본문내용
1. 중학교 학부모회장 당선 인사말
학부모님들께 감사의 말씀을 드린다. 여러분의 소중한 한 표로 저를 학부모회장에 당선시켜 주셔서 깊이 감사드린다. 저는 앞으로 학부모님들과 함께 학교 교육발전을 위해 최선을 다하겠다. 학부모님과의 소통과 협력을 통해 더욱 밝고 건강한 학교 만들기에 힘쓰겠다. 특히 학교와 가정, 지역사회가 함께 아이들의 건강하고 행복한 성장을 위해 노력하겠다. 학부모님들의 지혜와 아이디어를 적극 수렴하여 더욱 바람직한 교육 실현에 힘쓰겠다. 앞으로 3년간 학부모회장직을 충실히 수행하여 모든 학부모님들의 기대에 부응할 수 있도록 최선을 다하겠다.
2. 학급 경영 보고서
학교: 동운초등학교(광주)이다. 학급: 4학년 4반이다. 학생 수는 24명(여자 14명, 남자 10명)이다.
학급 경영 목표는 첫째, 자신의 꿈을 찾아가는 어린이이다. 둘째, 서로 돕고 질서를 잘 지키는 어린이이다. 셋째, 항상 밝게 인사하는 어린이이다.
이를 위해 학급 경영 방침으로 첫째, 자신의 꿈을 찾아가는 어린이를 위해 아이들의 희망직업 중 대표적인 직업인 두 명을 초청하여 강연을 실시하고, '직업박람회 가기' 활동을 실시하며, 방과 후 활동을 통한 특기 기르기를 도모한다. 둘째, 서로 돕고 질서를 잘 지키는 어린이를 위해 급식 한 줄서기 지도, 학급 사진첩 만들기, 공부 도우미 활동을 전개한다. 셋째, 항상 밝게 인사하는 어린이를 위해 선생님과 인사하기, 등하교 시 부모님께 인사하기, 하루에 세 번 큰소리로 웃기 활동을 펼친다.
월별 계획은 3월에는 자리 배치, 임원선출 및 1인 1역할 정하기, 부서 정하기 등을 진행하고, 4월부터는 1인 1역할 정하기와 부서 활동을 지속적으로 실시한다. 구체적 활동으로 학급 임원 선출, 부서 조직, 학급 어린이 회의 등을 실시한다. 또한 자리 배치를 월별로 변화를 주며, 모둠 구성도 정기적으로 조정한다.
출석부 관리, 학생건강기록부 관리, 학교생활기록부 관리 등 사무 경영 부분에서도 체계적인 운영을 도모한다.
교실 환경은 아이들의 꿈을 표현할 수 있는 공간을 마련하고, 전체적으로 차분한 분위기를 조성하며, 정돈부 학생들이 주도적으로 참여하여 환경을 정돈한다. 선생님의 공간과 아이들의 공간 사이에 경계를 없애고, 시기별로 교실 환경에 변화를 준다.
이와 같이 학급 경영을 통해 학생들의 꿈을 찾아가며, 서로 돕고 질서 있게 행동하는 습관을 기르고, 밝은 학급 분위기를 조성하고자 한다.
3. 규칙과 행동수칙
학생들은 등교 후 하교 시까지 교문 밖으로 나가지 않는다이다. 교실 뒷문으로만 출입한다이다. 실내에서 큰 소리를 내거나 장난치지 않는다이다. 교실이나 복도 창가에 걸터앉지 않는다이다. 복도와 계단에서 뛰지 않고 왼쪽으로 다닌다이다. 복도에서 선생님을 만나면 가볍게 고개 숙여 인사한다이다. 등교 후 교실에 들어가면 책가방에서 교과서를 정리하고 독서를 한다이다. 화장실에 무리지어 다니지 않는다이다. 화장실 벽에 낙서하지 않는다이다. 화장실 사용 후 물을 꼭 내린다이다. 화장실 입구에서 줄을 서서 들어간다이다. 수도꼭지는 사용 후 꼭 잠근다이다. 물로 장난치지 않는다이다. 사물함을 조용히 여닫는다이다. 사물함 안의 물건을 항상 정돈한다이다. 사물함 위에 물건을 올려놓지 않는다이다. 신발장의 매달의 코팅지와 이름에 손대지 않는다이다. 신발은 가지런히 놓고 친구의 신발을 신지 않는다이다. 신발장 청소는 맡은 친구가 매일 깨끗이 쓸고 닦는다이다.
4. 교육감
4.1. 교육감의 정의와 자격
교육감은 시·도의 교육·학예에 관한 사무의 집행기관으로 시·도에 두며, 교육·학예에 관한 소관 사무로 인한 소송이나 재산의 등기 등에 대하여 당해 시·도를 대표한다. 교육감의 임기는 4년으로 하며, 교육감의 계속 재임은 3기에 한한다. 교육감은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 직을 겸할 수 없다. 첫째, 국회의원, 지방의회의원, 교육의원, 둘째, 국가공무원과 지방공무원 및 사립학교의 교원, 셋째, 사립학교 경영자 또는 사립학교를 설치·경영하는 법인의 임직원이다. 교육감후보자가 되고자 하는 자는 당해 시·도지사의 피선거권이 있는 사람으로서 후보자등록신청개시일부터 과거 1년 동안 정당의 당원이 아닌 사람이어야 하며, 후보자등록신청개시일을 기준으로 교육경력 또는 교육행정경력이 3년 이상 있거나 이를 합한 경력이 3년 이상 있는 사람이어야 한다.
4.2. 교육감의 권한 및 업무
교육감의 권한 및 업무는 다음과 같다. 교육감은 교육·학예에 관한 다음 각 호의 사항에 관한 사무를 관장한다. 이는 조례안의 작성 및 제출, 예산안의 편성 및 제출, 결산서의 작성 및 제출, 교육규칙의 제정, 학교 및 기타 교육기관의 설치·이전 및 폐지, 교육과정의 운영, 과학·기술교육의 진흥, 평생교육 및 교육·학예 진흥, 학교체육·보건 및 학교환경정화, 학생통학구역, 교육·학예 시설·설비 및 교구, 재산의 취득·처분, 특별부과금·사용료·수수료·분담금 및 가입금, 기채·차입금 또는 예산 외의 의무부담, 기금의 설치·운용, 소속 공무원의 인사관리, 그 밖에 당해 시·도의 교육·학예에 관한 사항과 위임된 사항이다. 이와 같이 교육감은 교육행정 전반에 걸쳐 다양한 권한과 업무를 수행하고 있다.
4.3. 교육감의 선거 및 선출방식
교육감은 주민의 보통·평등·직접·비밀선거에 따라 선출된다. 각 시·도에 교육감 선거관리위원회가 구성되어 선거구 선거사무를 수행한다. 교육감은 시·도를 단위로 선출되며, 정당은 교육감 선거에 후보자를 추천할 수 없다. 교육감 후보자는 시·도지사의 피선거권이 있는 자로서 후보자등록신청개시일로부터 1년 동안 정당의 당원이 아니어야 한다. 또한 교육경력이나 교육행정경력이 일정 기준 이상 있어야 한다.
교육감 선출방식은 지속적으로 변화해왔다. 1991년 이후 교육위원회...
