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1. 서론
아동기와 청소년기는 신체적·정신적·사회적 발달이 급격하게 이루어지는 시기로, 이 시기의 경험은 성인기 삶의 방향을 결정하는 중요한 요인이다. 그러나 현대 사회에서 아동·청소년들이 겪는 문제 중 일부는 신기술과 사회 변화로 인해 더욱 심각해지고 있다. 본 글에서는 청소년 인터넷·스마트폰 중독을 주요 이슈로 선정하여 이에 대한 개인적인 의견과 사회복지 개입방안을 논의하고자 한다.
2. 아동기와 청소년기 관련 이슈: 청소년 인터넷·스마트폰 중독
청소년 인터넷·스마트폰 중독
인터넷·스마트폰 중독은 청소년이 온라인 활동(게임, SNS, 유튜브 시청 등)에 과도하게 몰입하여 일상생활에 부정적인 영향을 받는 상태이다. 세계보건기구(WHO)는 인터넷 게임 중독을 질병으로 분류하였으며, 청소년들은 자제력이 미숙하여 중독 위험이 높다. 한국정보화진흥원의 조사(2023년)에 따르면 청소년의 30% 이상이 인터넷·스마트폰 과의존 위험군으로 분류되었다. 특히 코로나19 이후 온라인 수업 증가, 사회적 고립, 스마트폰 의존도 상승으로 인해 문제는 더욱 심각해지고 있다. 인터넷·스마트폰 과의존이 심한 청소년들은 수면 부족, 학업 부진, 가족 갈등, 공격적 행동 증가, 우울증, 사회성 저하 등의 부작용을 경험할 가능성이 높다. []
청소년 인터넷·스마트폰 중독 문제는 단순한 개인의 문제가 아니라, 사회적 환경과 가정환경의 영향을 함께 고려해야 할 복합적인 문제이다. 청소년기는 자기조절 능력이 완전히 발달하지 않은 시기이며, 자극적인 콘텐츠에 쉽게 빠질 위험이 높다. 청소년들은 인터넷과 스마트폰이 없으면 불안감을 느끼고, 오프라인 활동보다 온라인 활동을 더 선호하는 경향이 강하다. 또한 부모의 스마트폰 사용 습관이 청소년에게 큰 영향을 미치며, 부모의 무조건적인 금지보다는 바람직한 사용 습관을 형성하는 방향으로 지도하는 것이 필요하다. 온라인 학습 증가, SNS를 통한 또래 관계...