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특징에 대해 사례를 들어 서술

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상세정보

소개글

"특징에 대해 사례를 들어 서술"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 프로그램 기획의 개념과 필요성
1.2. 프로그램 기획의 특징

2. 본론
2.1. 프로그램 기획의 개념
2.2. 프로그램 기획의 필요성
2.3. 프로그램 기획의 특징
2.3.1. 미래지향적 과정
2.3.2. 연속적인 과정
2.3.3. 의사결정 과정
2.3.4. 사회 기여 지향
2.3.5. 목표 지향적 활동
2.3.6. 수단과 목적의 연계
2.3.7. 행동 지향적 활동
2.3.8. 준비 과정

3. 결론
3.1. 사회복지 프로그램 기획의 중요성
3.2. 프로그램 기획 시 고려사항

4. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
1.1. 프로그램 기획의 개념과 필요성

프로그램이란 기관을 전제로 하며 그곳에서 추진되는 사업 또는 프로젝트이다. 따라서 프로그램은 조직의 목적달성을 위한 수단 또는 활동체계로 이해할 수 있다. 프로그램은 "해야 할 일에 관한 계획과 지침"이며, "하나의 목적 달성을 위한 여러 활동의 집합체"이다. 또한 프로그램은 "조직의 설립이념 또는 사명을 충족시키기 위한 것"이며, "특정한 목표달성을 위한 조직화된 활동의 체계"이다.

프로그램의 목적은 프로그램 활동이 궁극적으로 추구하고자 하는 가치와 바람직한 미래의 상태를 의미한다. 프로그램의 목적은 조직이나 기관의 목적달성을 위한 수단이 되며, 조직이나 기관의 설립목적은 기관의 설립이념 또는 사명헌장에 종속된다. 따라서 프로그램 목적의 방향성은 상향적으로 기관의 설립이념과 사명헌장의 달성을 위한 수단이 된다.

프로그램기획은 불확실성을 감소시키고, 합리성을 증진시키며, 책임성을 향상시킨다. 또한 의사결정과정에서의 참여를 증진시키고, 효율성과 효과성을 높인다. 따라서 프로그램 기획은 조직이나 기관의 목표 달성을 위해 필수적인 과정이다.


1.2. 프로그램 기획의 특징

프로그램 기획은 미래지향적 과정이다. 즉, 과거에 수행되었던 활동을 단순히 정당화하려는 노력이 아닌 미래의 바람직한 상태를 추구한다. 프로그램 기획은 연속적인 과정이다. 연간 계획 수립 시 미래 활동에 대한 의사결정은 단 한 번만 이루어지는 것이 아니라 상황 변화에 따라 수행과정 동안 지속적으로 수정된다. 프로그램 기획은 일련의 의사결정 과정이다. 프로그램 기획의 목적은 의사결정을 촉진하고 이를 위한 합리적인 방법과 절차를 제공하는 것이다. 프로그램 기획은 사회에 기여하는 것을 지향한다. 즉, 프로그램의 목적은 특정 집단의 이익 유지보다는 사회에 기여하는 것과 관련된다. 프로그램 기획은 목표 지향적 활동이다. 프로그램 기획은 명확한 목표 달성을 위한 과정으로, 초점은 목표 성취에 맞추어져 있다. 프로그램 기획은 수단과 목적을 연계시킨다. 목표 설정도 중요하지만 그것을 달성하기 위한 최적의 수단을 명확히 하는 것 또한 중요하다. 프로그램 기획은 행동 지향적 활동이다. 프로그램 기획은 결코 지식 탐구나 인력 육성과 같은 다른 목적을 지향하지 않고 오직 행동에 초점을 맞춘다. 프로그램 기획은 준비과정이다. 프로그램 기획은 계획을 수립하는 과정이며, 이를 승인하고 실행하는 것은 별개의 기능이다.


2. 본론
2.1. 프로그램 기획의 개념

프로그램이란 기관을 전제로 하며 그곳에서 추진되는 사업 또는 프로젝트를 의미한다. 따라서 프로그램은 조직의 목적달성을 위한 수단 또는 활동체계로 이해할 수 있다. 그러나 정책, 실천 서비스 또는 조직의 목적 달성을 위한 다양한 지침과 활동체계로도 볼 수 있어, 이러한 개념 간의 구별이 애매모호하다.

Rarker은 프로그램을 "해야 할 일에 관한 계획과 지침"이라고 정의하였고, Rapp & Poertner는 "하나의 목적 달성...


참고 자료

정대영, 「특수아동교육」, 창지사, 2020
조윤경, 「특수 아동의 이해」, 공동체, 2019
윤선오 외, 「특수교육학 개론 및 지도」, 양서원, 2013
심현섭 외, 「의사소통장애의 이해」, 학지사, 2010
김미경 외, 「특수아동교육」, 교육아카데미, 2017
석동일, 「의사소통장애아동 부모교육과 참여」, 대구대학교출판부, 2006
이승환, 「의사소통장애개론」, 하나의학사, 2001
영유아 의사소통장애 (발달,평가,중재) 이윤경 저 | 학지사 | 2019.06.10

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