씨의 특성을 직접 경험하고 체험할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
둘째, 여름 풍경 즐기기에서는 여름 숲과 꽃밭 구성하기, 여름 곤충 친구들과 놀이하기, 여름 꽃 소품 만들기 등의 활동을 계획하고 있다. 여름철 자연 환경에 관심을 가지고 자연물을 활용한 다양한 놀이를 경험할 수 있도록 한다.
셋째, 즐거운 운동과 휴식에서는 여름 과일 주스가게 구성하기, 건강한 여름 음식 만들기, 여름 음식 소개하고 책 만들기 등의 활동을 계획하고 있다. 여름철 건강한 여가 활동과 휴식을 경험할 수 있도록 한다.
넷째, 안전한 놀이와 생활에서는 안전한 놀이 기구 만들기, 비상구와 대피로 구성하기, 안전 관련 표지판과 포스터 만들기 등의 활동을 계획하고 있다. 여름철 안전하게 생활할 수 있는 방법을 알아보고 실천할 수 있도록 한다.
이와 같이 연간 놀이 계획안은 여름철 날씨와 환경 변화에 적응하고 즐겁게 놀이하며 안전하고 건강한 여름을 보내기 위한 다양한 활동으로 구성되어 있다. 유아의 관심사와 발달 수준을 고려하여 체계적으로 구성되어 있음을 알 수 있다.
2. 본론
2.1. 여름 날씨 느끼기
2.1.1. 여름 날씨와 환경 구성
여름철 날씨의 특징은 높은 기온과 습도로, 이에 따라 시원한 공간을 구성할 필요가...
