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생활과윤리 학습지도안

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"생활과윤리 학습지도안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 토론의 중요성과 윤리적 실천
1.1. 토론의 의미와 방법
1.2. 토론의 과정
1.3. 토론 사례 및 실습

2. 자유의 개념과 한계
2.1. 자유와 방종의 구분
2.2. 소극적 자유와 적극적 자유
2.3. 생활 속 자유의 사례

본문내용

1. 토론의 중요성과 윤리적 실천
1.1. 토론의 의미와 방법

토론은 서로 다른 의견을 가진 사람들이 어떤 문제에 대해 서로의 주장과 근거를 제시하며 상대방을 설득하려 하는 활동이다. 토론의 의미는 단순히 상대방을 이기는 것이 아니라 보다 나은 해결책을 모색하고자 하는 데 있다. 토론을 통해 문제에 대한 다양한 관점과 이해를 얻을 수 있으며, 이를 바탕으로 합리적이고 타당한 결론을 도출할 수 있다.

토론의 방법에는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 주장하기로 자신의 주장을 먼저 제시하고 그에 대한 근거를 들어 설명한다. 둘째, 반박하기로 상대방의 주장이 잘못되었음을 지적하고 반박하는 것이다. 셋째, 보편화 결과 검사로 자신의 주장이 모두가 인정할 수 있는지 확인한다. 넷째, 역할교환 검사로 자신의 관점에서 벗어나 상대방의 입장에서 생각해보는 것이다. 다섯째, 반증사례 제시로 상대방의 주장을 반박할 수 있는 사례를 제시한다. 이 과정에서 상대방의 의견을 경청하고 인신공격을 삼가는 태도가 매우 중요하다.""


1.2. 토론의 과정

토론의 과정은 체계적으로 이루어져야 하며, 그 과정을 거쳐야만 효과적인 토론이 진행될 수 있다"."

토론의 과정은 먼저 도덕 문제를 확인하는 것에서 시작한다"." 토론의 사회자는 토론 주제와 관련된 도덕적 문제에 대해 참여자들이 명확히 인식할 수 있도록 안내한다"." 이를 통해 참여자들은 토론의 방향성을 잡을 수 있게 된다".

다음으...


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