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1. 서론
1.1. 실습한 기관의 개요
신정 LCC 지역아동센터는 지역사회 내 취약계층 아동들을 대상으로 전인적 성장을 지원하고 부모의 양육 부담을 경감하며, 아동들이 생산적인 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 기관의 사명으로 삼고 있다. 주요 사업으로는 급식, 일상지도 등과 같은 보호프로그램, 과제지도, 특기적성 교육 등으로 이루어지는 교육프로그램, 상담, 음악치료가 병행되는 정서지원프로그램, 현장학습, 캠프 등과 같은 문화프로그램이 운영되고 있다. 또한 다양한 공적기관, 민간기업과의 후원 네트워크를 구축하여 재정 및 물질 자원을 지원받고 있으며, 이를 아동 성장에 유용하게 활용하고 있다.
1.2. 실습 경험과 문제의식 도출
실습한 지역아동센터에서는 저소득층과 한 부모가정 자녀들이 하교 후 센터를 이용하고 있었다. 다양한 프로그램을 통해 아이들의 참여를 이끌고 정서 함양에 노력하는 것으로 보였으나, 모든 아동이 만족스럽게 참여하고 있는지는 확실하지 않았다. 또한 학부모 상담시간이 있었지만 일부 학부모가 참석하지 않는 등 제약이 있었다. 자원봉사자와 학생들의 멘토링을 통한 개인 학습 및 상담도 부족한 편이었다. 아동과 사회복지사의 정서적 거리는 좋아 보였지만, 아동들이 자신의 속내를 잘 표현하지 않는 것 같았다.
시설운영에 있어서는 시설 자체의 부족함이 눈에 띄었다. 기관의 수익구조 개선과 시설 정비, 후원 확보 등의 노력이 필요해 보였다. 코로나19로 인한 재정적 어려움도 있어 보였다.
이러한 실습 경험을 통해 지역아동센터가 클라이언트의 변화를 이끌어내기 위해서는 개인상담 및 가족상담 체계 마련, 맞춤형 서비스 제공, 아동 참여형 프로그램 운영, 지역사회 네트워크 강화 등 다각도의 노력이 필요함을 파악하게 되었다. 또한 기관 운영 측면에서는 재정기반 확충, 자원봉사자 관리 체계 개선 등이 요구되는 것으로 보인다.
이러한 문제의식을 바탕으로 향후 지역아동센터의 서비스 제공 역량을 높이고 지속가능한 기관 운영을 위한 개선방안을 도출해볼 수 있을 것이다. []
1.3. 연구의 목적 및 필요성
본 레포트는 신정 LCC 지역아동센터에서의 실습 경험을 바탕으로, 이 기관의 서비스 제공 방식에서 나타난 한계점을 구체적 사례를 중심으로 진단하고, 이에 기반한 개선 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로, 개인상담 및 가족상담 체계의 미비와 맞춤형 서비스 제공한계, 재정기반 취약성 등 현장에서 직면한 문제상황을 분석한다. 이를 토대로 아동 참여 프로그램 구축, 지역사회 네트워크 강화 등의 개선방안을 도출하고자 하였다. 이는 앞으로의 지역아동센터 운영과 지역사회 아동복지 실천에 있어, 효과적인 상담 및 개입체계 마련, 재정 확충을 위한 다각적 노력 필요성 등의 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대한다. 아울러 구체적 사례에 기반한 실천현장의 문제 제기와 개선방안 모색은 향후 지역사회아동복지 실천연구에도 의미있는 자료가 될 수 있을 것이다.
2. 기관의 특성과 서비스 제공 현황
2.1. 기관의 기본 방향과 운영 체계
신정 LCC 지역아동센터는 지역사회 내 취약계층 아동들을 대상으로 전인적 성장을 지원하고 부모의 양육 부담을 경감하며, 아동들이 생산적인 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 기관의 사명으로 삼고 있다. 주요 사업으로는 급식, 일상지도 등과 같은 보호프로그램, 과제지도, 특기적성 교육 등으로 이루어지는 교육프로그램, 상담, 음악치료가 병행되는 정서지원프로그램, 현장학습, 캠프 등과 같은 문화프로그램이 운영되고 있다. 또한 다양한 공적기관, 민간기업과의 후원 네트워크를 구축하여 재정 및 물질 자원을 지원받고 있으며, 이를 아동 성장에 유용하게 활용하고 있다.
2.2. 주요 사업 및 프로그램 내용
신정 LCC 지역아동센터는 지역사회 내 취약계층 아동들을 대상으로 전인적 성장을 지원하고 부모의 양육 부담을 경감하며, 아동들이 생산적인 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 종합적인 복지서비스를 제공한다. 주요 사업으로는 급식, 일상지도 등과 같은 보호프로그램, 과제지도, 특기적성 교육 등으로 이루어지는 교육프로그램, 상담, 음악치료가 병행되는 정서지원프로그램, 현장학습, 캠프 등과 같은 문화프로그램이 운영되고 있다. 또한 다양한 공적기관, 민간기업과의 후원 네트워크를 구축하여 재정 및 물질 자원을 지원받고 있으며, 이를 아동 성장에 유용하게 활용하고 있다.
2.3. 외부자원 연계 및 재정 운영 방식
신정 LCC 지...
